Do you want to publish a course? Click here

And its Role in Prospering the Scientific & Educational Movement in Palestine At Al Mamaleek Era

الوقف و دوره في ازدهار الحركة العلمية و التعليمية في فلسطين في عصر المماليك

1217   0   131   0 ( 0 )
 Publication date 2015
and research's language is العربية
 Created by Shamra Editor




Ask ChatGPT about the research

This research has targeted to present Al Waqf fact which is legislated by Islam and stating its legal judgment along with evidences, as well as this research has presented Al Waqf role in prospering the Educational & scientific movement in Palestine at Al Mamaleek era, where it indicated to Al Waqf role in financing the religious establishments such as (Mosques ,schools ,chokes ,corners ,libraries ,children houses , kindergartens ,and also the different religious issues.


Artificial intelligence review:
Research summary
تناولت هذه الدراسة دور الوقف في ازدهار الحركة العلمية والتعليمية في فلسطين خلال عصر المماليك (1250-1517م). هدفت الباحثة إلى توضيح مفهوم الوقف وحكمه الشرعي، بالإضافة إلى دوره في تمويل المؤسسات الدينية والتعليمية مثل المساجد والمدارس والزوايا والمكتبات. استخدمت الباحثة المنهج التاريخي الوصفي والتحليلي، واستندت إلى مصادر ومراجع تاريخية متنوعة. خلصت الدراسة إلى أن الأوقاف كانت من أهم العوامل التي ساهمت في ازدهار الحركة العلمية في فلسطين، حيث وفرت التمويل اللازم لبناء وصيانة المؤسسات التعليمية والدينية، مما أدى إلى ظهور العديد من العلماء والباحثين في مختلف المجالات. كما أبرزت الدراسة اهتمام سلاطين المماليك بالأوقاف ودورهم في دعم المؤسسات التعليمية والدينية، مما ساهم في تحقيق نهضة علمية وثقافية شاملة في فلسطين.
Critical review
دراسة نقدية: تعتبر هذه الدراسة قيمة في تسليط الضوء على دور الوقف في ازدهار الحركة العلمية والتعليمية في فلسطين خلال عصر المماليك. ومع ذلك، يمكن الإشارة إلى بعض النقاط التي قد تحتاج إلى تحسين. أولاً، كان من الممكن أن تكون الدراسة أكثر شمولية إذا تناولت تأثير الأوقاف على مجالات أخرى غير التعليم والدين، مثل الصحة العامة والاقتصاد. ثانياً، كان من الأفضل تضمين المزيد من الأمثلة العملية والتفصيلية حول كيفية إدارة الأوقاف واستثمارها في تلك الفترة. وأخيراً، كان من الممكن أن تكون الدراسة أكثر تفاعلية إذا تضمنت مقابلات أو شهادات من باحثين معاصرين أو متخصصين في مجال الوقف.
Questions related to the research
  1. ما هو الدور الرئيسي للوقف في ازدهار الحركة العلمية والتعليمية في فلسطين خلال عصر المماليك؟

    كان للوقف دور رئيسي في تمويل المؤسسات التعليمية والدينية مثل المساجد والمدارس والزوايا، مما ساهم في توفير بيئة ملائمة للعلماء والطلاب وأدى إلى ازدهار الحركة العلمية والتعليمية.

  2. ما هي المنهجية التي استخدمتها الباحثة في هذه الدراسة؟

    استخدمت الباحثة المنهج التاريخي الوصفي والتحليلي، واعتمدت على مراجعة المصادر والمراجع التاريخية المتعلقة بموضوع الوقف في عصر المماليك.

  3. ما هي النتائج الرئيسية التي توصلت إليها الدراسة؟

    توصلت الدراسة إلى أن الأوقاف كانت من أهم العوامل التي ساهمت في ازدهار الحركة العلمية في فلسطين، حيث وفرت التمويل اللازم لبناء وصيانة المؤسسات التعليمية والدينية، مما أدى إلى ظهور العديد من العلماء والباحثين.

  4. كيف اهتم سلاطين المماليك بالأوقاف ودعموها؟

    اهتم سلاطين المماليك بالأوقاف من خلال بناء وصيانة المؤسسات التعليمية والدينية، وتخصيص أموال وأراضي للأوقاف، مما ساهم في تحقيق نهضة علمية وثقافية شاملة في فلسطين.


References used
Buhl, Fr. (1927) Al kuds , the Encyclopedia of Islam , New Edition ,Leiden, Brill, Vol .ll
النباهين،علي (2010): تاريخ الفكر التربوي في العصور القديمة إلى العصور الحديثة، غزة.
rate research

Read More

This paper aims at studying realism in the feminist novel in both Jordan and Palestine. It starts by giving a thorough definition of realism and what it means, within exactly the domain of literary criticism. As in other literary trends and approa ches, there seems to exist an evident discrepancy among these viewpoints, that is to say in how these schools view realism. Realism appears to be prevalent in the Jordanian and Palestinian novel, as a result of various factors. Furthermore, a number of effects from within the literary movement itself participated in the dominance and the materialization of this trend.
There is no doubt that the advanced scientific developments that have emerged on the scene in the modern era have led to radical changes in the methods of criminal evidence that were not known before, based on scientific theories. The results of s cientific research and its uses in the field of criminal investigation played a major role in proving the crime and its relation to the perpetrator, Therefore, in order to achieve the best results, it was necessary to organize a specialized body to obtain scientific evidence.
P53 is the guardian of genome from any alteration, its gene is called tumor suppressor gene . p53 checks any alteration in cell cycle ,and if the alteration happened p53 resolves or shares in activation proteins important in resolving , if the cell couldn't resolve the alteration p53 leads it to apoptosis . goingthe cell out of this nature cycle and continuing its resistance and proliferation makes it a tumor celland that make p53 very important study.
The study aimed to identify the reality and role of implementing the ‎cooperative learning strategy in private schools in Palestine from the ‎teachers ’point of view, and its relationship to some variables: the ‎reality and role of implementing the c ooperative learning strategy, the ‎steps for implementing the cooperative learning strategy, and the ‎obstacles to implementing the cooperative learning strategy In order to ‎achieve this, a sample was chosen where the study sample consisted of ‎‎(308) of whom (123) teachers and (185) teachers were chosen by the ‎intentional method from private schools in Palestine, and the researcher ‎used to measure his questionnaire of the reality of moral education that ‎consisted of ( 55) A paragraph distributed into three areas, and use ‎appropriate statistical methods to analyze the information. The results ‎indicated that: The reality and role of implementing the cooperative ‎learning strategy was average as the arithmetic averages ranged between ‎‎(2.61 - 3.69). ), Where Paragraph No. (9) which states that ‎‎“Cooperative learning gets the student out of the routine he is used to in ‎the class” came first, with an arithmetic average of (3.69), while ‎Paragraph No. (No. 8) It states: “Private schools increase students’ ‎academic achievement more than hard schools Weme "ranked last, with ‎a mean of (2.61). The arithmetic mean of the field of reality and the role ‎of implementing the cooperative learning strategy in private schools as ‎a whole, and the results showed that the steps for implementing the ‎cooperative learning strategy were medium, as the arithmetic averages ‎ranged between (3.46-3.83), where the procedural steps came in The ‎first place with the highest arithmetic average of (3.83), while the ‎evaluation steps came in the last place with an arithmetic average of ‎‎(3.46). The arithmetic average of the steps for implementing the ‎cooperative learning strategy as a whole was achieved, and the results ‎showed that the special obstacles The student was moderately and the ‎teacher’s constraints came large, as the arithmetic averages ranged ‎between (2.91 - 3.76), where the teacher’s obstacles came first with the ‎highest arithmetic average of (3.76). ), While student-specific obstacles ‎came in last place, with an arithmetic average of (2.91), and the ‎arithmetic average of the obstacles to the application of the cooperative ‎learning strategy as a whole was reached.‎
The present study is concerned with the creation of an organized framework to the teaching of architectural design that addresses the individual differences of learners, such as differences in abilities, tendencies, experiences, speed of learning and self development through appointing the self-learning skills required for architectural students, and how much these skills are practiced, as an important aspect of the design process. This method enhances the education and development of mental ability which considered the most important for students to solve design problems in compliance with the society variables.
comments
Fetching comments Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا