الشعور بالتمكن الوظيفي لدى المديرين من مستوى الإدارة الوسطى في دولة الكويت: دراسة
ميدانية تم إجراء هذه الدراسة على عينة عشوائية طبقية تناسبية مكونة من 455 شخصًا من
فئة المديرين من مستوى الإدارة الوسطى في مختلف الأجهزة الحكومية في دولة الكويت،
و هي الوزارات و الإدارات الحكومية و المؤسسات ذات الميزانيات المستقلة و الهيئات الملحقة.
و تهدف الدراسة إلى التعرف على مستوى الشعور بالتمكن لدى هذه الفئة، و نظرة العاملين
فيها لمقدار توافر العوامل المعززة للشعور بالتمكن الوظيفي، و علاقة هذه النظرة بعدد من
المتغيرات الديموغرافية و هي: جهة العمل، و العمر، و الجنس، و المستوى التعليمي، و الحالة
الاجتماعية و عدد سنوات الخدمة، و ذلك من خلال فحص عدة فرضيات عن الموضوع. و قد
بينت الدراسة توافر العوامل المعززة للشعور بالتمكن الوظيفي، و أن هناك تفاوتًا في آراء أفراد
العينة تعزى بدرجة أساسية لمتغيرات جهة العمل، و المستوى التعليمي، و مدة الخدمة، و العمر،
في حين لم يكن هناك أي دور لعامل الجنس أو الحالة الاجتماعية للموظف على النظرة لأهمية
العوامل المعززة للشعور بالتمكن..
No English abstract
References used
Ackerson, B.J. and Harrison, W.D.(2000). Empowerment Strategies: Balancing Authority and Responsibility. In S. Srivasta (ed.).Executive Power, San Francisco: Jossey-Bass, pp.78-110
Alpander, G. (1994). “Developing Managers’ Ability to Empower Employees “. Journal of Management 10.pp.13-24
Appel, T.(19997,September 8). “Missing the boss: Not All Workers Find the Idea of Empowerment as neat as it sounds”. The Wall Street Journal.pp.1, 10
The results of this study showed a significant decrease in the pace
of the presence of democracy on the three axes, where the degree of
democratic interaction reached 45%, while the degree of human rights
attained 50.59%, and the axis related to d
The study aimed to identify the role of the school management in the
promotion of national belonging among teachers and pupils, and the
extent of the practice of school administration for this role, and the
disclosure of the differences between the study sample about the
contribution of the school administration in the promotion of national
belonging among teachers and pupils and the exercise of this role.
This research aimed to know the level of a sense of loneliness among the elderly
residents in social care homes, and to know the differences in the degree of loneliness
between males and females, as it aimed to detect the differences in the sense o
The study aimed to assess the extent to which the teachers of the first cycle of basic
education in Al-Hasakah achieved the criteria of TQM from the point of view of the
principals of these schools. The researcher used a questionnaire which include
هدف البحث إلى تعرف مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى الأحداث المقيمين في دار الإصلاح. و تعرف العلاقة بين الأمن النفسي و التوافق الاجتماعي لدى الأحداث المقيمين في دار الإصلاح. و تعرف الفروق في إجابات أفراد عينة البحث على مقياس الأمن النفسي وفق متغير: (ال