Do you want to publish a course? Click here

Human Development in Syria, according to the Human Development Index for 2012 indicators

واقع التنمية البشرية في سورية وفق مؤشرات دليل التنمية البشرية للعام 2012

1159   0   24   0 ( 0 )
 Publication date 2016
  fields Economy
and research's language is العربية
 Created by Shamra Editor




Ask ChatGPT about the research

Human Development in Syria requires a focus on a set of core priorities most important achievement of equality and social justice , they have sentimental value , and necessary to expand the development potential, as there is continued progress of human development with inequality and differences in general or according to the particular type of education , health and income indicators , even if its effects were not visible in the community, Where Syria has made progress in the field of human development during the period 1980-2012 was the HDI index ( 0.147 ), although Syria's interest in education, health and provided to all segments of the Syrian society , however, classified according to the human development index indicators published by the United Nations body medium human development , the ranking countries according to 116/186 , and fell two points according to the ranking of countries according to differences guide by genre 118/186 has reached the overall loss ( 20.4 % ), according to the human development Index average inequality factor in the (education, health , income ) .


Artificial intelligence review:
Research summary
تناقش الورقة البحثية واقع التنمية البشرية في سوريا باستخدام مؤشرات دليل التنمية البشرية لعام 2012. يركز البحث على الأولويات الأساسية لتحقيق التنمية البشرية، مثل المساواة والعدالة الاجتماعية، وأهمية التعليم والصحة والدخل. تشير الدراسة إلى أن سوريا حققت تقدماً في مجال التنمية البشرية بين عامي 1980 و2012، حيث ارتفع مؤشر التنمية البشرية بمقدار 0.147 نقطة. على الرغم من ذلك، تصنف سوريا ضمن فئة التنمية البشرية المتوسطة وفقاً لتقرير الأمم المتحدة، حيث جاءت في المرتبة 116 من بين 186 دولة. كما تراجعت نقطتين في ترتيب البلدان وفق دليل الفوارق حسب النوع، حيث بلغت نسبة الفقدان الكلي 20.4% في مجالات التعليم والصحة والدخل. تعتمد الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتستخدم معامل الارتباط بيرسون واختبار T لتحديد الفروق المعنوية. تستعرض الورقة أيضاً الدراسات السابقة التي تناولت موضوع التنمية البشرية في دول أخرى مثل العراق والجزائر، وتقدم مقارنة بين مؤشرات التنمية البشرية في سوريا والبلدان العربية والدول المتقدمة. توصلت الدراسة إلى أن سوريا لا تزال تواجه تحديات في مجالات التعليم والصحة والدخل، وأن هناك حاجة لتحسين هذه المجالات لتحقيق تقدم أكبر في التنمية البشرية.
Critical review
تقدم الدراسة تحليلاً شاملاً لواقع التنمية البشرية في سوريا، إلا أنها تفتقر إلى بعض الجوانب التي قد تكون مفيدة لفهم أعمق للمشكلة. على سبيل المثال، لم تتناول الدراسة بشكل كافٍ تأثير النزاعات والحروب على مؤشرات التنمية البشرية، وهو عامل مهم يجب أخذه في الاعتبار. كما أن الدراسة تعتمد بشكل كبير على البيانات الكمية دون تقديم تحليل نوعي يمكن أن يضيف قيمة إضافية للنتائج. بالإضافة إلى ذلك، يمكن تحسين الدراسة من خلال تقديم توصيات أكثر تحديدًا وقابلة للتنفيذ لتحسين مؤشرات التنمية البشرية في سوريا. من الجوانب الإيجابية، أن الدراسة تقدم مقارنة مفيدة بين سوريا ودول أخرى، مما يساعد في وضع النتائج في سياق أوسع.
Questions related to the research
  1. ما هي الأولويات الأساسية لتحقيق التنمية البشرية في سوريا وفقاً للدراسة؟

    الأولويات الأساسية تشمل تحقيق المساواة والعدالة الاجتماعية، والاهتمام بالتعليم والصحة ورفع مستوى الدخل الفردي.

  2. ما هو ترتيب سوريا وفقاً لدليل التنمية البشرية لعام 2012؟

    جاءت سوريا في المرتبة 116 من بين 186 دولة وفقاً لدليل التنمية البشرية لعام 2012.

  3. ما هي نسبة الفقدان الكلي في مؤشرات التنمية البشرية في سوريا؟

    بلغت نسبة الفقدان الكلي 20.4% في مجالات التعليم والصحة والدخل.

  4. ما هي المنهجية التي اعتمدت عليها الدراسة لتحليل البيانات؟

    اعتمدت الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت معامل الارتباط بيرسون واختبار T لتحديد الفروق المعنوية.


References used
Tikkanen,T. Reconciling learning, human resource development and well- being in the workplace.British journal of Occupational learning.V.3,N
برنامج الأمم المتحدة الإنمائي، تقرير التنمية البشرية، جامعة أكسفورد، نيويورك، 2013 ، ص18
rate research

Read More

This research aims to study the reality of education in Syria because it is very important to achieve human development, analyze the quantity achievements and the population growth, in addition to qualitative achievements, when we support the education that will be affect on the human development.
Recently, knowledge-based economy became a controversial issue among economists. As many of them consider knowledge to be the only way to maximize competitiveness, others see that knowledge has negative impacts, which would lead to other than that. This study attempted to show the impact of knowledge on technology and economic and human development in Syria. Pointing out the positives and negatives in a theoretical framework. sometimes, demonstrating and sometimes, depending on the situations of certain other countries.
This study is about the concept of techno-media in Syria, where the world developing techno-media has been identified. As well as there has been a survy on the spreading of technological applications between memberships and this has been done thro ugh presenting evidence about the usage of technological applications in Syria comparing with other countries. Also, the study has identified the most important problems of techno-media. Besides the study has also found out some important elements that identified the techno-media and helps in activating it, aiming to find out other reasons there has been a survy on the connecting relations between problems that lay behind technomedia and how much it is used. After that we have produced some important illustrations and instructions that will have its impact on developing and supporting the process of having technological media and how will this serve the community and participate in improving it.
This study has aimed to analyze the fact of the health development indictors in Syrian Arab Republic between 2000-2010. And the analysis has been done in order to know the development level of health service sector during the study period. This study focuses on three main indicators, which are: Economic healthy indicator. Service healthy indicator. Healthy indicator related to disease spread during the period of this study. The researcher has studied and analyzed the three main healthy indicators and has shown their advantages and disadvantages in Syria. Moreover, he has made a comparison between them and those in some neighbor Arab countries, and showed how sensitive to and affective they are in the development process in Syria. The study has achieved a set of results; the most important are: the decline of the government expenditure on the Health Sector affected in many healthy development indicators. The disproportion and injustice of distribution of the healthy services to cities. The improvement of many healthy development indicators related to infectious diseases and death despite Syria's middle classification comparing with some Arab countries.

suggested questions

comments
Fetching comments Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا