Subscribe to the gold package and get unlimited access to Shamra Academy
Register a new userThe duplicity of the "Ego" and the "Other" as symbolized in Sufi nature poems
ازدواجيّة الأنا و الآخر في التكوينات الرمزيّة لشعر الطبيعة عند الصوفيّة
1407
0 24
0
(
0
)
Created by
Shamra Editor
Ask ChatGPT about the research
يتناول البحث مجموعة من نصوص الطبيعة عند صوفيّة القرنين السادس و السابع الهجريّين، فيقف على رموزها و إحالاتها، من طيور و حيوانات و أمكنة، بهدف الكشف عن أحوال الصوفيّ و هو إزاء مفردات الطبيعة هذه -بوصفها تجلّيات لواجد الوجود- بين ميل إليها و شوق إلى الاتحاد بأديمها، و بين إعراض عنها و نفور من مادّيّتها، و كأنّه يحاول الارتحال منها إليها بها، فإمّا أن ينظر إليها بعين المحايث لها، المنتمي إليها، بفعل جمالها الذي هو –حقيقة- عائد إلى جمال مبدعها، و إمّا أن ينظر إليها بعين المفارق لها، الزاهد بها، إذ هو السالك في طريق المعرفة الإلهيّة، يسعى إلى الاتصال بالذات الخالقة، و العودة إلى الرحم الأولى، من خلال الالتفاف على القيمة الزمنيّة، و تحقيق المستقبل بإعادة إنتاج الماضي في كلّ آن.
This research handles a group of Sufi texts about nature in the sixth and seventh century of the hegira. It concentrates on the symbols and significance of nature factors, such as birds, animals and places. All of that is to show the Sufi's way of thinking when using such factors, because they all have one indication: "GOD". Therefore, we find the Sufi either eager to meet the nature and trying to unite with the soil, or having rejection and alienation of its sensuality as an attempt to leave it, but actually it is the only direction to go. On one occasion, he deals with it as a close person to whom he belongs because of its beauty which symbolizes the beauty of God. On another occasion, he abstains from and leaves nature because he is seeking to know God, to connect with God the creator and to go back to the first uterus through neglecting the time and reaching the future by reproducing the past.
Artificial intelligence review:
Research summary
يتناول البحث مجموعة من نصوص الطبيعة عند صوفيّة القرنين السادس والسابع الهجريَين، حيث يركز على رموزها وإحالاتها من طيور وحيوانات وأماكن. يهدف البحث إلى الكشف عن أحوال الصوفيّ تجاه تجليات الطبيعة هذه، بين ميل إليها وشوق إلى الاتحاد بأديمها، وبين إعراض عنها ونفور من ماديتها. يتناول البحث ثلاثة محاور رئيسية: الأنا ورمزية الطير، الأنا ورمزية الحيوان، والأنا ورمزية المكان. في المحور الأول، يركز البحث على رمزية الحمامة في شعر الصوفيين مثل ابن عربي، حيث تعكس الحمامة مشاعر الصوفي وتكون صدى لصوته. في المحور الثاني، يتناول البحث رمزية الغزال والناقة، حيث يرمز الغزال إلى الذات الإلهية والناقة إلى النفس التي يسعى الصوفي إلى ترويضها. في المحور الثالث، يناقش البحث رمزية الأماكن في الشعر الصوفي، حيث تعكس الأماكن المقدسة مثل نجد والحجاز رغبة الصوفي في العودة إلى الأصل والاتصال بالذات الإلهية. يخلص البحث إلى أن الطبيعة في الشعر الصوفي تعكس ازدواجية الأنا بين المادي والروحي، وتكون مرآة تعكس تجليات الذات المطلقة.
Critical review
دراسة نقدية: يقدم البحث رؤية عميقة ومفصلة عن رمزية الطبيعة في الشعر الصوفي، ويكشف عن العلاقة المعقدة بين الأنا والآخر في هذا السياق. ومع ذلك، يمكن القول أن البحث يفتقر إلى تحليل شامل لتأثير هذه الرموز على القراء المعاصرين وكيف يمكن أن تتفاعل مع السياقات الثقافية الحديثة. كما أن التركيز الكبير على النصوص الصوفية قد يجعل البحث أقل جاذبية للقراء الذين ليس لديهم خلفية قوية في الأدب الصوفي. كان من الممكن أن يكون البحث أكثر شمولية إذا تناول تأثيرات هذه الرموز في الأدب العربي بشكل عام، وليس فقط في الشعر الصوفي.
Questions related to the research
-
ما هي المحاور الرئيسية التي يتناولها البحث؟
يتناول البحث ثلاثة محاور رئيسية: الأنا ورمزية الطير، الأنا ورمزية الحيوان، والأنا ورمزية المكان.
-
كيف يعكس الطير مشاعر الصوفي في الشعر الصوفي؟
يعكس الطير مشاعر الصوفي من خلال رمزية الحمامة التي تكون صدى لصوت الصوفي، حيث تشاركه آلامه وأفراحه.
-
ما هي رمزية الغزال في الشعر الصوفي؟
يرمز الغزال في الشعر الصوفي إلى الذات الإلهية، حيث يعكس حسن الغزال جمال المتجلي الإلهي.
-
كيف تعكس الأماكن المقدسة في الشعر الصوفي رغبة الصوفي؟
تعكس الأماكن المقدسة مثل نجد والحجاز رغبة الصوفي في العودة إلى الأصل والاتصال بالذات الإلهية، حيث تكون هذه الأماكن رمزاً للرحم الأولى.
References used
ابن سوار, نجم الدين. الديوان, تحقيق: محمد أديب الجادر, مطبوعات مجمع اللغة العربية, 2009م.
ابن عربي. ترجمان الأشواق, ط3, دار صادر, بيروت, 2003م.
READ. H. Collected essays in Literary Criticism, London, Second edition, 1950
rate research
Read More
This study introduces a set of explanations on originality and on what revolves around the openness of
the innovator to the others' culture, when inspiration is no longer found in the surrounding and the road
has become blocked. However, reality-re
jection spirit drives an artist to look for new ideas away from
repeated and prevalent aesthetics and pushes him to search for salvation. Matisse has found salvation
through his openness to other world cultures and civilizations, especially the Islamic Arab civilization
from which he extracted themes going with his originaelity. The title of this study has required as to
deal briefly with four issues:
1- West And East and the crisis of the western art.
2- Some aesthetic features of Islamic Arab art.
3- Who is Matisse.
4- Matisse on the in-between isthmus.
Find sheds light on the problem perhaps more importantly, the total problems that we find in the history of philosophy , and is not a problem of nature Our research is trying to explore the meaning of the nature of the Beginnings, As we will try to,
In this research dealt with the nature of the problem of the two sides Systematic and cognitive To find out the key points of the nature of the problem when the philosophers of the seventeenth century To try to adjust the nature of the problem in its historical context As we will try in this research shed light on the relationship between nature and other problems In the philosophy of Hegel, such as the relationship , for example, between nature and logic, nature and absolute idea. Is Hegel was able to solve the problem of nature and its relationship with the various aspects of his philosophy؟ Or is it Al this problem and do so by him Kant There is also in our many other problems discussed by Hegel with nature problem.
This dissertation discusses the Bedouin nature in the fourth Hijry
century's poets. This Bedouin nature is the hotbed of the Bedouins
and simply the poet's shelter and their habitat in expressing their
feelings and emotions throughout their descri
ption of the silent
nature in mentioning their love for the desert and their attachment
for it and never leaving it in a nice poetic description which refers
to the eloquence and the abilities of the poets in description and
simile .Moreover , their speaking about this wide desert like
describing sun , rain , thunder , moon , stars , mountains , and rivers
. Also , the mobile nature which was described by them according
to the feeling attitude and the psychological state of the poet .
The nature's pictures are ready in the poet's mind without any effort
in memorizing but they come spontaneously.
This study aims at analyzing the poetic content of the poetry of an Omayyad poet who was born to a wealthy family which was so close to the Court. The objective of the study is to shed light on one of the most salient features of literary creativity
and literary masterpieces-whether poetic or prose- which is the human essence that stimulates human creativity and the doublet of this essence, that is the Other.
This study attempts to identify the most prominent subjective features in the poetry of Omar as a famous poet who became a phenomenon in the field of poetic and literary creativity through mastering flirtation poets and poetry in his era. It should be mentioned that the image of the Other in Omar’s poetry examined in this study is the image of woman which considerably resembles that image presented in the work of the majority of other poets. However, this same image varies in Omar’s poetry. Woman is represented as the chaste, beloved, and the rebellious.
This study aims at recognizing on relationship between
the Ego resilience and educational performance among the
teaching staff in al-Baath university and recognizing differences
between the teaching staff according to the factors the gender and
the scientific status of the lecturer as well as theoretical and
practical college where the lecturer teaches and also the influence
of these factors on educational performance.
Log in to be able to interact and post comments
comments
Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
