هدفت هذه الدراسة إلى قياس مستوى الأداء الديمقراطي لدى طلبة كلية التربية بجامعة
اليرموك. و علاقة ذلك بكل من الجنس، و التخصص، و المستوى الدراسي، و الدرجة
العلمية.
و تكونت عينة الدراسة من (291) طالباً و طالبة من طلبة كلية التربية بجامعة اليرموك
و من أهم النتائج التي توصلت اليها الدراسة ما يلي:
1 -مستوى الأداء الديمقراطي لدى طلبة الكلية مستوى متوسط في جميع مجالات أداة
الدراسة.
2 -وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء الديمقراطي لدى طلبة الكلية
وفقاً لمتغير الجنس، في مجال الطابع الديمقراطي و كان لصالح فئة الذكور، و لا
توجد فروق ذات دلالة إحصائية في باقي مجالات الدراسة و المجموع الكلي.
3 -وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء الديمقراطي لدى طلبة الكلية
وفقاً لمتغير التخصص في مجالات الدراسة جميعها.
4 -وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء الديمقراطي لدى طلبة الكلية
وفقاً لمتغير المستوى الدراسي.
5 -عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في مستوى الأداء الديمقراطي لدى طلبة
الكلية وفقاً لمتغير الدرجة العلمية.
و في ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة يقترح الباحثان ضرورة إدخال مساقات
مختلفة عن الديمقراطية في الحياة الجامعية و أثر ذلك على الفرد و المجتمع.
No English abstract
References used
التل، احمد ( 1998 ). التعليم العالي في الأردن، عمان.
سودان، محمد عادل ( 1983 ). تهيئة الاستاذ الجامعي، ندوة عضو هيئة التدريس في الجامعات العربية. جامعة الملك سعود، الرياض، المملكة العربية السعودية.
Basinger , Juliane (2000). Reports on the plan of using the 100- million gift from formerhet scape com munication crop , vol 46 , issue 21
This research aims to determine the level of critical
thinking among classroom teacher department students in
Faculty Of Education Al-Baath University
who assimilate (67) students. Those students represent the 667
for the third level.
To achieve the main goal for this research, the research
used Watson&Glassar measurement after improving it and
then examining its sycometric characteristics.
The present study aims to identify the relationship between selfefficacy
and the level of ambition in a sample of students of the
Faculty of Education at Damascus University, as well as the
differences in both self-efficacy and the level of ambition according
to the variables (gender, school year).
The present research aims to identify the relationship between
emotional equilibrium and motivation of achievement among the
students of the Faculty of Education at Damascus University. In
addition, the study investigated the significance of the differences
in emotional equilibrium and motivation of achievement according
to gender variable.
The aim of this study is to investigate the level of selfefficacy
and the type of goal orientation at college student's
and the relationship between the goal orientation and self –
efficacy beliefs.
Data was gathered through the scales" self-effi
The research aims to know the degree of use of social networking
among the students of the Faculty of Education at the University of
Damascus. And know common mental problems among the
students of the Faculty of Education at the University of Damascus.
And know the relationship between the use of social networks and
mental problems.