Subscribe to the gold package and get unlimited access to Shamra Academy
Register a new userTha social and family factors that make teenagers smoke from the perspective of students of secondary schools
العوامل الاجتماعية و الأسرية التي تدفع المراهق للتدخين من وجهة نظر طلبة المرحلة الثانوية دراسة ميدانية
1824
2 13
0
(
0
)
Created by
Shamra Editor
Ask ChatGPT about the research
هدف البحث إلى معرفة مدى انتشار ظاهرة التدخين بين أفراد العينة من طلبة المرحلة الثانوية. و التعرف إلى العوامل الاجتماعية و الأسرية التي تدفع المراهق للتدخين، و لتحقيق ذلك تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، و تم اعتماد استبانة كأداة لجمع المعلومات، و طبقت على عينة من إحدى المدارس الثانوية في مدينة القطيفة في ريف دمشق, بلغ حجمها (100) طالباً. و توصل البحث إلى عدد من النتائج: إن من أهم العوامل الاجتماعية التي تدفع المراهقين إلى التدخين هي التعبير عن الرجولة، و الشعور بالثقة بالنفس، و عدم تطبيق قرار منع بيع السجائر للأطفال و المراهقين، أما العوامل الأسرية فكان من أهمها تقليد الأبناء للآباء و الأقارب المدخنين، و التدليل الزائد من قبل الأهل، إضافة إلى الـتأثر بالقنوات الفضائية و المواقع الالكترونية التي تشجع على التدخين، و تم التوصل إلى عدد من التوصيات.
This study aimstoinvistigatethepopularity of smoking habit among high school students who were taken as a study sample. It also, determing the social factors and family circvmistancy that cavseteenagrs to smoking, for that purpose we used the descriptive analytical approach ,and the questionnaire was adopted (designed) as a tool to collect information, and it was distributed on a sample of (100) student in a secondary school in al-qutaifa city in damascus countryside. Resultsshow that the impact of social and family factors on the tendency of secondary school students to smoke: to express their manhood, to feel confidence, and non application the decision which prevent children and adolescents from purchasing cigarettes. The family factors inclvde : the imitation of the children to their parents and relatives who smoke, more coquetry from parents to their children , in addition to that there are satellite channels and website which affect the children and adolescents . Finally, it was ended up to several recommendations
Artificial intelligence review:
Research summary
تهدف هذه الدراسة إلى معرفة مدى انتشار ظاهرة التدخين بين طلاب المرحلة الثانوية في مدينة القطيفة بريف دمشق، وتحديد العوامل الاجتماعية والأسرية التي تدفع المراهقين للتدخين. استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي واستبانة لجمع البيانات من عينة مكونة من 100 طالب. توصلت الدراسة إلى أن من أبرز العوامل الاجتماعية التي تدفع المراهقين للتدخين هي التعبير عن الرجولة، والشعور بالثقة بالنفس، وعدم تطبيق قرار منع بيع السجائر للأطفال والمراهقين. أما العوامل الأسرية فتشمل تقليد الأبناء للآباء والأقارب المدخنين، والتدليل الزائد من قبل الأهل، والتأثر بالقنوات الفضائية والمواقع الإلكترونية التي تشجع على التدخين. كما قدمت الدراسة عدة توصيات للحد من ظاهرة التدخين بين المراهقين.
Critical review
تعتبر هذه الدراسة مهمة لأنها تلقي الضوء على مشكلة التدخين بين المراهقين من منظور اجتماعي وأسري. ومع ذلك، يمكن توجيه بعض النقد البنّاء للدراسة. أولاً، حجم العينة صغير نسبياً (100 طالب) مما قد يؤثر على تعميم النتائج. ثانياً، الدراسة تركز بشكل كبير على العوامل الاجتماعية والأسرية دون التطرق بشكل كافٍ إلى العوامل النفسية والاقتصادية التي قد تكون لها تأثير كبير أيضاً. ثالثاً، كان من الممكن استخدام أدوات بحثية متنوعة مثل المقابلات والملاحظة المباشرة لتعزيز مصداقية النتائج. وأخيراً، لم تتطرق الدراسة إلى الفروق بين الجنسين في ميول التدخين، وهو جانب مهم يجب أخذه في الاعتبار.
Questions related to the research
-
ما هي العوامل الاجتماعية التي تدفع المراهقين للتدخين وفقاً للدراسة؟
من أهم العوامل الاجتماعية التي تدفع المراهقين للتدخين هي التعبير عن الرجولة، والشعور بالثقة بالنفس، وعدم تطبيق قرار منع بيع السجائر للأطفال والمراهقين.
-
ما هي العوامل الأسرية التي تدفع المراهقين للتدخين وفقاً للدراسة؟
تشمل العوامل الأسرية تقليد الأبناء للآباء والأقارب المدخنين، والتدليل الزائد من قبل الأهل، والتأثر بالقنوات الفضائية والمواقع الإلكترونية التي تشجع على التدخين.
-
ما هي المنهجية التي استخدمها الباحثان في هذه الدراسة؟
استخدم الباحثان المنهج الوصفي التحليلي واستبانة لجمع البيانات من عينة مكونة من 100 طالب من إحدى المدارس الثانوية في مدينة القطيفة بريف دمشق.
-
ما هي التوصيات التي قدمتها الدراسة للحد من ظاهرة التدخين بين المراهقين؟
قدمت الدراسة عدة توصيات منها تحديث القوانين والأنظمة الخاصة بالتدخين، تعزيز دور الإعلام في توعية الشباب بمخاطر التدخين، وتطوير المناهج التعليمية لإدراج مشكلة التدخين في البرامج التعليمية التثقيفية.
References used
LE HALL. H: psychlogic des adolescents, presse universities de France (p.u.F),PARIS, Lere Edition, 1985
APEL M, KLEINK, MCDERMOTTRJ WESTHOFFWW,titled(Smoking at the University of Koln, Germany: acase study), 1997
APEL M, KLEINK,MCDERMOTTRJ WESTHOFFWW,titled(Smoking at the University of Koln, Germany: acase study), 1997
rate research
Read More
This research aims to reveal the difficulties faced by the tenth grade students in
learning material information technology in secondary schools official in Lattakia
province. To achieve this goal has been prepared questionnaire consisting of 40 it
ems
divided into (5) domains. Applied to the (248) students in the tenth grade in Lattakia
province
The results showed that most of the difficulties faced by the students were as
follows:
In the field of physical difficulties: number of computers are limited compared to the
large number of students.
In the field of educational difficulties related to the course: the lack of modern
educational programs that help in learning faster.
Difficulties in the field of teaching style: Do not give students enough freedom to
practice computers well.
Difficulties in related to evaluation ways: interested in the theoretical evaluation at
the expense of practical one.
In the area of personal difficulties: the lack of a computer in my house
- There are no differences between males and females about the difficulties they face
in learning the information technology course.
- There are no differences between rural students and students in the city about the
difficulties they face in learning the information technology course.
This study aims to identify the social and cultural factors that cause violent behavior among school students, the study population included students at the basic education level Episode II (seventh, eighth and ninth grade at secondary level) in Latt
akia State schools in Syrian Arab Republic. The study reveals a correlation between the methods of punishment used by parents with students and their acquisition of violent behavior, and also reveals a relationship between social deprivation in the family and the emergence of violent behavior among students. The study results show that the weakness of the relationship between teacher and pupil affects the emergence of violent behavior among students, and also show that the majority of students in the first group who had violent behavior and the second group who did not exercise their violent behavior, assert the existence of the media role in the acquisition of pupils for violent behavior.
The research aims to detect the possibility of secondary schools management in the
city of Lattakia, according to total quality management from the perspective of teachers,
And to know the differences in attitudes towards management of secondary sc
hools,
according to the concept of total quality depending on the following variables (sex,
educational qualification, years of teaching experience). To achieve the objectives of the
research, a questionnaire composed was designed including (72) items distributed to the
seven areas (scholar strategic planning, the quality of teaching and learning processes,
Educational Evaluation, openness to the community, educational leadership actors,
organizational culture in the school, and information management at the school). The
questionnaire was conducted on a sample of (278) teachers, with (18%) percentage for the
academic year 2014-2015. Validity of the questionnaire was established though a jury of
(7) of the teaching staff of educational at Damascus and Tishreen Universities and the
Reliability was established by Cronbach – Alpha Reliability at lest (0.7).
The present study aimed at revealing the relationship between
abnormal Family climate and some familial factors, as
economic level of the family and educational level of the father
and mother, to the Neuroticism among Public High School
Students
in Homs City. The sample of study consists of 290
students in some Public High School Students in Homs City.
The researcher had used the following tools: The test of
(abnormal Family climate) which Mario Rahhal had designed
and the present researcher had re-normalized it to High School
Students. And the scale of (Neuroticism) from the junior
Eysenck personality Questionnaire which the present
researcher had re-normalized it to High School Students.
The aim of the research was to identify the relationship
between the two levels of social anxiety and psychological
Hardiness among the general secondary school students in
Damascus city, and their differences in the levels of social
anxiety and
psychological Hardiness according to gender and
grade. The study sample consisted of (698) male and female
students who were randomly selected from the general
secondary schools in Damascus. The social anxiety scale (the
researcher's preparation) and the mental hardness scale (Maddi
& Koshaba, 2001) were applied after verifying their validity
and stability.
Log in to be able to interact and post comments
comments
Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
