شهد القرن الماضي تطوراً كبيراً في جميع المجالات, فقد أخذت خدمات الرعاية الصحية تتطور باستمرار و من ضمنها التثقيف الصحي باعتباره حجر الزاوية في الوقاية من الأمراض و يبدأ من مراكز الرعاية الصحية الأولية المسؤولة عن ضمان توفير التوعية الصحية ليس فقط للمرضى و عائلاتهم و إنما أيضاً للمجتمع بأسره, و حتى يحقق التثقيف الصحي في المراكز الصحية غايته المنشودة لا بد من دعمه باستخدام وسائل التثقيف الصحي الملائمة التي تسهم إسهاماً فعالاً في رفع مستوى العملية التثقيفية و زيادة كفاءتها, فالاستخدام الأمثل لوسائل التثقيف بوساطة الشخص الكفء سوف يساعد هذا الشخص على أداء عمله بكفاءة عالية و جودة فائقة, و كذلك فإن الوسائل التثقيفية تساعد على تقديم المعلومة الصحية بأسلوب مشوق و تستطيع أن تخلق جواً من التفاعل و العمل الجماعي بين مقدم المعلومة و المستفيد.
بالرغم من أهمية استخدام وسائل التثقيف الصحي في عملية التثقيف الصحي, إلا أنه هناك قلة في الدراسات الأجنبية و العربية و لا يوجد دراسات في سوريا تعنى بهذا الجانب الهام من عملية التثقيف الصحي, لذلك هدفت هذه الدراسة إلى تقييم مدى استخدام وسائل التثقيف الصحي في مراكز الرعاية الصحية الأولية في مدينة اللاذقية من قبل كافة أفراد الكادر التمريضي العامل في تلك المراكز حيث أن كل عنصر تمريضي مقدم للرعاية الصحية يلعب دوره كمثقف صحي أثناء تقديم الخدمات الصحية.
أجريت الدراسة في مراكز الرعاية الصحية الأولية في مدينة اللاذقية, حيث تكونت العينة من 220 عنصر تمريضي مقدم للرعاية الصحية الأولية موزعين على 12 مركز صحي. و كانت أهم النتائج أن مقدمي الرعاية الصحية يستخدمون الوسائل التثقيفية المتاحة لهم في المركز, و لكن هناك نقص ملحوظ في توافر الوسائل التثقيفية السمعية و السمعية البصرية و الحسية, كما أن مقدمي الرعاية الصحية يدركون أهمية استخدام الوسائل التثقيفية في عملية تقديم المعلومة الصحية و أهميتها للمستفيد و لكن هناك العديد من الصعوبات التي تواجههم حيال ذلك.
The last century has witnessed a great development in all areas, Health care services are
constantly evolving including health education which is considered as a cornerstone in the
prevention of diseases. Health education should start from primary health care centers which are
responsible for ensuring the provision of health education not only for patients and their families
but also to society as a whole. In order to achieve the desired objectives of health education in
health centers, it must be desired supported by using the appropriate materials of health education,
which effectively contribute to raising the educational process level and increase its efficiency. The
optimal use of educational materials by competent person will help him to do his job efficiently
with high quality. Educational materials helps in providing health information in interesting
manner and create an ambiance of interaction and teamwork between the provider and beneficiary.
Despite the importance of using health education materials in the process of providing health
information , there are few foreign and Arabic studies and there are no studies in Syria that deal
with this important side of health education process ( i.e : the use of educational materials). This
study aimed to evaluate the use of health educational materials in primary healthcare centers in the
city of Lattakia by all members of the nursing staff working in those centers, since each nursing
health care provider plays a role as a health educator during the delivery of health services.
The study was conducted in primary health care centers in the city of Lattakia , The sample
consisted of 220 nursing and health care providers in 12 health center. The most important results
were that health care providers use the educational materials available to them at the center, and
there is a remarkable shortage in the availability of audio visual and sensual educational materials.
Health care providers acknowledge the importance of using educational materials in the process of
providing health information to the beneficiary. However, There are many difficulties facing them.
Artificial intelligence review:
Research summary
تتناول هذه الدراسة استخدام الوسائل التثقيفية في مراكز الرعاية الصحية الأولية في مدينة اللاذقية. تهدف الدراسة إلى تقييم مدى استخدام هذه الوسائل من قبل الكادر التمريضي في 12 مركز صحي، حيث شملت العينة 220 عنصر تمريضي. أظهرت النتائج أن هناك نقصاً ملحوظاً في توافر الوسائل التثقيفية السمعية والبصرية والحسية، على الرغم من إدراك الكادر لأهمية استخدامها. كما أشارت الدراسة إلى وجود صعوبات إدارية وبيئية ومهنية تعيق استخدام هذه الوسائل بشكل فعال. توصي الدراسة بزيادة دعم المراكز الصحية بالوسائل التثقيفية، وتفعيل القوانين والتشريعات المتعلقة بالتثقيف الصحي، وتوفير دورات تدريبية دورية للكادر التمريضي.
Critical review
دراسة نقدية: على الرغم من أهمية النتائج التي توصلت إليها الدراسة، إلا أن هناك بعض النقاط التي يمكن تحسينها. أولاً، كان من الممكن توسيع نطاق الدراسة ليشمل مراكز صحية في مناطق أخرى من سوريا للحصول على صورة أكثر شمولية. ثانياً، لم تتناول الدراسة بشكل كافٍ تأثير العوامل الثقافية والاجتماعية على استخدام الوسائل التثقيفية. ثالثاً، كان من الممكن تقديم توصيات أكثر تحديداً حول كيفية التغلب على الصعوبات الإدارية والبيئية والمهنية التي تواجه الكادر التمريضي.
Questions related to the research
-
ما هي الأهداف الرئيسية للدراسة؟
تهدف الدراسة إلى تقييم مدى استخدام الوسائل التثقيفية في مراكز الرعاية الصحية الأولية في مدينة اللاذقية من قبل الكادر التمريضي، وتحديد الصعوبات التي تواجههم في استخدام هذه الوسائل.
-
ما هي أهم النتائج التي توصلت إليها الدراسة؟
أظهرت الدراسة أن هناك نقصاً ملحوظاً في توافر الوسائل التثقيفية السمعية والبصرية والحسية، وأن الكادر التمريضي يدرك أهمية استخدام هذه الوسائل ولكن يواجه صعوبات إدارية وبيئية ومهنية تعيق استخدامها.
-
ما هي التوصيات التي قدمتها الدراسة؟
أوصت الدراسة بزيادة دعم المراكز الصحية بالوسائل التثقيفية، وتفعيل القوانين والتشريعات المتعلقة بالتثقيف الصحي، وتوفير دورات تدريبية دورية للكادر التمريضي.
-
ما هي الصعوبات التي تواجه الكادر التمريضي في استخدام الوسائل التثقيفية؟
تواجه الكادر التمريضي صعوبات إدارية مثل نقص الدعم والموارد، وصعوبات بيئية مثل عدم تأهيل مكان تقديم الخدمة، وصعوبات مهنية مثل عدم القناعة بأهمية الوسائل التثقيفية والخوف من استخدام الوسائل الحديثة.
References used
SHARAF, F. Impact of health education on compliance among patients of chronic diseases in Al Qassim, Saudi Arabia. Saudi Med J 2010
LAPKIN,S. BELLCHAMBRES,H.. Effectiveness of Patient Simulation Manikins in Teaching Clinical Reasoning Skills to Undergraduate Nursing Students: A Systematic Review. Clinical Simulation in Nursing. November–December, 2010.Volume 6, Issue 6, Pages e207–e222
Canadian Nursing Association, CAN's preferred future: health for all. October,2008
School health program is a series of services provided to students in the school age that aimed to acquire healthy habits that reflected on the daily behavior, and increase their ability to high scientific achievement. Objective: This study aimed to
The aim of this study is to assess the spatial distribution of health centers in rural Lattakia
governorate and to develop a scientific methodology to guide the growth of the health
sector by identifying the needs and adequacy of the primary health
This study was conducted in all health centers that provide vaccine services of
Latakia city, on a sample of all the nurses who provide the vaccination for children in
health centers , their number (27) nurse, and all the parents of children audito
This study aimed to assessing the role of school administration in health education in basic education schools in Lattakia city. The researcher used analytical descriptive method. The questionnaire was used to collect the study data from 30 principal
The cooperative learning is teaching techniques that came in the contemporary
educational movement, which researches and studies have shown its positive impact in the
academic achievement of pupils and their contribution to building together social