Subscribe to the gold package and get unlimited access to Shamra Academy
Register a new userالسلوك الإيثاري و علاقته بالتوافق النفسي الاجتماعي و مفهوم الذات لدى عينة من طلبة الجامعة
3364
13 99
0
(
0
)
Authors
رولا وحود( باحث )
Created by
Shamra Editor
Ask ChatGPT about the research
هدف البحث إلى تعرف العلاقة بين السلوك الإيثاري و التوافق النفسي و الاجتماعي و مفهوم الذات لدى عينة من طلبة جامعة دمشق, و كشف الفروق بينهما في متغيرات الدراسة وفقاً لمتغير الجنس, و لتحقيق أهداف الدراسة تم تطبيق مقياس السلوك الإيثاري إعداد منخي ( 1995 ), و مقياس مفهوم الذات إعداد بكر ( 1979 ) و قامت بتصميم مقياس التوافق النفسي الاجتماعي, و قامت بتطبيق الأدوات على عينة من طلبة جامعة دمشق تألفت من ( 230 ) طالب و ( 294 ) طالبة من مختلف كليات جامعة دمشق.
The aim of this research is to know the relationship between altruistic and psychological, social and self concept of students of Damascus University, and detect differences in study variables according to the variable sex, in order to achieve the objectives of the study were altruistic application of preparation of menkhi (1995), and self concept scale preparation of Baker (1979) and the design of social psychological scale, and apply the tools of Damascus University students consisted of 230 students (294) from the various faculties of the University of Damascus.
Artificial intelligence review:
Research summary
تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف العلاقة بين السلوك الإيثاري والتوافق النفسي الاجتماعي ومفهوم الذات لدى عينة من طلبة جامعة دمشق. لتحقيق أهداف الدراسة، تم استخدام مقياس السلوك الإيثاري الذي أعده منخي (1995)، ومقياس مفهوم الذات الذي أعده بكر (1979)، وتصميم مقياس للتوافق النفسي الاجتماعي. شملت العينة 524 طالبًا وطالبة من مختلف كليات جامعة دمشق. أظهرت النتائج وجود علاقة إيجابية بين السلوك الإيثاري وكل من التوافق النفسي الاجتماعي ومفهوم الذات، وعدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في السلوك الإيثاري ومفهوم الذات، بينما كانت هناك فروق لصالح الإناث في التوافق النفسي الاجتماعي. توصي الدراسة بزيادة الاهتمام بالجوانب الإنسانية لدى الطلبة وتطوير المناهج الدراسية لتعزيز القيم الإنسانية.
Critical review
دراسة نقدية: تعتبر هذه الدراسة خطوة مهمة في فهم العلاقة بين السلوك الإيثاري والتوافق النفسي الاجتماعي ومفهوم الذات لدى طلبة الجامعة. ومع ذلك، يمكن أن تكون هناك بعض النقاط التي تحتاج إلى تحسين. أولاً، قد يكون من الأفضل توسيع العينة لتشمل طلاب من جامعات مختلفة لضمان تعميم النتائج. ثانياً، يمكن أن تكون هناك حاجة لاستخدام أدوات قياس أكثر حداثة وتنوعاً لتعزيز دقة النتائج. وأخيراً، يمكن أن تكون هناك حاجة لمزيد من الدراسات الطولية لفهم كيفية تطور هذه العلاقات على مر الزمن.
Questions related to the research
-
ما هي العلاقة بين السلوك الإيثاري والتوافق النفسي الاجتماعي لدى طلبة جامعة دمشق؟
أظهرت الدراسة وجود علاقة إيجابية بين السلوك الإيثاري والتوافق النفسي الاجتماعي لدى طلبة جامعة دمشق.
-
هل هناك فروق بين الذكور والإناث في السلوك الإيثاري؟
لم تجد الدراسة فروق ذات دلالة إحصائية بين الذكور والإناث في السلوك الإيثاري.
-
ما هي الأدوات المستخدمة في قياس السلوك الإيثاري ومفهوم الذات؟
تم استخدام مقياس السلوك الإيثاري الذي أعده منخي (1995) ومقياس مفهوم الذات الذي أعده بكر (1979).
-
ما هي توصيات الدراسة لتحسين التوافق النفسي الاجتماعي لدى الطلبة؟
توصي الدراسة بزيادة الاهتمام بالجوانب الإنسانية لدى الطلبة وتطوير المناهج الدراسية لتعزيز القيم الإنسانية.
References used
Balais, B. N.(2005): “The Relation Ship between college Satisfaction, Psychosocial Orientations and Academic Performance of Selected College Students”. D.A.I., Vol.36,No.8
Bond,N.&Phillips,B.(1971). Personality traits associated with altruistic behavior of children, Journal of School Psychology, 9(1),24-34
Fitzgerald,C.J. &Colarelli,S.M.(2009) Altruism and Reproductive limitations, Evolutionary Psychology, 7(2),234-252
rate research
Read More
The current research aims to know the relationship between body
image and psychological Adjustment and to identify the differences
for each of the variables of research "body image and psychological
Adjustment" between males and females and between students with
specialization literary and students with specialization scientific.
يعد السلوك الإيثاري احد صور السلوك الاجتماعي الإيجابي الذي بدات البحوث النفسية الالتفات إليه حديثا ,
This research aims at present to detect the relationship between school social behavior and self-concept among a sample of students in Second graders secondary, and the study of the differences between the gender (male and female) in the search varia
bles (school social behavior, self-concept). And the research community schools of secondary education governmental organizations in the area Sehnaya, who are students of second grade secondary school (15-17 years), have been withdrawn sample randomly, which amounted to (90) students (45 males + 45 females), and the researcher used the following tools: 1 – a measure of school social behavior, 2 - self-concept scale, after that she has tested Validity and reliability, The researcher followed the descriptive analytical method so as to its relevance to the nature of the research،she has developed a set of hypotheses and Results came as following:1- There is a statistically significant relationship between the school social behavior and self-concept among the sample search.2- There were statistically significant differences in the school social behavior depending on gender for the sample of the male.3- There are statistically significant differences in self-concept depending on the gender for the sample of the male.
In light of these findings researcher presented a set of proposals the most important was further studies and research on the school social behavior and its relationship to some psychological variables in the various educational stages (elementary, university) and the need to develop outreach programs designed to give teenagers the proper methods to learn correct school social behaviors and that lead to develop a positive self-concept.
This research aim at present to detective the correlation between
Parental Acceptance-Rejection as the children perceived it and its
relationship to Self-assurance, as well as to detect differences
between the average scores students according to
the following
change (specialization of academic and sex) among the students the
University. To achieve this goal has been to use the following tools:
Questionnaire to measure the Parental Acceptance-Rejection of the
preparation of (Ronald Rohner,1988) and the questionnaire to
measure of Self-assurance of the preparation of researcher. The
study sample consists of (381) male and female students from
Hamah University.
This research aims at present to detect the correlation between the Psychological Alienation and the self-esteem, as well as to detect differences between the average scores students, undergraduate and graduate, at the scale of psychological Alienati
on and a measure of self-esteem among faculty members according to the following varieties: (Nationality-level of education) among the students of the city of the Martyr Basil al-Assad in Damascus. To achieve this goal, the following tools have been used: Questionnaire to Measure the Psychological Alienation, prepared by Ragdaa Naaisa (2012); and a questionnaire to measure the phenomenon of Self-esteem by Gaafer (2007). The study sample consists of (672) male and female students from staying on campus
Log in to be able to interact and post comments
comments
Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
