Subscribe to the gold package and get unlimited access to Shamra Academy
Register a new userUser Interface Design for People with Special Needs
تصميم الواجهات للمستخدمين ذوي الاحتياجات الخاصة
2145
3 15
0
(
0
)
Added by
Damascus University حلقة بحث
Publication date
2018
fields
Informatics Engineering
and research's language is
العربية
Created by
Rhaf Alloush
Ask ChatGPT about the research
يتم استخدام التقنيات والبيئات التفاعلية المعاصرة من قبل العديد من المستخدمين ذوي الخصائص والاحتياجات والمتطلبات المتنوعة بما في ذلك الأشخاص العاديين والمعاقين والأشخاص من جميع الأعمار وذوي المهارات ومستويات الخبرة المختلفة فهي تخترق جميع جوانب الحياة اليومية، لذا ظهرت العديد من الأبحاث حول كيفية تصميم أنظمة فعّالة لجميع المستخدمين. سنستعرض في هذه الدراسة بعض المنهجيات والطرق المستخدمة في تصميم الواجهات التفاعلية للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، حيث سنتطرق بالذكر إلى الواجهات الخاصة بالأطفال وكبار السن باعتبارهما فئتين عمريتين تحتاجان إلى اهتمام خاص عند التصميم، كما تم ذكر بعض الحلول المستخدمة في التصميم وتسهيل التفاعل لكل من المستخدمين المصابين بضعف في البصر أو الذين يعانون من ضعف في الإدارك المعرفي والتعلمي أو المستخدمين ذوي الإعاقة الحركية.
No English abstract
Artificial intelligence review:
Research summary
تناقش هذه الدراسة تصميم واجهات المستخدم للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة، مع التركيز على الفئات العمرية المختلفة مثل الأطفال وكبار السن، وكذلك الأشخاص ذوي الإعاقات البصرية، الحركية، والإدراكية. يتم استعراض منهجيات وطرق تصميم مختلفة تهدف إلى تحسين التفاعل بين المستخدمين والتطبيقات البرمجية، مثل استخدام الألوان المناسبة لعمى الألوان، وتوفير خيارات لتكبير النصوص، واستخدام الواجهات الصوتية واللمسية. كما تتناول الدراسة تقنيات تتبع حركة العين والإيماءات وحركة الرأس كوسائل تفاعلية بديلة للأشخاص ذوي الإعاقات الحركية. يتم التركيز على أهمية تصميم واجهات تفاعلية شاملة تتيح للجميع، بغض النظر عن قدراتهم أو خلفياتهم، التفاعل مع التكنولوجيا بشكل فعال وممتع.
Critical review
تعتبر هذه الدراسة شاملة ومهمة في مجال تصميم واجهات المستخدم للأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة. ومع ذلك، يمكن تحسينها من خلال تضمين دراسات حالة عملية وتطبيقات فعلية لهذه المنهجيات في الحياة اليومية. كما أن التركيز على التحديات العملية التي تواجه تنفيذ هذه الحلول في بيئات حقيقية يمكن أن يضيف قيمة كبيرة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن تكون هناك حاجة لمزيد من البحث حول تكامل هذه التقنيات مع الأنظمة الحالية وكيفية تحسينها لتكون أكثر فعالية وموثوقية.
Questions related to the research
-
ما هي الفئات العمرية التي تم التركيز عليها في تصميم واجهات المستخدم في هذه الدراسة؟
تم التركيز على الأطفال وكبار السن كفئتين عمريتين تحتاجان إلى اهتمام خاص عند تصميم واجهات المستخدم.
-
ما هي بعض الحلول المقترحة لتصميم واجهات للمستخدمين ذوي الإعاقات البصرية؟
تشمل الحلول استخدام ألوان يمكن تمييزها بسهولة، وتوفير خيارات لتكبير النصوص، واستخدام الواجهات الصوتية واللمسية.
-
كيف يمكن استخدام تتبع حركة العين كوسيلة تفاعلية للأشخاص ذوي الإعاقات الحركية؟
يمكن استخدام تتبع حركة العين لتحديد العناصر على الشاشة من خلال النظر إليها، مع إضافة تقنيات مثل التحديق لفترة محددة لتقليل التفسيرات الخاطئة.
-
ما هي التحديات التي تواجه استخدام الواجهات المعتمدة على الدماغ؟
التحديات تشمل عدم موثوقية النتائج في التطبيقات العملية، والحاجة إلى مزيد من البحث والتطوير لجعل هذه التكنولوجيا قابلة للاستخدام بشكل فعّال.
References used
D. S. Ali Darejeh, "A REVIEW ON USER INTERFACE DESIGN PRINCIPLES TO INCREASE SOFTWARE USABILITY FOR USERS WITH LESS COMPUTER LITERACY," p. 8, 2013.
"Design for All," in The Encyclopedia of Human-Computer Interaction, 2nd Ed.
H. H. Z. J. Fakhrul Anuar Aziz, "Translating Interaction Design Guidelines for Dyslexic Children’s Reading Application," p. 4, 2013.
N. Pavlov, "User Interface for People with Autism Spectrum Disorders," p. 7, 2014.
rate research
Read More
The search aims for the study of the positions of parents and kindergarten teachers on intergration of special needs children at
kindergarten. Besides, the search is on for reavel the different opinions between parents and kindergarten teachers
The
sample included(60)teachers divided over fifteen kindergartens in Homs, (30)children parents, and, (30)special needs children parents.The searcher prepared a questionnaire with /27/ items divided over three main fields: Personality, Education and Relationship.It was verified of the stability of the questionnaire. It was concluded with following results:
-There are statistical variation between teacher attitudes and the attitudes of parents of special needs children in the process of
intgeration in kindergarten at the level of significant of 5% in favour of parent special needs children in the field of education
rather than the personality and relationship.
-There are not any statistical variations between the attitudes of teachers and the attitudes of parents of good children in the process of intergration in kindergarden at the level of significans of 5%
-There are statistical variation between the attitudes of parents of special needs children and the attitudes of parents of good children in the process of intergration in kindergarden at the level of significant of 5% in favour of parent special needs children in the field of education rather than the personality and relationship.
Finally, the search concluded a set of proposals.
The research aims to identify the level of the necessary needs of
families of children with mental Retardation in the province of
Damascus under Syrian crisis, and the knowledge of the differences in
the level of their needs, according to the vari
ables (sex, educational
level). The sample research of (222) person from parents of children
with mental Retardation were Selected purposely of centers and
associations of government and private special education in the
province of Damascus, and applied them to assess the needs of families
of disabled children's scale (Bailey & Simeonsson.1998) which
developed by al-Khatib and Hassan (2000) after verifying of validity
and reliability.
The research aims to identify the level of the special needs of parents
of children with Down Syndrome in the province of Damascus, and
the knowledge of the differences in the level oftheir needs, according
to the variables (sex, educational level, monthly income).
Since 2011, Syrian Arab soldiers have been facing a daily terrorist war, that targets
the Syrian State with all its components: land, people and infrastructure A matter that
exposes them to war injuries like Kinetic disability (amputation ,paralysi
s) resulting from
explosions, fragments and live bullets and this imposes a set of body needs .
Through this descriptive study that investigated the body needs of 197 Kinetic –
disability infected soldier since the beginning of 2011 until 8/2014 who have been
registered in Zahi Azrak Military Hospital in Lattakia , using a study- suitable and
reliability sings questionnaire developed by the researcher, we found that 58.9% of the
soldier are paralysed (73.3% of which are lower-limb paralysed), 41,1% amputated (67.9%
a lower-limb amputated) . the level of motion, activity, moving, treatment, medicine, sleep
and rest was intermediate, while the level of nutrition and self-treatment was low.
Therefore, this study suggests designing and implementing educational programs to all
community levels to make the needs of the disabled soldier Known, and establishing
specialized centers to rehabilitate them and providing their needs of treatment and
amendments, and legislating regulations to provide environments to facilitate their moves,
and it also recommends working out a research to investigate all factors that influence
meeting the body needs of the Kinetic disabled soldiers .
The study addresses a number of legal issues related to the Syrian position on the
Special Tribunal for Lebanon. First, it represents the legal basis of the Syria position
with regard to the rules of the national law.
The study also addresses a nu
mber of issues and legal questions to the extent of
compliance of this position with international law, and precidents related to the
creation of former international tribunals. It also looks into the issue of consistency
between the Syrian position and the special tribunal’s statute. It raises the question,
based on legal documents issued by the tribunal, on countries’ obligations, including
Syria, to future cooperation with the Tribunal on issues of opening investigations,
extradition and the renunciation of jurisdiction. The study addresses the impact and
legal consequences resulting from these issues through highlighting the tribunal’s
position on these issues and questions.
suggested questions
Log in to be able to interact and post comments
comments
Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
