Subscribe to the gold package and get unlimited access to Shamra Academy
Register a new userteachers' attitudes Trends Towards the Individuate instruction Of Learning in Homs Schools
اتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي نحو تفريد التعليم في مدارس محافظة حمص
1207
2 25
0
(
0
)
Created by
Shamra Editor
Ask ChatGPT about the research
هدفت الدراسة إلى تعرف اتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي نحو تفريد التعليم في مدارس محافظة حمص, و أهم مقترحات المعلمين لتفعيل استخدام استراتيجيات تفريد التعليم في العملية التعليمية, لذا تم إعداد استبانة الاتجاهات التي طُبقت على عينة عشوائية من معلمي مرحلة التعليم الأساسي في مدارس محافظة حمص و البالغ عددهم (84) معلم و معلمة.
This study aimed to know the teachers of basic education trends towards individualized instruction in schools in the province of Homs, and most important teachers proposals to activate the use of individualized instruction strategies in the educational process, so was prepared to identify trends that have been applied to a random sample of teachers of basic education in the schools of the province of Homs and totaling (84) teachers.
Artificial intelligence review:
Research summary
هدفت الدراسة إلى التعرف على اتجاهات معلمي مرحلة التعليم الأساسي نحو تفريد التعليم في مدارس محافظة حمص، وأهم مقترحات المعلمين لتفعيل استخدام استراتيجيات تفريد التعليم في العملية التعليمية. استخدمت الباحثة استبانة كأداة قياس، وتم تطبيقها على عينة عشوائية من 84 معلم ومعلمة. أظهرت النتائج وجود اتجاهات إيجابية لدى المعلمين نحو تفريد التعليم، حيث كانت المتوسطات الحسابية لاستجاباتهم إيجابية في جميع فقرات الاستبانة. بناءً على النتائج، أوصت الباحثة بضرورة إعطاء مفهوم تفريد التعليم أهمية خاصة وتضمينه ضمن المقررات التعليمية، والعمل على تطوير المناهج الحالية بما يتلاءم مع متغيرات العصر، وتوفير الدعم المالي والمعنوي اللازم لتطبيق استراتيجيات تفريد التعليم بفاعلية. كما اقترح المعلمون عدة توصيات منها التدريب على إجراءات تنفيذ تفريد التعليم، وتأمين الكوادر التعليمية المؤهلة، وتوفير التجهيزات والبرامج الخاصة بتفريد التعليم.
Critical review
دراسة نقدية: تعتبر هذه الدراسة خطوة مهمة نحو فهم اتجاهات المعلمين نحو تفريد التعليم، إلا أنها اقتصرت على استخدام أداة قياس واحدة وهي الاستبانة، مما قد يؤثر على شمولية النتائج. كان من الممكن تعزيز الدراسة باستخدام أدوات قياس أخرى مثل المقابلات أو الملاحظات الميدانية للحصول على صورة أكثر دقة وشمولية. كما أن العينة المستخدمة كانت محدودة بـ 84 معلم ومعلمة فقط، مما قد يؤثر على تعميم النتائج. بالإضافة إلى ذلك، لم تتناول الدراسة بشكل كافٍ التحديات التي قد تواجه تطبيق استراتيجيات تفريد التعليم في المدارس، وهو جانب مهم يجب أخذه بعين الاعتبار لتحقيق تطبيق ناجح لهذه الاستراتيجيات.
Questions related to the research
-
ما هي الأداة التي استخدمتها الباحثة لقياس اتجاهات المعلمين نحو تفريد التعليم؟
استخدمت الباحثة استبانة كأداة قياس لقياس اتجاهات المعلمين نحو تفريد التعليم.
-
ما هي النتائج الرئيسية التي توصلت إليها الدراسة؟
توصلت الدراسة إلى وجود اتجاهات إيجابية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي نحو تفريد التعليم في مدارس محافظة حمص.
-
ما هي التوصيات التي قدمتها الباحثة بناءً على نتائج الدراسة؟
أوصت الباحثة بضرورة إعطاء مفهوم تفريد التعليم أهمية خاصة وتضمينه ضمن المقررات التعليمية، وتطوير المناهج الحالية، وتوفير الدعم المالي والمعنوي اللازم لتطبيق استراتيجيات تفريد التعليم بفاعلية.
-
ما هي بعض المقترحات التي قدمها المعلمون لتفعيل استخدام استراتيجيات تفريد التعليم؟
من بين المقترحات التي قدمها المعلمون: التدريب على إجراءات تنفيذ تفريد التعليم، وتأمين الكوادر التعليمية المؤهلة، وتوفير التجهيزات والبرامج الخاصة بتفريد التعليم.
References used
Adams, R (1981). A Study Of The Effects Of P.S.I And Lecture Teaching Methods Up On Students Achievement And Attitude Change In College, Mathematics.Doctoral Dissertation, North Arizona Universitz,U.S.A.Retrieved.June12,2009,from http://www.librijournal.org/pdf/2003-1pp39-53.pdf
Bonk, C. J. & Graham, C. R(2004): Handbook of blended learning: Global Perspectives, local designs. San Francisco, CA: Pfeiffer Publishing
Watson, R. W., (1990). "The attitudes of lectures in jamaican teachers college toward the use of educational media and newer technologies in school". Dissertation Abstracts International, 47(11),3997-A
rate research
Read More
The objective of the research is to know the situations of merge
schools according to the view of first circle teachers in basic
education in the city of Homs in accordance with the variant of
qualification and years of experience and to find the
suggestion set
by the teachers to develop merge schools.
The sample consists of 20 teacher from the Merge schools .A
questionnaire has been applied by the researcher .the questionnaire
includes 18 items within 3 dimensions .
It has been proved by the appropriate method. The results have
showed no differences among the degrees of the teacher responses
to the questionnaire according to the variant of qualification and
years of experience .
Some suggestions have been set by most teachers about the
situation of merge schools . there suggestions included much
internet in the merge schools concerning the requiems necessary for
the merge process like furniture, teaching means for the students
impairment.
This study aimed at investigating fourth grade basic pupils’ attitudes towards social
studies based on Marzano’s Model and to investigate the effect of sex and residence of
these attitudes.
For that, the descriptive method was used, and the questi
onnaires’ attitudes towards
classroom climate and assigned tasks was administered to the simple random sample
consisted of (201) males and females pupils in Lattakia province schools.
The results showed that pupils’ attitudes were positive towards their acceptance by
the teacher and by their peers, order, social studies value, social studies clarity, and ability
to perform social studies. There were no significant differences among Females and male`
attitudes towards their acceptance by the teacher and by their peers, comfort, order, and
social studies value, and social studies clarity. Furthermore, Females` attitudes towards
ability to perform social studies more than males’ attitudes. In addition, Urban pupils`
attitudes towards social studies clarity and ability to perform social studies more than
urban pupils’ attitudes, whereas rural pupils` sense of comfort in social studies more than
urban pupils’ sense.
The study suggest according to these results the necessity of teaching teachers about
positive classroom climate and about assigned tasks for developing attitudes towards social
studies.
The study aimed at identifying the degree of availability of the skills of
the educational technology of the teachers of the grade in the basic
education stage (the first episode) in the schools of Damascus
governorate. The difference between the
average scores of the responses
of the individuals in the research sample is based on the identification of
the skills of the education technology according to the variables (gender,
educational qualification, number of years of experience). The study
sample consisted of (388) teachers and teachers who were randomly
selected during the first semester of the academic year (2016/2017).
The study aimed to identify obstacles to the decision facing basic
education schools managers from the perspective of managers, as
well as to know the difference in views on obstacles to decisionmaking
depending on variable of the educational qual
ification and
years of experience, and the study population consisted of all the
managers of basic education schools in Homs City totaling (77).
This study aimed to identify the reality of educational technology for
teaching science in the laboratories of basic education schools in hasakah
from the point of view the teachers and their attitudes towards.
The Study sample consisted of (49) t
eachers (25 males+24females) were
randomly selected from schools in the sample, which included (13)
schools were chosen in a manner unintended villages Hasakah Center of
the Directorate for Educational Hasakah province. To achieve the
objective of the study, the researcher developed a questionnaire which
consisted of (96) items, divided into five areas, and was of sufficient
reliability and validity for the purposes of this study.
Log in to be able to interact and post comments
comments
Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
