يتناول هذا البحث واقع التعليم العام و العالي في القدس و في الأراضي الفلسطينية المحتلة فضلاً عن مشكلاته و متطلباته.
و قد هدف هذا البحث إلى تعرف المدارس القديمة في مدينة القدس، و الوقوف على واقع التعليم العام في فلسطين عموماً، و في مدينة القدس خصوصاً من خلال بعض المؤشرات التعليمية (الطلبة، المدارس، المعلمون)، و تعرف بعض المشكلات التي تواجه التعليم العام في مدينة القدس، و الوقوف على واقع التعليم العالي الفلسطيني من خلال بعض المؤشرات التعليمية، و تعرف المشكلات و التحديات التي تواجه التعليم العالي الفلسطيني، و أهم المتطلبات اللازمة لتطوير التعليم العالي الفلسطيني.
This research deals with the reality of the General and the Higher Education in Jerusalem and the Occupied Palestinian lands in addition to their problems and requirements.
This research aims to be introduced to old schools in Jerusalem city and to realize the reality of the General Education in Palestine in general, and in Jerusalem in particular through some indicators (students, schools, teachers), to be introduced to the reality of the Palestinian Higher Education through some educational indicators, to be introduced to the problems and challenges that face the Palestinian Higher Education and the most important requirements to be developed.
References used
3- بيضون، عيسى محمود (1993)، دليل المسجد الأقصى المبارك، مركز التخطيط والدراسات، كفركنا، فلسطين المحتلة.
6- الخوجا، حمدي والمنسي، كامل (2001)، الحق في التعليم، مركز الديمقراطية وحقوق العاملين، رام الله، فلسطين.
8- دائرة المعلومات والدراسات (2005): ظاهرة التسرب من المدارس الفلسطينية الأسباب، الإجراءات الوقائية والعلاجية، منشورات وزارة التربية والتعليم العالي الفلسطينية
The research purpose is to study the issue of Al Quds in Nezar Kabane poetry to light the position of Al-Quds poem in his thought and art. The paper also discusses many opinions for different researchers who didn't talk about the poem itself directly to enrich the research and distinct the value of the poem which specifically talks about Al –Quds.
This study aims to find the best social and economic factors that affect the number of students in higher education using the descriptive analysis approach, and find the mathematical model that connects the principal components representing the socia
This paper elaborates on the various scientific problems and
difficulties regarding the notion of social type in the social sciences,
particularly in sociology. An extensive body of literature on this topic is
reviewed, and numerous ambiguous and
This study aims to find the best indicators representing higher education
components using the method of multivariate statistical analysis represented in a manner
factor analysis, and create a mathematical model that connects the principal componen
The research aims to identify the reality of change management in educational institutions and the requirements of their application as perceived by members of its teaching. And to identify the differences between the degrees of sample member's respo