سعت الدراسة الحالية التي تحقق الأهداف الآتية: الكشف عن طبيعة العلاقة الارتباطية بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية: العصابية, الانبساطية, الانفتاح على الخبرة, الطيبة ويقظة الضمير والأداء الوظيفي, وتحديد عوامل الشخصية الخمسة الكبرى الأكثر تاثيرا في الأداء الوظيفي للعاملين, وتعرف طبيعة العلاقة الارتباطية بين العمر المهني وكل من: العصابية والانبساطية والانفتاح على الخبرة والطيبة ويقظة الضمير والأداء الوظيفي.
تكونت عينة الدراسة من ١٩٥ عاملا وعاملة من العاملين في الدوائر الرسمية في منطقة الزبداني بمحافظة ريف دمشق بالاعتماد على المنهج الوصفي وباستخدام قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لكوستا وماكري ومقياس الأداء الوظيفي، بعد التحقق من صلاحيتهما للعينة المستهدفة وصدقهما وثباتهما بالطرق العلمية الاحصائية المناسبة.
The study aimed to reveal the nature of the correlation between the five
big factors of personality and job performance, identifying the most
influential personality factors in job performance, identifying the
significance of the differences in the five big factors of personality and
career performance depending on gender variations, educational
qualification, and occupational age. The sample consisted of 195 workers
working in the governmental and official departments in Damascus
countryside
Governorate depending on the descriptive approach and using the five
big factors of personality for Costa & McCrae (1992), Melhem
Arabization (2009), and the job performance scale prepared by the
researcher. Their validity and reliability were verified by using the
appropriate scientific and statistical methods.
The most important results:
The correlation between: neuroticism, extroversion, openness to
experience, kindness, conscience awakening and functionality -0.319,
0.515, 0.427, 0.493, 0.512, respectively and are indicative of 0.01.
The results of multiple regression analysis showed that diastolic,
neurotic, and conscientiousness contribute to job performance.
There is a correlation between years of experience, the five Big factors
of personality and job performance.
There are no differences according to the educational qualification on
the scale of the five big factors of personality and on the scale of job
performance.
Artificial intelligence review:
Research summary
تهدف الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين العوامل الخمسة الكبرى للشخصية (العصابية، الانبساطية، الانفتاح على الخبرة، الطيبة، يقظة الضمير) والأداء الوظيفي لدى عينة من العاملين في محافظة ريف دمشق. استخدمت الدراسة منهجية وصفية واعتمدت على قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية ومقياس الأداء الوظيفي الذي أعده الباحث. شملت العينة 195 عاملاً وعاملة من العاملين في الدوائر الرسمية في منطقة الزبداني. أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية دالة بين العوامل الخمسة الكبرى والأداء الوظيفي، حيث تسهم العصابية سلبياً في الأداء الوظيفي بينما تسهم الانبساطية ويقظة الضمير إيجابياً. كما أظهرت النتائج عدم وجود فروق دالة حسب المؤهل التعليمي في العوامل الخمسة الكبرى والأداء الوظيفي، ووجود فروق دالة بين الذكور والإناث في العصابية ويقظة الضمير لصالح الذكور. توصي الدراسة باستخدام قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية في عملية الانتقاء المهني وضرورة وجود متخصص في علم النفس الصناعي والمهني في المؤسسات.
Critical review
تعد الدراسة الحالية خطوة مهمة في فهم العلاقة بين سمات الشخصية والأداء الوظيفي، ومع ذلك، يمكن توجيه بعض الملاحظات النقدية لتحسين الدراسة. أولاً، العينة المستخدمة قد لا تكون كافية لتمثيل جميع العاملين في محافظة ريف دمشق، مما قد يؤثر على تعميم النتائج. ثانياً، الدراسة اعتمدت على منهجية وصفية فقط، وكان يمكن أن تكون أكثر شمولية باستخدام منهجيات بحثية متنوعة مثل الدراسات الطولية أو التجريبية. ثالثاً، لم تتناول الدراسة تأثير العوامل الخارجية مثل بيئة العمل والدعم التنظيمي، والتي قد تكون لها تأثير كبير على الأداء الوظيفي. أخيراً، كان من الممكن توسيع نطاق الدراسة ليشمل قطاعات أخرى غير الدوائر الرسمية للحصول على فهم أعمق للعلاقة بين سمات الشخصية والأداء الوظيفي.
Questions related to the research
-
ما هي العلاقة بين العصابية والأداء الوظيفي؟
تسهم العصابية سلبياً في الأداء الوظيفي، حيث أن زيادة مستوى العصابية تؤدي إلى انخفاض الأداء الوظيفي.
-
هل هناك فروق دالة بين الذكور والإناث في سمات الشخصية؟
نعم، أظهرت الدراسة وجود فروق دالة بين الذكور والإناث في العصابية ويقظة الضمير، حيث كانت العصابية أعلى لدى الإناث ويقظة الضمير أعلى لدى الذكور.
-
ما هي العوامل الخمسة الكبرى للشخصية التي تم دراستها؟
العوامل الخمسة الكبرى للشخصية التي تم دراستها هي العصابية، الانبساطية، الانفتاح على الخبرة، الطيبة، ويقظة الضمير.
-
ما هي التوصيات التي قدمتها الدراسة؟
أوصت الدراسة باستخدام قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية في عملية الانتقاء المهني وضرورة وجود متخصص في علم النفس الصناعي والمهني في المؤسسات.
References used
Neema Gupta, Ashish K. Gupta. (2020). The Big Five Personality Traits and Their Impact on Job Performance of Managers in FMCG Sector. International Journal of Recent Technology and Engineering (IJRTE),8(5).
Joanna Sosnowska JoeriHofmansFilip de Fruyt. (2020). Revisiting the neuroticism – performance link: A dynamic approach to individual differences. Journal of Occupational and Organizational Psychology,93( 2), 495-504
This research aims at revealing the relationship between the
Loneliness Scal (UCLA) and Five factors of personality Inventory (NEOFFI-S)
to the sample of students of the four faculties in Damascus
university ( the faculty of Education , Fine arts
this research aims to detect the correlation between shyness ,and the five major personality
factors among a sample of fourth –year students from the University of Al Furat where the
number of members of the research sample were (150) students from
هدف البحث التعرف إلى العلاقة الارتباطية بين الصلابة النفسية وقلق
المستقبل، ومعرفة الفروق بين متوسط درجات طلبة أفراد عينة البحث على مقياس الصلابة النفسية وقلق المستقبل تبعاً لمتغيري الجنس والكمية. وتكونت عينة البحث من(622) طالباً وطالبة من طلبة جامعة
Therefore aim of this study was to investigate the impact of the dimensions of
organizational climate only the following (and clarity of purpose, effective
communication, justice, equity, recognition and appreciation, teamwork) to enable
workers w
The purpose of the research is to identify the correlation between selfaffirmation
and decision-making, and to find out the differences between
the average grade of university students and the members of the research
sample on the scale of self-affirmation and decision making according to
the gender variable and the academic specialization.