Do you want to publish a course? Click here

Parental Care and its relationship to the child's self–esteem at the late childhood

الرعاية الأبوية و علاقتها بتقدير الطفل لذاته في مرحلة الطفولة المتأخرة

1858   1   16   0 ( 0 )
 Publication date 2013
and research's language is العربية
 Created by Shamra Editor




Ask ChatGPT about the research

This research aims to investigate the correlation between the parent caring as the children realize it, and their self –esteem at the late childhood at ten years old in schools of Lattakia. To achieve the aims of this study, the researcher designed two tools: a questionnaire that measures the parental care as the children realize it and a questionnaire that measures the children's self-esteem. The two tools were applied on a sample randomly selected, which consisted of (137) children. The results were as the following: 1- There is a statistically significant correlation between the methods of the parental care of the father and the child's entire self-esteem at the late childhood. 2- There is a correlation between the positive method of the father concerning the parental care and the child's entire self-esteem at the late childhood. It was significant at the indication level ( 0.01). 3- There is no correlation between the negative method of the parental care of the father the child's entire self-esteem. 4- There are no differences between children at the level of the entire self–esteem according to the gender variable.


Artificial intelligence review:
Research summary
يهدف البحث إلى دراسة العلاقة بين الرعاية الأبوية وتقدير الطفل لذاته في مرحلة الطفولة المتأخرة (عمر 10 سنوات) في مدارس مدينة اللاذقية. لتحقيق أهداف البحث، تم تصميم استبانتين: واحدة لقياس الرعاية الأبوية كما يراها الأبناء، وأخرى لقياس تقدير الطفل لذاته. تم تطبيق الأداتين على عينة عشوائية مكونة من 137 طفلاً. النتائج الرئيسية كانت: وجود علاقة دالة إحصائياً بين أساليب الرعاية الأبوية للأب وتقدير الذات الكلي للطفل، وجود علاقة بين استخدام الأب لأسلوب الرعاية الإيجابي وتقدير الذات الكلي للطفل، وعدم وجود علاقة بين استخدام الأب لأسلوب الرعاية السلبي وتقدير الذات الكلي للطفل. كما لم توجد فروق في مستوى تقدير الذات الكلي بين الأطفال تبعاً لمتغير الجنس. الدراسة أكدت على أهمية دور الأب في رعاية الطفل النفسية والاجتماعية وتأثيرها على بناء تقدير الذات الإيجابي للطفل.
Critical review
دراسة نقدية: على الرغم من أهمية البحث ونتائجه القيمة، إلا أن هناك بعض النقاط التي يمكن تحسينها. أولاً، العينة المستخدمة في الدراسة قد تكون غير كافية لتعكس التنوع الكبير في المجتمع السوري، حيث أن العينة اقتصرت على مدينة اللاذقية فقط. ثانياً، كان من الممكن استخدام أدوات قياس إضافية أو متنوعة للحصول على نتائج أكثر دقة وشمولية. ثالثاً، لم يتم التطرق بشكل كافٍ إلى تأثير العوامل الاقتصادية والاجتماعية الأخرى التي قد تؤثر على تقدير الذات لدى الأطفال. وأخيراً، كان من الممكن أن تكون هناك متابعة طويلة الأمد للأطفال لدراسة تأثير الرعاية الأبوية على تقدير الذات على مدى فترة زمنية أطول.
Questions related to the research
  1. ما هي الأدوات التي استخدمتها الباحثة لقياس الرعاية الأبوية وتقدير الذات لدى الأطفال؟

    استخدمت الباحثة استبانتين: واحدة لقياس الرعاية الأبوية كما يراها الأبناء، وأخرى لقياس تقدير الطفل لذاته.

  2. ما هي النتائج الرئيسية التي توصلت إليها الدراسة؟

    النتائج الرئيسية كانت وجود علاقة دالة إحصائياً بين أساليب الرعاية الأبوية للأب وتقدير الذات الكلي للطفل، وجود علاقة بين استخدام الأب لأسلوب الرعاية الإيجابي وتقدير الذات الكلي للطفل، وعدم وجود علاقة بين استخدام الأب لأسلوب الرعاية السلبي وتقدير الذات الكلي للطفل، وعدم وجود فروق في مستوى تقدير الذات الكلي بين الأطفال تبعاً لمتغير الجنس.

  3. ما هي الفرضيات التي اختبرتها الدراسة؟

    الفرضيات التي اختبرتها الدراسة تشمل: لا توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين نمط أساليب الرعاية الأبوية وتقدير الذات الكلي للطفل، لا توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين نمط أساليب رعاية الآباء التي تتسم بالإيجابية وتقدير الذات الكلي للطفل، لا توجد علاقة ارتباطية ذات دلالة إحصائية بين نمط أساليب رعاية الآباء التي تتسم بالسلبية وتقدير الذات الكلي للطفل، ويوجد فروق ذات دلالة إحصائية في متوسط درجات تقدير الذات الكلي لدى أفراد عينة البحث تبعاً لمتغير الجنس.

  4. ما هي التوصيات التي قدمتها الدراسة؟

    التوصيات تشمل: الاهتمام ببرامج التوعية الأسرية في الإعلام والمناهج الدراسية، إقامة ندوات في بيئات المجتمع المدني لتسليط الضوء على الرعاية الأبوية السوية، تفعيل العمل الإرشادي في المدارس ليشمل الأسرة وأطفالها معاً، ونشر ثقافة قبول الآخر من خلال الحوار الأسري.


References used
Amato ,P.R. Marital Conflict, the parent-child Relationship and Child self-Esteem family Relations. (1986) 403-410
Benony ,H.Vanderelst,D .Chahraoui, K. Lien entre depression et estime de Soi Scolaire chez les enfants intellectuellement Pr`ecoces .L'Enc`ephale. (2007) 11-20
rate research

Read More

The study aims to reveal the self-concept and its relation to social skills of children deprived of parental care, and to detect differences on both the self- concept scale and the social skills scale according to the gender variable and the type of deprivation.
The research aims to studying the relationship the depression to self esteem in second grade secondary in Homas, and to study the differences in depression in the research variables(sex, specialization), and to study the differences in self esteem i n the research variables(sex, specialization). students from the second grade secondary. and it was used the following tools: 1 - a measure –Blal Alkhateeb- 2 - Beck measure of depression, after that she has tested reliability, It was followed the descriptive analytical method.
Current study entitled: domestic violence and its relationship to self-esteem among students in higher education, University of Khartoum. As noted researcher through social work as a guide for this category, estimated by a researcher greater than 14 years that some students do not feel worth themselves or they are hesitant in taking decisions, do not trust in themselves and that they violent social behavior. Therefore, the problem of the study: Is there a relationship between domestic violence and self-esteem of the students? The importance of the study to provide information about the relationship between domestic violence and self-esteem as it considers new addition some of the studies, which dealt with the relationship with self-esteem violence chip important social students and higher education. Then came the objectives of the study to determine the relationship between domestic violence and self-esteem and to identify individual differences domestic violence according to type. Identify the relationship between domestic violence and level of education of care and economic level and its relationship to the existence of violence and the relationship between the size of the family of the existence of domestic violence. The study sample consisted of 70 male and female students are reluctant to clinics for guidance, using the questionnaire tool for the collection and analysis of data and access to the most important of which results associated Among the most important results: 1. There is a relationship between domestic violence and self-esteem of students in higher education. 2. There are individual differences of domestic violence depending on the gender. 3. There is a relationship between domestic violence and the level of education of the carer. 4. There is no relationship between the economic level of the family and the existence of domestic violence. 5. There is no relationship between family size and the presence of domestic violence. The most important recommendations of the study: Parents should be fully aware of the Bzuthma and appreciation because of its crucial role in the growth of self-concept only with their children and they can work on the development of positive attitudes among their children even be unable to tolerate themselves and trust the Ikdraha and out.
This study aimed to know the relationship between life Satisfaction and self-esteem among students of faculty of education students- Damascus University and whether there exist any significant differences between the means of life satisfaction and self-esteem degrees with respect to male and female variables and between first and fifth years students.
This study aimed to identify social anxiety and its relationship with self-esteem of pupils in the first stage of basic education in the city of Homs, and know the difference of sexes in their performance on each of the social anxiety scale and th e self-esteem scale; to achieve these goals has been applied study consisting of 426 sample male and female, from the first stage of basic education pupils, the use of SPSS17 computer program to find averages, "ttest",and correlation coefficients.
comments
Fetching comments Fetching comments
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا