ينبني هذا البحث على المقارنات اللّغويّة بين العربيّة والأوغاريتيّة ، والجانب الدّرسيّ فيه تستدعيه ضرورتان نظرية وتطبيقيّة ، أمّا النّظريّة فهي في الإعداد لمعجم عربيّ يرصد التّغيّرات اللّغويّة ، وفي وصف اللّغة الأوغاريتيّة وصفاً دلاليّاً، والضّرورة التّطبيقيّة هي التّأصيل ؛ أي دراسة أصول المفردات العربيّة في دلالاتها القدمى ، وهي أيضاً في الإعداد للمعجم الأوغاريتي .
فاللّغة الأوغاريتيّة تُعدُّ مثالاً تطبيقيّاً عن اللّغات السّاميّة في التّحليل المقارن للظّواهر المعجميّة والدّلاليّة فيها ، واللّغة العربيّة تُعدّ من أقرب هذه اللّغات إليها ، وكلتاهما تحتفظان بالبنية اللّغويّة السّاميّة القدمى .
This research is based on comparisons between Arabic and Ugaritic.The considered side requires both theoretical and practical requirements .The theoretical requirement is for prepare an Arabic lexicon demonstrates the Lingual developments and describe the Ugaritic language semanticlly.The practical one is by etymoning . it means studying the etymons of the Arabic vocabularies in the ancient semantic . and prepare for Ugaritic lexicon The Ugaritic language is considered as a practical example of the semitic language in the comparative analysis for the lexical and semantic phenomena Arabic is one of the nearest languages to the Ugaritic, and both of them retain the ancient sematic language structure
Artificial intelligence review:
Research summary
تناول البحث الذي أعدته الدكتورة سميرة الراهب دراسة مقارنة بين اللغة العربية واللغة الأوغاريتية، حيث ركز على الجانب الدلالي والمعجمي للغة الأوغاريتية في ضوء اللغة العربية. يتطلب البحث متطلبات نظرية وتطبيقية؛ حيث تشمل المتطلبات النظرية إعداد معجم عربي يرصد التطورات اللغوية ويصف اللغة الأوغاريتية دلالياً، بينما تشمل المتطلبات التطبيقية دراسة أصول المفردات العربية في دلالاتها القديمة وإعداد معجم أوغاريتي. تعتبر اللغة الأوغاريتية مثالاً عملياً على اللغات السامية في التحليل المقارن للظواهر المعجمية والدلالية، وتعد اللغة العربية من أقرب اللغات إليها، حيث تحتفظان بالبنية اللغوية السامية القديمة. يهدف البحث إلى توضيح الدلالات القديمة للمفردات العربية من خلال دراسة الظواهر الدلالية المشتركة بين اللغتين، مثل الأصل الاشتقاقي للألفاظ، والألفاظ المترادفة، والألفاظ المتضادة، مع تتبع الألفاظ الأوغاريتية في العربية الفصيحة واللهجات المحلية. يقدم البحث أيضاً مقارنة بين الألفاظ الأوغاريتية والعربية على مستوى المعنى والبنية الصوتية، ويستعرض أمثلة تطبيقية توضح هذه المقارنات. يخلص البحث إلى أهمية اللغة الأوغاريتية في التحليل اللغوي المقارن وأهمية اللغة العربية في الدراسات اللغوية السامية.
Critical review
تُعد الدراسة التي قدمتها الدكتورة سميرة الراهب خطوة هامة في مجال الدراسات اللغوية المقارنة بين اللغة العربية واللغة الأوغاريتية، حيث تسلط الضوء على الجوانب الدلالية والمعجمية المشتركة بين اللغتين. ومع ذلك، يمكن الإشارة إلى بعض النقاط التي قد تحتاج إلى مزيد من التوضيح أو التحليل. أولاً، قد يكون من المفيد توسيع نطاق الدراسة لتشمل لغات سامية أخرى، مما قد يوفر رؤية أوسع وأكثر شمولية. ثانياً، يمكن تعزيز الجانب التطبيقي من خلال تقديم أمثلة أكثر تفصيلاً وتوضيح كيفية استخدام هذه الألفاظ في السياقات المختلفة. ثالثاً، يمكن أن يكون هناك تركيز أكبر على الفروق الدقيقة بين الألفاظ المتشابهة في اللغتين، مما قد يساعد في توضيح التحولات الدلالية بشكل أفضل. وأخيراً، قد يكون من المفيد تضمين المزيد من الدراسات الحديثة والمراجع التي تتناول الموضوع من زوايا مختلفة، مما يعزز من مصداقية وعمق البحث.
Questions related to the research
-
ما هي الأهداف الرئيسية لهذا البحث؟
يهدف البحث إلى توضيح الدلالات القديمة للمفردات العربية من خلال دراسة الظواهر الدلالية المشتركة بين اللغتين العربية والأوغاريتية، وإعداد معجم أوغاريتي، ودراسة أصول المفردات العربية في دلالاتها القديمة.
-
ما هي الأهمية العلمية للغة الأوغاريتية في هذا البحث؟
تعتبر اللغة الأوغاريتية مثالاً عملياً على اللغات السامية في التحليل المقارن للظواهر المعجمية والدلالية، وتساعد في توضيح البنية اللغوية السامية القديمة وأصول المفردات العربية.
-
ما هي المنهجية المتبعة في هذا البحث؟
يعتمد البحث على منهج التحليل المقارن بين اللغة العربية واللغة الأوغاريتية باستخدام الألفاظ المشتركة والنصوص الأوغاريتية المستقرأة، مع تبويب وتصنيف المفردات وفقاً للمسائل اللغوية التي تستدعيها الدراسة.
-
ما هي التوصيات التي يقدمها البحث؟
يوصي البحث بإجراء دراسات لغوية مقارنة في ضوء اللغات السامية لإعادة النظر في مسائل اللغة العربية وقضاياها، ودراسات معجمية ودلالية أوغاريتية لتوازي ما في الدول الأوروبية من اهتمام بالدراسات الشرقية.
References used
Habo, Ahmed Erhaim, Introduction to the Syriac Language and Literature, Aleppo University Publications, 1976
Moscati, Spatino, and others, Introduction to Comparative Semitic Languages, translated and presented by Dr. Mahdi Makhzoumi, Dr. Abdul-Jabbar Al-Muttalebi, Beirut: The World of Books, 1st Edition, 1993 AD
Aim of the research to teaching performance assessment for
teachers of Arabic language at the secondary level in the light of
the efficiencies creative teaching reading, and the sample was
(15) teachers, the researcher used to it a list of 37 skil
Highlights this search light on the study of sound in the book Sibawayh according curricula modern linguistics , turned out to us that Sibawayh realized the importance of the audio system , and was fully aware that the study sounds introduction is a
This paper deals with curriculum Sibawayh in the study of the morphological level compared to modern curriculum that dealt with this aspect, it shows us that the definition of discharge has not been clear scientific form, but said rules and accountab
This comes Search integral part of the series of research thatinvolved under the title (Al Ketab in light of the Department of Modern Linguistics), where she studied in the first part, the curriculum at Sibawayh In the second part, the audio level, a
This research is done to study the case markers in the Ugaritic language and see the
syntactic positions of expressions in the sentence, by applying the comparatives method.
We show in this study that the noun is used in the case marked expressions