Subscribe to the gold package and get unlimited access to Shamra Academy
Register a new userThe level of ambition in relation to decision-making A sample of first year students in the University of Damascus
مستوى الطموح و علاقته باتخاذ القرار لدى عينة من طلبة السنة الاولى في جامعة دمشق
1574
2 52
0
(
0
)
Created by
Shamra Editor
Ask ChatGPT about the research
هدف البحث التعرف إلى طبيعة العلاقة بين مستوى الطموح و اتخاذ القرار لدى عينة من طلبة السنة الأولى في جامعة دمشق، و كشف دلالة الفروق في الأداء على مقياس مستوى الطموح و التي تعزى لمتغيرين: الجنس و الإختصاص لدى أفراد عينة البحث، و كشف دلالة الفروق في الأداء على مقياس اتخاذ القرار و التي تعزى لمتغيرين: الجنس و الإختصاص لدى أفراد عينة البحث. و قد بلغت عينة البحث ( 170 ) طالباً و طالبة، ( 70 ) من الذكور و ( 100 ) من الإناث من طلاب السنة الأولى في جامعة دمشق. و قد استخدم الباحث استبيان لمستوى الطموح و استبيان لاتخاذ القرار و هما من إعداده بعد التأكد من صدقهم و ثباتهم.
The research aims to identify the nature of the relationship between the level of ambition and decision-making among a sample of first year students at the University of Damascus, revealing the significance of differences in performance on the level of ambition scale and attributed to two variables: Gender and competence among the research sample, revealing the significance of differences in performance on a scale of decision-making which is attributed to two variables: Gender and competence among the research sample. The sample totaled 170 students, 70 males and 100 females from the firstyear students in the University of Damascus. And may researcher used a questionnaire to the level of ambition and a questionnaire to make the decision, two of the prepared after making sure of their sincerity and steadfastness.
Artificial intelligence review:
Research summary
تهدف الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين مستوى الطموح واتخاذ القرار بين طلاب السنة الأولى في جامعة دمشق، كلية التربية. استخدم الباحث استبيانات لقياس مستوى الطموح واتخاذ القرار، وتم التأكد من صدقها وثباتها. شملت العينة 170 طالباً وطالبة، منهم 70 ذكور و100 إناث. أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مستوى الطموح واتخاذ القرار. كما أظهرت فروق دالة إحصائياً في مستوى الطموح واتخاذ القرار تعزى لمتغيري الجنس والاختصاص، حيث كانت الفروق لصالح الذكور وطلاب العلوم الطبيعية. توصلت الدراسة إلى أن الذكور يميلون إلى الاستقلالية وتحمل المسؤولية، بينما الإناث يميلون إلى الضبط والتبعية للأهل. كما أن طلاب العلوم الطبيعية يمتلكون معلومات متجددة واتصال مستمر مما يعزز قدرتهم على اتخاذ القرار.
Critical review
دراسة نقدية: تعتبر الدراسة قيمة في مجالها، حيث تسلط الضوء على العلاقة بين مستوى الطموح واتخاذ القرار، وهي من المواضيع الهامة التي تؤثر على حياة الأفراد. ومع ذلك، يمكن توجيه بعض النقد البناء للدراسة. أولاً، العينة المستخدمة قد لا تكون كافية لتمثيل جميع طلاب السنة الأولى في جامعة دمشق، مما قد يؤثر على تعميم النتائج. ثانياً، قد يكون هناك عوامل أخرى مؤثرة على مستوى الطموح واتخاذ القرار لم يتم أخذها في الاعتبار، مثل الخلفية الاجتماعية والاقتصادية. ثالثاً، الاعتماد على الاستبيانات فقط قد لا يكون كافياً للحصول على صورة شاملة عن الموضوع، وكان من الممكن استخدام أساليب بحثية أخرى مثل المقابلات أو الملاحظة المباشرة.
Questions related to the research
-
ما هي العلاقة بين مستوى الطموح واتخاذ القرار لدى طلاب السنة الأولى في جامعة دمشق؟
أظهرت الدراسة وجود علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين مستوى الطموح واتخاذ القرار لدى طلاب السنة الأولى في جامعة دمشق.
-
هل توجد فروق في مستوى الطموح واتخاذ القرار بين الذكور والإناث؟
نعم، أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الطموح واتخاذ القرار بين الذكور والإناث، وكانت الفروق لصالح الذكور.
-
كيف يؤثر الاختصاص الدراسي على مستوى الطموح واتخاذ القرار؟
أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الطموح واتخاذ القرار تعزى لمتغير الاختصاص، وكانت الفروق لصالح طلاب العلوم الطبيعية.
-
ما هي الأدوات المستخدمة في الدراسة لقياس مستوى الطموح واتخاذ القرار؟
استخدم الباحث استبيانات لقياس مستوى الطموح واتخاذ القرار، وتم التأكد من صدقها وثباتها من خلال طرق متعددة مثل صدق المحكمين وصدق الإنساق الداخلي.
References used
Bandey, B ( 2003), The level of ambition and its relationship Banbsatih neuroticism and the Science and Arts students . Indiian Psychological Review, V. 32, N.7, p 44-67
Dalton, Fredrick (2000), Middle School Teacher Involvement In Site-Based Decision Making, University Of Texas At Austin
Kim, Funny (2001), The Relation Ship Between Decision Making Participation In Job Satisfaction Among wore An School Teacher. University of Iowa .Korea
rate research
Read More
The purpose of the research is to identify the correlation between selfaffirmation
and decision-making, and to find out the differences between
the average grade of university students and the members of the research
sample on the scale of self-affirmation and decision making according to
the gender variable and the academic specialization.
This research aims at present to detective the correlation
between Irrational Beliefs the and Decision-Making, as well as to
detect differences between the average scores students at the scale
of Irrational Beliefs and a measure of Decision-Making
among
faculty members according to the (scholastic year) among the
students of the Damascus university. To achieve this goal has been
to use the following tools: Questionnaire to measure the Irrational
Beliefs of the preparation of Ratibe (2001), And a questionnaire to
measure Decision-Making of the preparation of researcher. The
study sample consists of (341) male and female students from
Damascus university.
The most important findings of Search:
- There were correlation statistically negative significant between
the scores of students on the scale of Irrational Beliefs and grades
on a scale of Decision-Making.
-There were differences between the mean scores of students on
the scale of Irrational Beliefs due to the variable scholastic year
favor first year.
- There were differences between the mean scores of students on
the scale of Decision-Making due to the variable scholastic year
favor four year
This research aims at present to detective the correlation between psychological security the and Achievement Motivation, as well as to detect differences between the average scores students at the scale of psychological security and a measure of Ach
ievement Motivation among faculty members according to the (academic specialization) among the students of the Damascus university. To achieve this goal has been to use the following tools: Questionnaire to measure the psychological security of the preparation
of researcher, And a questionnaire to measure the phenomenon of Achievement Motivation of the preparation of Jdid(2009). The study sample consists of (581) male and female students from Damascus university. The most important findings of Search:
1- There were correlation statistically significant between the scores of students on the scale of psychological security and grades on a scale of Achievement Motivation.
2- There weren't differences between the mean scores of students on thescale of psychological security due to the academic specialization variable.
3- There were differences between the mean scores of students on the scale of Achievement Motivation due to the academic specialization variable favor application college.
The aim of the research is to identify the relationship between the
state of psychological flow and the level of ambition among a sample of
swimmers in Damascus governorate. Differences in the degree of
psychological flow and level of ambition among the members of the
research sample are defined according to gender and age variables.
The current research aims at detecting the relationship between
aggressive behavior and emotional regulation in a sample of
students of the Faculty of Law at the University of Damascus, and
trying to know significance of differences between Gender
s in the
performance of the research sample on the scale of aggressive
behavior and emotional regulation, and the sample content (150)
students, who we a measured in aggressive behavior and emotional
regulation.
Log in to be able to interact and post comments
comments
Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
