يهدف البحث إلى الكشف عن مستوى دافعية الإنجاز و علاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الفنية في مدينة طرطوس، و كذلك معرفة أثر التفاعل بين المتغيرات المستقلة و مستوى الرضا الوظيفي و دافعية الإنجاز لدى معلمي التربية الفنية، و تكونت عينة الدراسة من (125) معلماً و معلمة من معلمي التربية الفنية في مدينة طرطوس، أما أدوات البحث فقد شملت مقياسي دافعية الانجاز و الرضا الوظيفي، طُبقت خلال العام الدراسي 2015/2016، بعد التأكد من صدقها و ثباتها. و اتبعت الباحثة لتحقيق أهداف الدراسة المنهج الوصفي.
كشفت النتائج أن مستوى دافعية الإنجاز لدى معلمي التربية الفنية كان متوسطاً، و كذلك مستوى الرضا الوظيفي كان متوسط، كما كشفت النتائج عن وجود علاقة دالة إحصائياً بين دافعية الإنجاز و الرضا الوظيفي لدى المعلمين، و لم تظهر النتائج وجود أثر للتفاعل بين (الجنس و المؤهل العلمي و الخبرة) على مستوى دافعية الإنجاز و كذلك على الرضا الوظيفي لدى المعلمين. و قدم البحث مقترحات عدة منها إجراء عدد من الدراسات المتعلقة بموضوع البحث.
The research aims to detect the level of achievement motivation and job satisfaction among teachers of art education, and research also aims to find out the relationship between achievement motivation and job satisfaction they have, as well as knowing the impact of the interaction between (gender, qualification and experience) at the level of job satisfaction and achievement motivation among teachers of art education, the sample consisted of (125) teachers of teachers of art education in Tartous city, the tools included two measurements of achievement motivation and job satisfaction, during the academic year of (2015 - 2016) after the Validity and the Reliability was established. The descriptive approach was used. Findings showed that achievement motivation and job satisfaction level among teachers of art education was average ,as findings revealed the presence of statistically significant relationship between achievement motivation and job satisfaction among teachers, as well as the results did not show an effect of the interaction between (gender, qualification and experience) at the level of job satisfaction and achievement motivation among teachers of art education. The research proposed several suggestions about proceeding a number of related studies.
Artificial intelligence review:
Research summary
تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن مستوى دافعية الإنجاز وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الفنية في مدينة طرطوس. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي واعتمدت على عينة مكونة من 125 معلماً ومعلمة. أظهرت النتائج أن مستوى دافعية الإنجاز والرضا الوظيفي كان متوسطاً، كما كشفت عن وجود علاقة دالة إحصائياً بين دافعية الإنجاز والرضا الوظيفي. لم يظهر أي تأثير للتفاعل بين الجنس، المؤهل العلمي، والخبرة على دافعية الإنجاز أو الرضا الوظيفي. قدمت الدراسة عدة مقترحات منها إجراء دراسات إضافية حول الموضوع.
Critical review
تعد هذه الدراسة من الدراسات الهامة التي تسلط الضوء على موضوع دافعية الإنجاز والرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الفنية، وهي فئة غالباً ما يتم تجاهلها في الأبحاث. ومع ذلك، يمكن توجيه بعض النقد البناء للدراسة. أولاً، كان من الممكن أن تكون العينة أكبر وأكثر تنوعاً لتشمل معلمين من مناطق أخرى لتعزيز تعميم النتائج. ثانياً، لم تتناول الدراسة العوامل الخارجية مثل الظروف الاجتماعية والاقتصادية والسياسية التي قد تؤثر على دافعية الإنجاز والرضا الوظيفي. أخيراً، كان من الممكن أن تستفيد الدراسة من استخدام منهجيات بحثية متنوعة مثل المقابلات أو الدراسات الطولية للحصول على فهم أعمق للموضوع.
Questions related to the research
-
ما هو الهدف الرئيسي من الدراسة؟
الهدف الرئيسي من الدراسة هو الكشف عن مستوى دافعية الإنجاز وعلاقته بالرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الفنية في مدينة طرطوس.
-
ما هي المنهجية التي استخدمتها الباحثة في الدراسة؟
استخدمت الباحثة المنهج الوصفي واعتمدت على مقياسي دافعية الإنجاز والرضا الوظيفي بعد التأكد من صدقهما وثباتهما.
-
ما هي النتائج الرئيسية التي توصلت إليها الدراسة؟
أظهرت النتائج أن مستوى دافعية الإنجاز والرضا الوظيفي كان متوسطاً، وكشفت عن وجود علاقة دالة إحصائياً بين دافعية الإنجاز والرضا الوظيفي، ولم يظهر أي تأثير للتفاعل بين الجنس، المؤهل العلمي، والخبرة.
-
ما هي التوصيات التي قدمتها الدراسة؟
قدمت الدراسة عدة توصيات منها عقد ندوات لتوعية المجتمع بأهمية مادة التربية الفنية، والقيام ببرامج تستهدف تنمية دافعية الإنجاز والرضا الوظيفي لدى معلمي التربية الفنية، وإجراء دراسات إضافية حول الموضوع.
References used
CROSSMAN,A & HARRIS,P. job satisfaction of secondary school teachers. Educational management administration and leadership, vol 34,No 1, 2006, 29-46
HERZBERGE,F & MAUSNER,B & SNYDERMAN,B. The motivation to work. Jone willy and sons, Newyork, Second edition, 1959
JIANG,Y. the influencing and effective model of early children: teacher job satisfaction in China. Us- china education review, 2(11),2001,65-74
The research aimed to identify the level of job satisfaction of teachers in secondary
schools in Tartous governorate, as well as their level of job performance, and to identify
the impact of job satisfaction on the performance of the sample members
Given the importance of the role of sports teachers in the educational field and the plans and programs they offer that help make the educational process a success, it is necessary to pay attention to it and provide the appropriate atmosphere for it
This research aims to identify the organizational commitment level of workers in the
General port Company of Tartous and its relationship to job performance , this research
researcher used the descriptive analytical methodology by using a questionn
The research aimed to identify The level of teachers' practice of psychological and
social climate management skills, and the level of classroom discipline problems from the
perspective of teachers themselves. And to know the relationship between t
The study aims at identifying the relationship between School climate
and Job satisfaction, and Identify the level of Job satisfaction the
psychological Counselors in city of Aleppo.
The study aimed to identify statistically significant difference