Subscribe to the gold package and get unlimited access to Shamra Academy
Register a new userReasons of Enabling University students to Face the Negative Effects of Media Globalization
دواعي تمكين الشباب الجامعي من مواجهة التأثيرات السلبية للعولمة الإعلامية
1781
3 430
0
(
0
)
Added by
Damascus University ورقة بحثية
Publication date
2011
fields
Education
and research's language is
العربية
Authors
صابر جيدوري( باحث )
Created by
Shamra Editor
Ask ChatGPT about the research
هدفت الدراسة إلى نشر الوعي لدى طلبة جامعة طيبة بالتأثيرات السلبية للعولمة الإعلامية، و معرفة الاختلاف في وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس نحو دواعي تمكين الشباب الجامعي من مواجهة هذه التأثيرات السلبية للعولمة الإعلامية، و من أجل ذلك صمم الباحث استبانة تكونت من ( 18 ) فقرة، وزعت على أربعة أبعاد بعد أن تم التأكد من صدقها و ثباتها. و قد تكون المجتمع الأصلي للدراسة من جميع أعضاء هيئة ( التدريس في كليات التربية و المجتمع و العلوم و هندسة الحاسبات، و البالغ عددهم ( 216 من الذكور و الإناث، اختير منهم عينة عشوائية مكونة من ( 174 ) عضو هيئة تدريس من الذكور و الإناث، و بعد تطبيق أداة الدراسة على أفراد العينة، و إجراء المعالجات الإحصائية اللازمة، أظهرت نتائج الدراسة موافقة أعضاء هيئة التدريس بدرجة كبيرة على جميع دواعي تمكين الشباب الجامعي من مواجهة التأثيرات السلبية للعولمة الإعلامية، كما أظهرت نتائج الدراسة الميدانية عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور و الإناث تُعزى لمتغيرات الدراسة.
This study aimed to spread awareness among students of Taibah University of the negative impacts of media globalization , and to know the difference in the views of faculty members about the reasons to enable university students to face the negative effects of globalization of media, and for that the researcher designed a questionnaire consisted of (18) items which were distributed to four dimensions after being sure of validity and reliability. The original society of the study consisted of all faculty members in colleges of education and society, Science and Computer Engineering, who are (216) of males and females then a random sample of (174) faculty members was chosen, male and female. After applying the tool of the study to members of the sample and doing the necessary statistical treatments, results showed the approval of the faculty members heavily on all the reasons to enable university students to face the negative effects of globalization of media. As shown by the results of the field study there are no statistically significant differences between males and females due to the variables of the study.
Artificial intelligence review:
Research summary
هدفت الدراسة إلى نشر الوعي لدى طلبة جامعة طيبة حول التأثيرات السلبية للعولمة الإعلامية، ومعرفة اختلاف وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس نحو دواعي تمكين الشباب الجامعي من مواجهة هذه التأثيرات. استخدم الباحث استبانة مكونة من 18 فقرة موزعة على أربعة أبعاد: معرفية، قيمية، اجتماعية، وثقافية. شملت الدراسة جميع أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية والمجتمع والعلوم وهندسة الحاسبات بجامعة طيبة، وبلغ عددهم 216 عضوًا، اختير منهم عينة عشوائية مكونة من 174 عضوًا. أظهرت النتائج موافقة كبيرة من أعضاء هيئة التدريس على جميع دواعي تمكين الشباب الجامعي من مواجهة التأثيرات الإعلامية السلبية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث تعزى لمتغيرات الدراسة. أكدت الدراسة على أهمية دور الجامعات في تعزيز الوعي الثقافي والاجتماعي والأخلاقي لدى الطلبة لمواجهة التأثيرات السلبية للعولمة الإعلامية.
Critical review
تعتبر الدراسة خطوة مهمة في فهم تأثيرات العولمة الإعلامية على الشباب الجامعي، إلا أنها تفتقر إلى تحليل عميق للآليات الفعلية التي يمكن استخدامها لمواجهة هذه التأثيرات. كان من الأفضل تضمين دراسات مقارنة مع جامعات أخرى أو دول أخرى للحصول على رؤية أوسع. كما أن الاعتماد على استبانة فقط قد لا يكون كافيًا للحصول على صورة شاملة، وكان يمكن استخدام مقابلات أو مجموعات تركيز للحصول على بيانات أكثر تفصيلًا. بالإضافة إلى ذلك، لم تتناول الدراسة بعمق كيفية تطبيق النتائج والتوصيات في الواقع العملي، مما يجعل من الصعب تقييم فعالية هذه التوصيات.
Questions related to the research
-
ما هي الأبعاد الأربعة التي تناولتها الدراسة في استبانتها؟
الأبعاد الأربعة هي: معرفية، قيمية، اجتماعية، وثقافية.
-
كم عدد أعضاء هيئة التدريس الذين شملتهم الدراسة؟
شملت الدراسة جميع أعضاء هيئة التدريس في كليات التربية والمجتمع والعلوم وهندسة الحاسبات بجامعة طيبة، وبلغ عددهم 216 عضوًا، اختير منهم عينة عشوائية مكونة من 174 عضوًا.
-
ما هي النتائج الرئيسية للدراسة؟
أظهرت النتائج موافقة كبيرة من أعضاء هيئة التدريس على جميع دواعي تمكين الشباب الجامعي من مواجهة التأثيرات الإعلامية السلبية، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث تعزى لمتغيرات الدراسة.
-
ما هي التوصيات التي قدمتها الدراسة لمواجهة التأثيرات السلبية للعولمة الإعلامية؟
توصي الدراسة بتعزيز الوعي الثقافي والاجتماعي والأخلاقي لدى الطلبة، تنظيم ندوات ومحاضرات، تطوير برامج التربية الإعلامية، والتنسيق مع الجامعات الأخرى والأجهزة الإعلامية لمواجهة التأثيرات السلبية للعولمة الإعلامية.
References used
أتالي، جاك ( 1990 ) الألفية الجديدة (الرابحون والخاسرون في النظام العالمي القادم)، سلسلة الكتب المطبوعة، تلخيص وتعليق المركز القومي للبحوث التربوية والتنمية، القاهرة.
بوتكن، جيمس وآخرون ( 1981 ) التعلم وتحديات المستقبل (تقرير لنادي روما الدولي)، إعداد عبد العزيز القوصي، الجمعية المصرية لنشر المعرفة والثقافة العالمية، القاهرة.
Felisa,T (2004) Human Rights and Volues Education. J. Communication Education.Vol,45.No,6.pp.166-182
rate research
Read More
This study aims to know the reality of the role played by the visual media to educate the youth cultural challenges incurred by globalization,
and demonstrate the positive aspects of this role and the ways to strengthen them , and deficiencies and w
ays to avoid them .
Use the search descriptive approach / analytical , relying resolution is an essential tool for information gathering, and distributed to a sample of students in the fourth year at the College of Education at the University of Damascus specialty ( classroom teacher , education, psychology, psychological counseling ), for the academic year 2011/2012 as a model for young university , consisted The sample of 150 people , 15 % of the original community of 1002 students and students, of whom (43) classroom teacher , ( 32 ) Education , ( 30) Psychology , ( 45 ) psychological counseling .
After analyzing the results of the questionnaire and make the necessary comparisons , according to research found academic disciplines to a set of conclusions , including :
1 - The visual media awareness among young people ( male and female) of the risks and challenges of globalization from the perspective of male and female.
2 - affect the visual media in educating the young university challenges incurred by the culture of globalization, in all aspects, but focuses on the personal side , and accounted for 28.41% , and the social aspect where the rate of 27.93 %, while the national side and humanitarian has not received the attention itself.
Based on these findings , a set of proposals focused on :
- The need for universities to disclose the means by which exposure material weakening of cultural identity and national youth university ,
And strengthening of the media that broadcast material calls on young people to maintain their cultural identity.- The need for cooperation between the university and media organizations , in order to prepare special programs for educating young people culturally , the dangers of globalization, and alternative programs what they are seeing in the channels that display materials affect the cultural identity and national youth campus.
This paper aims to identify the socio-political effects of Social Media Networks on
University students and to uncover the ways in which they have affected the social
relations of those students especially as to reshaping their political outlooks.
The research sample consisted of (157) students of which there are (70) male
students while the other (87) are female ones. Those students were selected both
systematically and randomly. To achieve this, the research has implemented a
questionnaire as a tool to collect data. The questionnaire included (44) questions which
were answered by the population of the sample. The paper has come with following
conclusions:
1-The females were found to use the social Media Networks the most.
2-The overuse of social Media Networks affected the ongoing political changes.
3-The overuse of Social Media Networks increased the participation of the youth in
national affairs.
The research aims to expose the of The Educational Effects Social Connections
Network on University Youth. This research depended on the descriptive and analytical
approach. The questionnaire was toll used to collect data. The questionnaire content
(26)
terms in three axis, they are about effects: (personality, social and cultural). The
questionnaire was given to randomly sample of (130) students for the year (2012-2013) in
faculty of Education and Sciences and Civil Engineering at Damascus University. (27) of
them from Sciences specialization, (82) from Education specialization and (21) from Civil
Engineering specialization. The (90) of them male and (40) females. The result was
analyzed according to all sample. then a comparison was drown between the males and
females, and between Education and Science.
The results shows there aren't deferent between students (males and females) about
The Educational Effects Social Connections Network on University Youth ,and there aren't
deferent between (academic specialization) about The Educational Effects Social
Connections Network on University Youth , The result shows that student of education
more influence with social connection network then students of Science and Engineering.
The study aimed to identify the degree of student participation in
university activities at the University of Damascus, and the
differences in the level of participation in university activities
among university students in the University of Damas
cus,
according to the variables (sex) and (jurisdiction), and make
appropriate proposals to increase student participation in university
activities, as adopted researcher in the study descriptive and
analytical approach being more curriculum in line with this study,
and use the questionnaire as a tool for study and applied study on a
sample of Damascus University / fourth year / composer students
(425 students).
The study aimed to identify the level of participation in university
activities and know the level of social responsibility among university
students in the University of the Baath, and to find the relationship
between participation in university
activities and the level of social
responsibility among university students in Baath University, where the
researcher was adopted in his study descriptive and analytical approach
being more curriculum in line with the this study, based on
questionnaires, the first questionnaire regarding the level of university
students participate in university activities in Baath University, and the
second questionnaire regarding the level of social responsibility among
university students at Al-Baath University, and applied study on a
sample of Baath University students / fourth year / composed of (425 )
students.
suggested questions
Log in to be able to interact and post comments
comments
Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
