تستهدف هذه الدراسة معرفة العلاقة بين أساليب التنشئة السوية للأبناء كمـا يـدركها
الوالدان في الأسرة العمانية، و متغير الجنس، و عمل الأب و الأم، و العمر، و المـستوى
التعليمي للوالدين. و تكونت عينة الدراسة مـن (352) أب و أم مـوزعين بالتـساوي
(176) أب و (176) أم. و استخدم الباحث في دراسته استبانة يبلغ عدد بنودهـا (40)
بنداً، موزعة بشكل متساوٍ على أربعة محاور رئيسة: محور الديمقراطيـة، و محـور
المساواة، و محور التقبل، و محور الاهتمام. و أجريت دراسة استطلاعية للتأكـد مـن
صدق الاستبانة.
No English abstract
Artificial intelligence review:
Research summary
تستهدف هذه الدراسة معرفة العلاقة بين أساليب التنشئة السوية للأبناء كما يدركها الوالدان في الأسرة العمانية، وتأثير متغيرات الجنس، وعمل الأب والأم، والعمر، والمستوى التعليمي للوالدين على هذه الأساليب. تكونت عينة الدراسة من 352 أب وأم موزعين بالتساوي بين الجنسين. استخدم الباحث استبانة مكونة من 40 بنداً موزعة على أربعة محاور رئيسية: الديمقراطية، المساواة، التقبل، والاهتمام. أظهرت النتائج وجود اتجاه إيجابي معتدل نحو استخدام أساليب التقبل والاهتمام لدى الإناث، وزيادة ممارسة أساليب الديمقراطية والتقبل والاهتمام من قبل الآباء الموظفين مقارنة بغير الموظفين. كما أظهرت الدراسة زيادة ممارسة أساليب المساواة والتقبل والاهتمام من قبل الأمهات غير العاملات مقارنة بالعاملات، ووجود فروق دالة إحصائياً لصالح الفئات العمرية المرتفعة والمستوى التعليمي العالي للوالدين.
Critical review
دراسة نقدية: على الرغم من أهمية الدراسة في تسليط الضوء على أساليب التنشئة السوية في الأسرة العمانية، إلا أن هناك بعض النقاط التي قد تحتاج إلى مزيد من التوضيح. أولاً، قد يكون من المفيد توسيع نطاق العينة لتشمل مناطق مختلفة من عمان للحصول على نتائج أكثر شمولية. ثانياً، يمكن أن تكون هناك متغيرات أخرى مؤثرة على أساليب التنشئة لم يتم تناولها في الدراسة مثل الوضع الاقتصادي والاجتماعي للأسرة. ثالثاً، قد يكون من المفيد استخدام أدوات قياس متنوعة بجانب الاستبانة للحصول على نتائج أكثر دقة. وأخيراً، يمكن أن تكون هناك حاجة لمزيد من الدراسات الطولية التي تتابع تأثير هذه الأساليب على المدى الطويل.
Questions related to the research
-
ما هي الأساليب الأربعة الرئيسية التي تناولتها الدراسة في التنشئة السوية للأبناء؟
الديمقراطية، المساواة، التقبل، والاهتمام.
-
ما هو تأثير عمل الوالدين على أساليب التنشئة السوية للأبناء؟
زيادة ممارسة أساليب الديمقراطية والتقبل والاهتمام من قبل الآباء الموظفين مقارنة بغير الموظفين، وزيادة ممارسة أساليب المساواة والتقبل والاهتمام من قبل الأمهات غير العاملات مقارنة بالعاملات.
-
هل هناك فروق دالة إحصائياً بين الجنسين في استخدام أساليب التنشئة السوية؟
نعم، أظهرت النتائج وجود اتجاه إيجابي معتدل نحو استخدام أساليب التقبل والاهتمام لدى الإناث.
-
كيف يؤثر المستوى التعليمي للوالدين على أساليب التنشئة السوية للأبناء؟
يرتبط المستوى التعليمي للوالدين ارتباطاً موجباً باتجاهات السواء في معاملة الأبناء، بحيث يزيد السواء كلما زاد المستوى التعليمي.
References used
Catherin Carter (1987) the Relationship between an aspect of morality of young children and parent Attitude toward child – rearintg gender Employment status and socio – economic status. Dissertation Ab stract., vol (47) no (22A) P. 39 -70
أبو جادو، صالح محمد علي ( 1998 ) سيكولوجية التنشئة الاجتماعية، دار المسيرة للنشر والتوزيع والطباعة، عمان.
اسماعيل، محمد عماد الدين وآخرون ( 1974 ) الاتجاهات الوالدية في تنشئة الطفل في: كيف نربي أطفالنا لنفس المؤلفين، دار النهضة العربية، القاهرة.
This research aims to determine :
1-The Styles of Parental Dealing as the normal and abnormal adolescents
remember it.
2-The difference between the normal and abnormal adolescents in the
styles of parental dealing.
3-The difference between mothers and fathers in the styles of parental
dealing as the adolescents remember it.
This research aimsto know the severity ofpsychological stressina sample of firstlevel
teachers(the first cycle) in Jablehand to know if there are any statistically significant
differences according to gender,marital status and experience. The sampl
The main issue of research is to reveal the effect of family
socialization on youths' participation in making and taking – decision
inside the family. The research is also an attempt to highlight the ways of
socialization which is followed in upbr
The aim of the current research is to explore the relationship
between parental treatment styles as perceived by adolescents and
self-esteem, as well as to identify the differences between males and
females in both parenting and self-esteem between parental
treatment styles, and the impact between parental treatment styles
and gender interaction on self-esteem.
This study deals dealing with the social situation of the foreigner
maid at homes.
This phenomena has spread in our Arabic society in general and in
our Syrian community in particular, this matter has been accompanied
with the new demands of the