Do you want to publish a course? Click here

Maladaptive Behavior Aspects of Mental Retardation Children And its Relationships With Some Variables

المظاهر السلوكية اللاتكيفية لدى الأطفال المعوقين عقلياً و علاقتها ببعض المتغيرات

1808   5   726   0 ( 0 )
 Publication date 2010
and research's language is العربية
 Created by Shamra Editor




Ask ChatGPT about the research

This study aimed to identify the maladaptive behavior aspects of mental retardation children and the relation between these aspects and age, sex, and rate of retardation.


Artificial intelligence review:
Research summary
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على المظاهر السلوكية اللاتكيّفية لدى الأطفال المعوقين عقلياً في مراكز التنمية الفكرية بمدينة دمشق وريف دمشق، وكذلك معرفة العلاقة بين تلك المظاهر وبعض المتغيرات مثل الجنس، العمر، ودرجة الإعاقة. شملت الدراسة 133 طالباً وطالبة، واستخدمت مقياس رافن للمصفوفات المتتابعة ومقياس السلوك التكيفي للجمعية الأمريكية للتخلف العقلي. أظهرت النتائج أن أكثر الأنماط السلوكية انتشاراً كانت التمرد والعصيان، السلوك غير المناسب اجتماعياً، الميل للحركة الزائدة، السلوك المدمر والعنيف، والانسحاب الاجتماعي. كما وجدت فروق ذات دلالة إحصائية بين الجنسين لصالح الذكور في السلوك المضاد للمجتمع ولصالح الإناث في الانسحاب الاجتماعي. كذلك، أظهرت النتائج فروقاً ذات دلالة إحصائية فيما يخص متغير العمر لصالح الفئة العمرية (11-14) في عدة مظاهر سلوكية. وأشارت النتائج إلى أن مستوى المظاهر السلوكية اللاتكيّفية يزداد بازدياد درجة الإعاقة.
Critical review
تُعد هذه الدراسة خطوة مهمة في فهم المظاهر السلوكية اللاتكيّفية لدى الأطفال المعوقين عقلياً، إلا أن هناك بعض النقاط التي يمكن تحسينها. أولاً، كان من الأفضل استخدام عينة أكبر وأكثر تنوعاً لضمان تعميم النتائج. ثانياً، لم تتناول الدراسة تأثير العوامل البيئية والاجتماعية بشكل كافٍ، وهو ما يمكن أن يكون له تأثير كبير على السلوكيات المدروسة. ثالثاً، كان من الممكن استخدام أدوات قياس إضافية أو مختلفة للتحقق من النتائج وزيادة موثوقيتها. وأخيراً، كان من المفيد تضمين توصيات عملية واضحة للمعلمين وأولياء الأمور حول كيفية التعامل مع هذه السلوكيات.
Questions related to the research
  1. ما هي الأهداف الرئيسية لهذه الدراسة؟

    هدفت الدراسة إلى التعرف على المظاهر السلوكية اللاتكيّفية لدى الأطفال المعوقين عقلياً في مراكز التنمية الفكرية بمدينة دمشق وريف دمشق، وكذلك معرفة العلاقة بين تلك المظاهر وبعض المتغيرات مثل الجنس، العمر، ودرجة الإعاقة.

  2. ما هي الأدوات التي استخدمتها الدراسة لجمع البيانات؟

    استخدمت الدراسة مقياس رافن للمصفوفات المتتابعة ومقياس السلوك التكيفي للجمعية الأمريكية للتخلف العقلي.

  3. ما هي الأنماط السلوكية الأكثر انتشاراً لدى الأطفال المعوقين عقلياً وفقاً للدراسة؟

    أكثر الأنماط السلوكية انتشاراً كانت التمرد والعصيان، السلوك غير المناسب اجتماعياً، الميل للحركة الزائدة، السلوك المدمر والعنيف، والانسحاب الاجتماعي.

  4. هل وجدت الدراسة فروقاً ذات دلالة إحصائية بين الجنسين؟

    نعم، وجدت الدراسة فروقاً ذات دلالة إحصائية بين الجنسين لصالح الذكور في السلوك المضاد للمجتمع ولصالح الإناث في الانسحاب الاجتماعي.


References used
Adams, Ira Gene (1992): Behavior ratings on the Aberrant Behavior Checklist across four levels of mental retardation, Ph.D., The University of Southern Mississippi, 1992 , 112 pages; AAT 9238775
(American association on Intellectual and Developmental Disabilities (2008): (WWW. Msaaidd. Org
American assosiation of mental retardation, (2002): Definition classification and systems of supported washington.D.C
rate research

Read More

The study aimed to identify the prevalence of obsessive-compulsive personality disorder coercive at Al-Baath University students, and to identify the differences in degrees of Al-Baath University students on the obsessive-compulsive personality disor der coercive measure depending on the variables (gender, academic achievement, birth order). the researcher descriptive analytical method adopted, has reached number study participants (230) students were chosen at random from the college of education at the university of Al Baath sections, the researcher has to apply obsessive compulsive personality disorder among university students scale (prepared by the researcher),the main remit of the study: 1. The proliferation of compulsive obsessive-compulsive personality disorder among students of the faculty of education at the university of the baath rate (79%). 2. There is no statistically significant differences between the scores of the study sample on the obsessive-compulsive personality disorder coercive measure depending on the variable gender (female -male). 3. There is statistically significant differences between the scores of the study sample differences on compulsive obsessive-compulsive personality disorder scale depending on the variable of academic achievement (diploma and master -undergraduate) in favor of the diploma and master. 4. There is no statistically significant differences between the scores of the study sample on the obsessive-compulsive personality disorder coercive measure depending on the variable birth order (first- mesial -last -lonely).
The study aimed to identify growth problems in a children with an Autism Spectrum Disorders depending on the variables of disorder intensity and age. The study included 28 children (sample) ,8 cases that are classified as simple , medium, and 20 c ases with a high degree. The sample also divided according to the age of 16 children aged (5-6) years and 12 children aged (7-11) years were selected from Syrian Organization for Persons with Disabilities _Aamal To achieve the goal of the study, researcher developed a scale of 36 items divided into 8 fields . The results showed growth problems on all dimensions where (time regulation , locative regulation ,psychomotor perception , behavior , communication , body image ) got a middle score. While the kinetic skills dimension and kinetic coordination were poorly evaluated. The result of the first hypothesis indicated differences in favor of children with high evaluation in all sub-dimensions except kinetic skills dimension and kinetic coordination. The result of the second hypothesis also indicated differences in favor of children aged (7-11) years on psychomotor dimensions (behavior, psychomotor perception , kinetic skills , kinetic coordination , locative regulation ) Study Recommendations: Through the results of the current study, the researcher reached a number of recommendations in this area the need to raise awareness of the importance of Psychomotor growth in children and how to provide a supportive environment.
The study aims to identify the psychological pressures faced by adolescents with type (A) diabetes and its relationship to some variables. The study was intentionally conducted on an age group (16-18) years, where the sample consisted of (50) teena gers with diabetes type (A) (25 males, 25 females). A questionnaire of (30) items on psychological pressures was used to. It was designed on the form of an event which the teenager faces and suffers from a psychological pressure (prepared by the researcher). Indications of true content were extracted by showing it to a number of arbitrators. The stability of the questionnaire was proved by way of retail midterm where the Spearman reliability coefficient-Brown reached (0.82) and Guttman coefficient reached (0.82). These results indicate that the measure is consistently high, which makes it fit for use. The results showed that adolescents with diabetes type(A) are under high stress. Moreover, the existence of a relationship between the psychological pressures and entering the hospital. The more the times of entering the hospital, the higher the psychological pressure is. The females are subjected to psychological pressures more than males, but the statistical analysis did not show statistically significant relationship between pressure sand age at diagnosis.
This study aims to identify the types of different life pressures that youth suffer from, especially these which Syrian crisis circumstances have posed and determines real motives that encourage youth to think about external immigration The research sample is a stratified random sample, and it consists of 102 young men and women , and ranging in age from 51-74 years.
comments
Fetching comments Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا