Subscribe to the gold package and get unlimited access to Shamra Academy
Register a new userThe School climate and relationship a Job satisfaction by a Sample of psychological Counselors in the City of Aleppo
المناخ المدرسي و علاقته بالرضا الوظيفي لدى عينة من المرشدين النفسيين في مدينة حلب
1168
0 32
0
(
0
)
Created by
Shamra Editor
Ask ChatGPT about the research
يهدف البحث التعرف إلى العلاقة بين المناخ المدرسي و الرضا الوظيفي لدى عينة من المرشدين النفسيين في مدينة حلب، كذلك تحديد مستوى الرضا الوظيفي لدى أفراد العينة، و معرفة الفروق بين درجات أفراد العينة على مقياس المناخ المدرسي و كذلك الفروق بين درجاتهم على مقياس الرضا الوظيفي تبعا لمتغيرات (المرحلة التعليمية- سنوات الخبرة، و المؤهل العلمي- الدورات التدريبية التي تم اتباعها).
The study aims at identifying the relationship between School climate and Job satisfaction, and Identify the level of Job satisfaction the psychological Counselors in city of Aleppo. The study aimed to identify statistically significant differences between the mean scores of the sample of School climate and Job satisfaction according to the variables of the School, academicals Level, experience and number the Courses.
Artificial intelligence review:
Research summary
تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين المناخ المدرسي والرضا الوظيفي لدى عينة من المرشدين النفسيين في مدينة حلب. استخدم الباحثان مقياسين للتحقق من الصدق والثبات: مقياس المناخ المدرسي ومقياس الرضا الوظيفي. شملت العينة 72 مرشداً نفسياً تم اختيارهم عشوائياً. أظهرت النتائج وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين المناخ المدرسي والرضا الوظيفي، حيث كان مستوى الرضا الوظيفي منخفضاً بشكل عام. لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد العينة على مقياس المناخ المدرسي ومقياس الرضا الوظيفي تبعاً لمتغيرات المرحلة التعليمية، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي، والدورات التدريبية، باستثناء الفروق الدالة إحصائياً في الرضا الوظيفي تبعاً للمستوى العلمي (جامعية-دراسات عليا). توصي الدراسة بضرورة تحسين المناخ المدرسي وتعزيز الدعم الإداري للمرشدين النفسيين لزيادة رضاهم الوظيفي.
Critical review
دراسة نقدية: تعتبر هذه الدراسة خطوة مهمة نحو فهم العلاقة بين المناخ المدرسي والرضا الوظيفي لدى المرشدين النفسيين، إلا أن هناك بعض النقاط التي يمكن تحسينها. أولاً، حجم العينة كان محدوداً نسبياً (72 مرشداً نفسياً)، مما قد يؤثر على تعميم النتائج. ثانياً، لم تتناول الدراسة تأثير العوامل الثقافية والاجتماعية بشكل كافٍ، والتي قد تكون لها دور كبير في تحديد مستوى الرضا الوظيفي. ثالثاً، كان من الممكن استخدام منهجيات بحثية متنوعة مثل المقابلات النوعية لتعزيز فهم أعمق لتجارب المرشدين النفسيين. أخيراً، لم تقدم الدراسة حلولاً عملية كافية لتحسين المناخ المدرسي وزيادة الرضا الوظيفي، مما يجعل من الصعب تطبيق النتائج بشكل عملي.
Questions related to the research
-
ما هي العلاقة بين المناخ المدرسي والرضا الوظيفي لدى المرشدين النفسيين في مدينة حلب؟
أظهرت الدراسة وجود علاقة ذات دلالة إحصائية بين المناخ المدرسي والرضا الوظيفي، حيث أن المناخ المدرسي الداعم يؤثر إيجاباً على الرضا الوظيفي لدى المرشدين النفسيين.
-
ما هي المتغيرات التي لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية في الدراسة؟
لم تظهر فروق ذات دلالة إحصائية بين درجات أفراد العينة على مقياس المناخ المدرسي ومقياس الرضا الوظيفي تبعاً لمتغيرات المرحلة التعليمية، سنوات الخبرة، المؤهل العلمي، والدورات التدريبية.
-
ما هي التوصيات التي قدمتها الدراسة لتحسين الرضا الوظيفي لدى المرشدين النفسيين؟
أوصت الدراسة بضرورة تحسين المناخ المدرسي وتعزيز الدعم الإداري للمرشدين النفسيين، وإقامة دورات تدريبية مستمرة، وتقديم محاضرات توعية للمدرسين حول أدوار المرشدين النفسيين.
-
هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية في الرضا الوظيفي تبعاً للمستوى العلمي للمرشدين النفسيين؟
نعم، أظهرت الدراسة وجود فروق ذات دلالة إحصائية في الرضا الوظيفي تبعاً للمستوى العلمي، حيث كان الرضا الوظيفي أقل لدى المرشدين الحاصلين على دراسات عليا مقارنة بالمرشدين الحاصلين على إجازة جامعية.
References used
Bridsall, Bobbi, ann. (1994). A study of job satisfaction and Counselor characteristics Oregon state –university. P. 129
Clemons, C.R. (1989). The relationship of occupational stress and certain other rarabtes to job satisfaction of licensed professional counselors in virginia, Dissertation Abstract International
(Donaghue, E.M (1996). A study of organizational in Fluencies on counselor perception of self-efficacy and behavior (school effectiveness High school). Dissertation Abstracts international, vol, 57(6-A), PP (23_96
rate research
Read More
The present study aimed at revealing the relationship between
abnormal Family climate and some familial factors, as
economic level of the family and educational level of the father
and mother, to the Neuroticism among Public High School
Students
in Homs City. The sample of study consists of 290
students in some Public High School Students in Homs City.
The researcher had used the following tools: The test of
(abnormal Family climate) which Mario Rahhal had designed
and the present researcher had re-normalized it to High School
Students. And the scale of (Neuroticism) from the junior
Eysenck personality Questionnaire which the present
researcher had re-normalized it to High School Students.
The research aims to detect the level of achievement motivation and job satisfaction among teachers of art education, and research also aims to find out the relationship between achievement motivation and job satisfaction they have, as well as knowin
g the impact of the interaction between (gender, qualification and experience) at the level of job satisfaction and achievement motivation among teachers of art education, the sample consisted of (125) teachers of teachers of art education in Tartous city, the tools included two measurements of achievement motivation and job satisfaction, during the academic year of (2015 - 2016) after the Validity and the Reliability was established. The descriptive approach was used. Findings showed that achievement motivation and job satisfaction level among teachers of art education was average ,as findings revealed the presence of statistically significant relationship between achievement motivation and job satisfaction among teachers, as well as the results did not show an effect of the interaction between (gender, qualification and experience) at the level of job satisfaction and achievement motivation among teachers of art education. The research proposed several suggestions about proceeding a number of related studies.
This study aims at investigating the organizational commitment to
job satisfaction of the teaching staff at Jordanian private Universities. It
attempts to answer the following questions:
1. What is the level of the organizational commitment with i
ts:
(continuous, affective and normative) dimensions?
2. Is there any statistical significant difference (α =0.05) between the
affective, continuous and normative dimensions and job satisfaction of
teaching staff at Jordanian private Universities?
This research aims at achieving the following main aim: "to
Identifying the status of school climate in the second cycle schools
of basic education in Damascus city in the light of the supportive
positive school climate standards to educate citize
nship. To achieve
this aim the research used the descriptive analytical approach, and
the questionnaire as a research tool which was implemented on all
principals of the second cycle of basic education schools in the
Damascus city. Their number was (115) principals.
This research aims at present to detective the correlation between
Administrative Innovation and the Job performance , as well as to
detect differences between the average scores High-School Head-
Masters in Damascus City at the scale of Administr
ative Innovation
and a measure of Job performance among members according to the
following changes (experience variable - kind of school variable). To
achieve this goal has been to use the following tools: Questionnaire to
measure the Administrative Innovation of the preparation of
researcher. And a measure the phenomenon of Job performance of the
preparation of preparation of researcher . The study sample consists of
(68) male and female High-School Head-Masters in Damascus City.
Log in to be able to interact and post comments
comments
Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
