Do you want to publish a course? Click here

The level of job satisfaction among social instructors at elementary schools (stage one) at Homs city according to some variables

درجة الرضا الوظيفي لدى المرشد الاجتماعي في مدارس التعليم الأساسي (الحلقة الأولى) في محافظة حمص في ضوء بعض المتغيرات

858   1   58   0 ( 0 )
 Publication date 2017
and research's language is العربية
 Created by Shamra Editor




Ask ChatGPT about the research

The aim of this study is to learn the level of job satisfaction of social instructor according to the variables of gender, work place, and expertise. The study sample consisted of 70 social instructor in Homs 20 male and 50 female. The researcher designed a questionnaire to measure the level of job satisfaction (2016).


Artificial intelligence review:
Research summary
هدفت الدراسة إلى تعرّف درجة الرضا الوظيفي لدى المرشد الاجتماعي في مدارس التعليم الأساسي في محافظة حمص، مع التركيز على متغيرات الجنس، ومكان العمل، والخبرة. شملت العينة 70 مرشداً ومرشدة، منهم 20 ذكور و50 إناث. استخدم الباحث استبياناً لقياس الرضا الوظيفي. أظهرت النتائج أن أفراد العينة يتمتعون بدرجة مرتفعة من الرضا الوظيفي، مع وجود فروق بين الذكور والإناث في بُعد الأجر والحوافز لصالح الإناث، وفروق في بُعد بيئة العمل لصالح الإناث. كما وُجدت فروق بين مرشدي الريف والمدينة في بُعد الأجر والحوافز لصالح العمل في الريف، وفروق في الدرجة الكلية لصالح العمل في الريف. أكدت الدراسة على أهمية الرضا الوظيفي في تحسين الأداء والإنتاجية، وأوصت بزيادة الأجور والرواتب وعقد دورات تدريبية للإدارة المدرسية لتوعية مدراء المدارس بدور المرشد الاجتماعي.
Critical review
دراسة نقدية: تعتبر هذه الدراسة مهمة في تسليط الضوء على الرضا الوظيفي للمرشدين الاجتماعيين في ظل الظروف الصعبة التي تمر بها سوريا. ومع ذلك، يمكن أن تكون العينة أكبر وأكثر تنوعاً لتقديم نتائج أكثر شمولية. كما أن الدراسة ركزت بشكل كبير على الفروق بين الجنسين ومكان العمل، وكان من الممكن استكشاف عوامل أخرى مثل العمر والمؤهل العلمي بشكل أعمق. بالإضافة إلى ذلك، كان من الممكن استخدام أدوات قياس متعددة لتعزيز موثوقية النتائج.
Questions related to the research
  1. ما هي الأهداف الرئيسية لهذه الدراسة؟

    هدفت الدراسة إلى تعرّف درجة الرضا الوظيفي لدى المرشد الاجتماعي في مدارس التعليم الأساسي في محافظة حمص، مع التركيز على متغيرات الجنس، ومكان العمل، والخبرة.

  2. ما هي النتائج الرئيسية التي توصلت إليها الدراسة؟

    أظهرت الدراسة أن أفراد العينة يتمتعون بدرجة مرتفعة من الرضا الوظيفي، مع وجود فروق بين الذكور والإناث في بُعد الأجر والحوافز لصالح الإناث، وفروق في بُعد بيئة العمل لصالح الإناث. كما وُجدت فروق بين مرشدي الريف والمدينة في بُعد الأجر والحوافز لصالح العمل في الريف، وفروق في الدرجة الكلية لصالح العمل في الريف.

  3. ما هي التوصيات التي قدمتها الدراسة؟

    أوصت الدراسة بزيادة الأجور والرواتب وعقد دورات تدريبية للإدارة المدرسية لتوعية مدراء المدارس بدور المرشد الاجتماعي.

  4. ما هي الأدوات التي استخدمها الباحث لقياس الرضا الوظيفي؟

    استخدم الباحث استبياناً لقياس الرضا الوظيفي من إعداده.


References used
Ivancevich , J. M& Matteson, M. T. (2002).Operational behaviour and management, 6th ed. New York: McGraw- Hill
Wiersma, W. &Jurs S. G. (2008). Research methods in education : An introduction. International Edition, 6th ed., The University Of Toledo, Boston: Pearson Education
Kaur, S and Kumar (2008), "Comparative Study of Government and nongovernment College Teachers in relation to job Satisfaction and Job Stress", ED502218), online Submission, ERIC
rate research

Read More

The aim of the research was to investigate the level of environmental awareness among sixth graders’ students in light of the gender variables and the cultural level of the mother. In order to achieve this goal, the descriptive approach was used, a nd the "environmental awareness" scale was prepared. After verifying its validity, it was distributed to a sample of 140 students and students from the sixth grade school in Lattakia in 2017/2018. The results showed that the level of awareness among the sixth grade students was average. There were no statistically significant differences among the sixth grade in terms of environmental awareness due to sex, while there were statistically significant differences due to the cultural level of the mother in favor of students whose mothers have university degrees.
The objective of the research is to know the situations of merge schools according to the view of first circle teachers in basic education in the city of Homs in accordance with the variant of qualification and years of experience and to find the suggestion set by the teachers to develop merge schools. The sample consists of 20 teacher from the Merge schools .A questionnaire has been applied by the researcher .the questionnaire includes 18 items within 3 dimensions . It has been proved by the appropriate method. The results have showed no differences among the degrees of the teacher responses to the questionnaire according to the variant of qualification and years of experience . Some suggestions have been set by most teachers about the situation of merge schools . there suggestions included much internet in the merge schools concerning the requiems necessary for the merge process like furniture, teaching means for the students impairment.
The study aimed to identify the environmental awareness among the kindergarten children (high, middle, low) in Lattakia city. In order to achieve this objective, the sample of the research of kindergarten children was selected from public and priva te kindergartens. The number of the sample reached (180) children of the age (5-6) years. This sample was chosen stratified randomly. The researcher used the descriptive method to achieve the objectives of the study. The research tool consisted of a non-verbal environmental awareness scale, which was developed by the researcher to suit the developmental characteristics of the kindergarten child in The Syrian Environment. The study found that the level of the environmental awareness of kindergarten children in Lattakia was high. The results also showed that there were no differences between kindergarten children in their environmental awareness according to gender and kindergarten's own.
The study aimed at identifying the degree of availability of the skills of the educational technology of the teachers of the grade in the basic education stage (the first episode) in the schools of Damascus governorate. The difference between the average scores of the responses of the individuals in the research sample is based on the identification of the skills of the education technology according to the variables (gender, educational qualification, number of years of experience). The study sample consisted of (388) teachers and teachers who were randomly selected during the first semester of the academic year (2016/2017).
This study aimed to identify social anxiety and its relationship with self-esteem of pupils in the first stage of basic education in the city of Homs, and know the difference of sexes in their performance on each of the social anxiety scale and th e self-esteem scale; to achieve these goals has been applied study consisting of 426 sample male and female, from the first stage of basic education pupils, the use of SPSS17 computer program to find averages, "ttest",and correlation coefficients.
comments
Fetching comments Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا