Subscribe to the gold package and get unlimited access to Shamra Academy
Register a new userThe Social Attitudes Of the Faculty of Letters’ Students Towards the City of Jerusalem “A Field Study of a Research Sample from the Faculty of Letters’ Students at Damascus University”
الاتجاهات الاجتماعية لطلبة كلية الآداب نحو مدينة القدس (دراسة ميدانية لعيّنة بحثية من طلبة كلية الآداب في جامعة دمشق)
789
0 8
0
(
0
)
Added by
Damascus University ورقة بحثية
Publication date
2009
fields
Sociology
and research's language is
العربية
Authors
أمل حمدي دكـاك( باحث )
Created by
Shamra Editor
Ask ChatGPT about the research
هدفَ البحث إلى تحليل الظروف المرافقة لاتجاهات الشباب الاجتماعية نحو مدينة القدس في الوقت الذي تزداد فيه الهجمة الصهيونية الهادفة إلى تهويد المدينة المقدسة، و في الوقت الذي تزداد فيه أيضاً مظاهر انتشار القيم المادية و النفعية بين الشباب و أوساط الطلبة، مما يجعل مواقفهم و اتجاهاتهم نحو القضايا المصيرية بما في ذلك اتجاهاتهم نحو القضية الفلسطينية عموماً و مدينة القدس خصوصاً منبعثة من تصوراتهم و اتجاهاتهم المادية، و يجعل القيمة الاجتماعية للمدينة المقدسة أقل وضوحاً .
The research is aimed at analyzing the circumstances, accompanying the youths social attitudes towards the holy city, at a time, the Zionist onslaught, aimed at Judaizing Jerusalem has increased, and at the time when material values and those of interest are on the rise among youth and students. This fact makes those youth and students’ stands and attitudes, concerning the vital issues, including the Palestine cause in general and the city of Jerusalem in particular, derived from their perceptions and material attitudes and consequently it makes the social value of the city of Jerusalem less clearer.
References used
مارديني، طه أحمد، حوادث من تاريخ القدس، دار التيسير للكتاب، دمشق، 2003
الباش، حسن، القدس بين مشروعية الجهاد والخضوع لأعداء الإسلام، دار قتيبة، دمشق 2001 .
الحلاق، هشام سعيد، القدس، منشورات وزارة الثقافة، دمشق 2009.
rate research
Read More
This study aims at identifying the extent to which the postgraduate students in the
Faculty of Computer Engineering at the University of Damascus possess the skills of using
the computer by measuring their ability in using the computer according to
the following
fields:
(Computer skills, computer skills, operating system skills, skills of using ready
software, and skills of using the information network and the Internet). A special
questionnaire was constructed to achieve the objectives of the study and presented to a
group of competent arbitrators with the expertise to verify its validity and consistency. ,
Where the stability coefficient (0.94) was also used, and the Statistical Package Program
(SPSS) was used to analyze the data Finally, the study led to a number of results which, in
turn, led to some suggestions that could benefit computer workers, professionals and
specialists in college, university and society.
The aim of this research is to know the differences among the
students of higher studies in Damascus University, faculty of Education
towards the evaluation of their teachers and to reveal the students' most
important qualities according to the va
riable of gender, specialization, the
type of direction, and university. The research also presents some
suggestion in the light of its results. The researcher made questionnaire
consisting of 57 items revolving around three axes. The questionnaire has
been applied on a sample of 59 higher studies students of both genders
and of different specializations.
This study aims to score psychological, academic and economic
problems faced by students with special needs in the Faculty of Arts at
the University of Damascus and to identify the differences in these
problems between the research samples. The sa
mple consisted of / 72/
students from the students of the Faculty of Arts at Damascus
University, was selected deliberate manner.
تمحورت مشكلة الدراسة في التساؤل الآتي: ما هو واقع جودة التعليم الإلكتروني في كلية الاقتصاد بجامعة تشرين،. كما هدفت الدراسة إلى الآتي: بيان مفهوم التعليم الالكتروني ودرجة انتشار ثقافته بين طلبة الدراسات العليا في كلية الاقتصاد، وتحديد درجة استخدام أعض
اء الهيئة التدريسية في كلية الاقتصاد بجامعة تشرين للتعليم الالكتروني، تحديد مدى توفر البرمجيات اللازمة للتعليم الالكتروني ودرجة استخدامها من قبل أعضاء الهيئة التدريسية في كلية الاقتصاد بجامعة تشرين، وبيان واقع البنية التحتية الالكترونية في كلية الاقتصاد بجامعة تشرين. تم استخدام المنهج الوصفي التحليلي، كما تم دراسة وتحليل البيانات باستخدام برنامج SPSS ، وبعد تحليل البيانات توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها الآتي: انخفاض في قدرة الطلاب على التعامل مع التعلم الإلكتروني، وانخفاض في قدرة أعضاء الهيئة التدريسية في تطبيق التعليم الالكتروني، وانخفاض في سوية جودة البنية التحتية والبرمجيات الالكترونية اللازمة للتعليم الالكتروني، وانخفاض في الجودة الإدارية للتعليم الالكتروني في جامعة تشرين من وجهة نظر طلاب الدراسات العليا.
The current study aimed to explore the attitudes of student teachers
in the Faculty of Education - Kuwait University and the College of
Education Hassakeh – Furat University towards their profession for the
future. The tool of the search was a que
stionnaire prepared by the
researchers. the most important results were: that the gender variable has
an effect on student teachers attitudes towards the teaching profession in
both samples of the research, and these differences in favor of Female
students. not to the variable There was no effect of specialization of
student teachers attitudes towards the teaching profession in both samples
of the research. Also it was not clear the effect of the variable of the
school year on the attitudes of a sample of students of teachers in the
Faculty of Education - University of Kuwait, while it had an impact on a
sample of students of teachers in the Faculty of Education Hassakeh –Furat University.
suggested questions
Log in to be able to interact and post comments
comments
Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
