Subscribe to the gold package and get unlimited access to Shamra Academy
Register a new userThe reality of the partnership between the Syrian public universities and community from the standpoint of University Professors Tishreen
واقع الشراكة بين الجامعات الحكومية السورية و المجتمع المحلي من وجهة نظر أساتذة جامعة تشرين
1229
1 11
0
(
0
)
Created by
Shamra Editor
Ask ChatGPT about the research
هدف البحث إلى تعرف واقع الشراكة بين الجامعات الحكومية السورية و المجتمع المحلي و تعرف دور جامعة تشرين في خدمة المجتمع المحلي من وجهة نظر أساتذة جامعة تشرين و تعرف الفروق بين متوسطات إجابات أفراد عينة البحث على استبانة واقع الشراكة بين الجامعة و المجتمع المحلي تبعاً للمتغيرات الآتية: (سنوات الخبرة، الرتبة الأكاديمية، التخصص الدراسي الجامعي). و اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي، و شملت عينة البحث ( 165 ) عضو هيئة تدريسية في جامعة تشرين، و استخدمت الباحثة استبانة مكونة من ( 46 ) بنداً موزعة على أربعة مجالات ( البحوث العملية و التطبيقية التدريب و التأهيل، التوعية و الخدمة العامة، الخبرات و الاستشارات ).
The research aims to identify the reality of the partnership between the Syrian public universities and community ،and to identify the role of the University in community service from the standpoint of University Professors Tishreen. And to identify the differences between the averages of the answers sample individuals to identify the role of the university in community service depending on the following variables: (years of experience, academic rank, academic specialization university). The researcher adopted the descriptive analytical method, and included a sample (165) faculty member at the University of Tishreen, and the researcher used a questionnaire consisting of (46) divided into four areas of an item.
Artificial intelligence review:
Research summary
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف على واقع الشراكة بين الجامعات الحكومية السورية والمجتمع المحلي، مع التركيز على دور جامعة تشرين في خدمة المجتمع المحلي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعة. اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي، واستخدمت استبانة مكونة من 46 بندًا موزعة على أربعة مجالات: البحوث العلمية والتطبيقية، التدريب والتأهيل، التوعية والخدمة العامة، والخبرات والاستشارات. شملت عينة البحث 165 عضو هيئة تدريسية في جامعة تشرين. أظهرت النتائج أن متوسط المجالات الأربعة يشير إلى مستوى مرتفع لدور الجامعات الحكومية في خدمة المجتمع المحلي، حيث بلغ المتوسط الحسابي لاستجابات العينة 3.89. كما أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين إجابات العينة تبعًا لمتغيري سنوات الخبرة والرتبة الأكاديمية، بينما لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية تبعًا لمتغير التخصص الدراسي الجامعي. توصلت الدراسة إلى أن الجامعات الحكومية تلعب دورًا مهمًا في خدمة المجتمع المحلي من خلال البحوث التطبيقية وتقديم الخبرات والاستشارات العلمية، وأوصت بتعزيز هذا الدور من خلال تطوير سياسات وبرامج تعليمية تتناسب مع احتياجات المجتمع المحلي.
Critical review
دراسة نقدية: تعتبر هذه الدراسة خطوة مهمة في فهم دور الجامعات الحكومية في خدمة المجتمع المحلي، إلا أنها تفتقر إلى تحليل عميق لبعض الجوانب المهمة مثل تأثير السياسات الحكومية على أداء الجامعات. كما أن الاعتماد على استبانة فقط قد لا يكون كافيًا للحصول على صورة شاملة ودقيقة عن واقع الشراكة بين الجامعة والمجتمع. كان من الأفضل تضمين مقابلات أو دراسات حالة لتقديم فهم أعمق. بالإضافة إلى ذلك، لم تتناول الدراسة بشكل كافٍ التحديات التي تواجه الجامعات في تنفيذ دورها المجتمعي وكيفية التغلب عليها. على الرغم من هذه النقاط، فإن الدراسة تقدم معلومات قيمة وتوصيات يمكن أن تكون مفيدة لصناع القرار في تحسين دور الجامعات في خدمة المجتمع.
Questions related to the research
-
ما هو الهدف الرئيسي من الدراسة؟
الهدف الرئيسي من الدراسة هو التعرف على واقع الشراكة بين الجامعات الحكومية السورية والمجتمع المحلي، مع التركيز على دور جامعة تشرين في خدمة المجتمع المحلي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعة.
-
ما هي المنهجية التي اعتمدت عليها الباحثة في الدراسة؟
اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي التحليلي واستخدمت استبانة مكونة من 46 بندًا موزعة على أربعة مجالات: البحوث العلمية والتطبيقية، التدريب والتأهيل، التوعية والخدمة العامة، والخبرات والاستشارات.
-
ما هي النتائج الرئيسية التي توصلت إليها الدراسة؟
توصلت الدراسة إلى أن الجامعات الحكومية تلعب دورًا مهمًا في خدمة المجتمع المحلي، حيث بلغ المتوسط الحسابي لاستجابات العينة 3.89. كما أظهرت وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين إجابات العينة تبعًا لمتغيري سنوات الخبرة والرتبة الأكاديمية، بينما لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية تبعًا لمتغير التخصص الدراسي الجامعي.
-
ما هي التوصيات التي قدمتها الدراسة لتحسين دور الجامعات في خدمة المجتمع؟
أوصت الدراسة بتعزيز دور الجامعات في خدمة المجتمع من خلال تطوير سياسات وبرامج تعليمية تتناسب مع احتياجات المجتمع المحلي، وتقديم المزيد من البحوث التطبيقية والخبرات والاستشارات العلمية.
References used
CAROLYN, H & R0SENFELD, S & LISTON, C 2002- An International Dialogue on Community Colleges in a Changing World. New Orleans, Louisiana, January 8-9
FARQUHAR, R 2003- Higher Education and the public interest Salzburg. Seminar universities project 24thSyposium
KERLINGER, F 1984- Foundation of Behavior Research. Free press New York, p 17
rate research
Read More
The study aims at defining the reality of educational-management crisis which faces Tishreen University from the view point of the staff and administrative members and at defining the differences in the administrative methods of crisis-management acc
ording to these variables (the scientific qualification, the experience, the faculty, and the sort of job). In addition to some suggestions concerning the best Administrative methods of Crisis-management at Tishreen University, and to achieve the objectives of this research, a questionnaire has been applied on a sample of (278) individuals during the academic year of (2014 - 2015). It consisted of (52) statements distributed into five sections (planning of educational management, the process of communication during the crisis, the importance of information in crisis-management, the financial and human abilities which are variable to Crisis management, and the extent of works credibility and their belonging to the University). The validity of the questionnaire was approved depending on some specializers and experts in both the education and economics faculties at Tishreen University. There were (9) referees, the total reliability factor was (0.755). The result of the research proved that the crisis-management at the University was of an average level in addition to statistical significant difference concerning the degree of crisis-management according to the variable of the scientific qualification. It also showed no statistical significant difference according to the variables of experience, the faculty, and the sort of job. The researcher suggested preparing training sessions and specialized workshops in crisis-management at the University to raise some awareness about it.
This study aims to explore the attitudes of university professors to the determining factors of employment satisfaction as regards salary, functional security, empowerment, relationships and social value.
To achieve the objectives of this study, the
researchers constructed a questionnaire consisting of 28 questions in order to collect primary data from the study sample, which consisted of 150 university professors at private and governmental universities.
The researcher distributed 150 questionnaires, of which 120 were returned.
These questionnaires were validated for statistical analysis.
The most important results were as follows:
- There are no significant differences between the members of the academic staff who work in the private or governmental universities in Syria concerning: salary and remunerations; relationships with colleagues; relationship with management, and empowerment.
- There are significant differences between them concerning: their
relationship with students; job security and social value.
- This study had also proved that the priorities of the academic staff about factors causative of satisfaction vary relating to the university sector (governmental or private). . .
The research has aimed to identify the role of school management in maintaining the
relationship between the school and the local community in Homs and knowing the
different responses of teachers participating in the research depending on the two c
riteria
of (sex , years of teaching experience) . The sample consisted of (303) male and female
teachers who have been chosen randomly from the schools of Homs city. The researcher
has followed the Descriptive approach in her survey and she has used a questionnaire kind
of survey as a means to achieve the objectives of the research after it was tested for its
validity and reliability.
The most important findings of the study:
1 –The role of school management in maintaining the relationship between the
school and the local community has been highly evaluated by the teachers of the public
secondary schools in Homs.
2 - There were no statistical significant differences in the average rate of teachers'
responses on the role of school management in maintaining the relationship between the
school and the local community according to the variable of sex.
3– There were statistical significant differences in the average rate of teachers'
responses on the role of school management in maintaining the relationship between the
school and the local community according to the variable of years of teaching experience
for teachers with high record of years of experience.
The study aimed to identify the role of the Data Show on the profession of the university teacher from their point of view. The study sample consisted of (56) as a teacher. And applied a questionnaire as a measurement tool, axes focused on the organization of the lecture time, and the development of the teaching method, and keep abreast of scientific developments, and psychological and professional satisfaction.
The present study aims to find out the reality of postgraduate students' use of printed
learning resources and its role in serving the scientific research. The sample of the study is
all postgraduate students enrolled in Tishreen University college
s. The researcher has
relied on the descriptive approach and used the questionnaire as a research tool in order to
find out the reality of postgraduate students' use of printed learning resources and its role in
serving the scientific research. The study has found that the most important printed sources
used by the postgraduate students at Tishreen University are printed books, followed by
periodicals.
Moreover, there were statistically significant differences at (0.05) among the answers
of the research sample members, Tishreen postgraduate students, concerning the services
provided by the libraries of the scientific research, especially the printed sources, and
regarding the difficulties of using the libraries in the scientific research, especially the
printed sources, according to the variable of College Type. However, there were no
statistically significant differences among the answers of the research sample members
regarding the previous two topics according to the variable of the Academic Year.
Log in to be able to interact and post comments
comments
Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
