في السنوات القليلة الماضية، تم اقتراح العديد من الطرق لبناء تضمين التوطين.كان الهدف العام هو الحصول على تمثيلات جديدة تدمج المعرفة التكميلية من مختلف المدينات المدربة مسبقا مما يؤدي إلى تحسين الجودة الشاملة.ومع ذلك، تم تقييم Enterpaintings Meta-embed
dings السابق باستخدام مجموعة متنوعة من الأساليب ومجموعات البيانات، مما يجعل من الصعب استخلاص استنتاجات ذات مغزى بشأن مزايا كل منهج.في هذه الورقة نقترح إطارا مشتركا موحدا، بما في ذلك المهام الجوهرية والخارجية، من أجل تقييم عادل وموضوعي لتقييم التوطين.علاوة على ذلك، نقدم طريقة جديدة لتوليد تضمين التوطين، مما يفوقن العمل السابق على عدد كبير من معايير التقييم الجوهرية.كما يتيح لنا إطار التقييم أن نستنتج أن التقييمات الخارجية السابقة للمضفة المتمثلة في المبالغة في تقديرها.
أظهرت نماذج لغة كبيرة مدربة مسبقا قدرةها مرارا وتكرارا على إنتاج نص يجيد. ومع ذلك حتى عند البدء من موجه، يمكن أن يستمر الجيل في العديد من الاتجاهات المعقولة. طرق فك التشفير الحالية بهدف التحكم في الجيل، على سبيل المثال، لضمان إدراج كلمات محددة، إما أ
ن تتطلب نماذج إضافية أو ضبط جيد، أو العمل بشكل سيء عندما تكون المهمة في متناول اليد، على سبيل المثال، جيل القصة. في هذا العمل، نقدم طريقة فك تشفير التوصيل والتشغيل للتوليد اللغوي السيطرة البسيطة وبديهية، ويمكن وصفها في جملة واحدة: إعطاء موضوع أو كلمة رئيسية، ونضيف التحول إلى توزيع الاحتمالات على المفردات نحو كلمات مماثلة دلالة. نظهر كيف يمكن استخدام صلب هذا التوزيع لفرض قيود صلبة على توليد اللغة، وهو أمر لا تتمكن أي طريقة غيرها من الوسم والتشغيل حاليا مع مولدات لغة SOTA. على الرغم من بساطة هذا النهج، نرى أنه يعمل بشكل جيد بشكل لا يصدق في الممارسة: فك التشفير من GPT-2 يؤدي إلى جمل متنوعة وطلاقة مع ضمان ظهور كلمات دليل معين. نحن نؤدي دراستي المستخدمين، وكشف أن طريقة (1) تتفوقت أساليبنا على الطرق المتنافسة في التقييمات البشرية؛ و (2) إجبار الكلمات الدليلية على الظهور في النص الذي تم إنشاؤه ليس له تأثير على الطلاقة للنص الذي تم إنشاؤه.
المعايير القابلة للتكرار حاسمة في قيادة التقدم المحرز في أبحاث الترجمة الآلية. ومع ذلك، تقتصر معايير الترجمة الآلية الموجودة في الغالب على اللغات عالية الموارد أو ممثلة تمثيلا جيدا. على الرغم من الاهتمام المتزايد في الترجمة ذات الجهاز المنخفض، لا توج
د معايير موحدة استنساخ للعديد من اللغات الأفريقية، يتم استخدام العديد منها من قبل ملايين المتحدثين ولكن لديهم بيانات نصية أقل رقمية. لمعالجة هذه التحديات، نقترح AFROMT، معيارا قياسيا موحدا ونينا ونظيفا ولاكاثر لثمانية لغات أفريقية منطوقة على نطاق واسع. نقوم أيضا بتطوير مجموعة من أدوات التحليل لتشخيص النظام مع الأخذ في الاعتبار الخصائص الفريدة لهذه اللغات. علاوة على ذلك، نستكشف القضية التي تعتبرها مؤلمة تركز على الموارد المنخفضة المنخفضة وتطوير استراتيجيات جديدة قائمة على زيادة تكبير البيانات، واستفادة من معلومات محاذاة مستوى الكلمات والبيانات الزائفة غير المباشرة لإحاطاء نماذج التسلسل متعددة اللغات. نوضح تحسينات كبيرة عند الاحتجاج في 11 لغة، مع مكاسب تصل إلى 2 نقطة بلو على خطوط خطوط خطوط خطوط طويلة. نعرض أيضا مكاسب تصل إلى 12 نقطة بلو على خطوط خطوط نقل النقل عبر اللغات في سيناريوهات مقيدة البيانات. سيتم إصدار جميع النماذج من التعليمات البرمجية والأعمدة كخطوات أخرى نحو معايير قابلة لإزالة الأكبرات للغات الأفريقية.
في حين أن مجال نقل النمط (ST) ينمو بسرعة، فقد أعاقه بعدم وجود ممارسات موحدة للتقييم التلقائي.في هذه الورقة، نقوم بتقييم المقاييس التلقائية الرائدة على المهمة التي تم بحثها عن نقل أسلوب الأشكال.على عكس التقييمات السابقة، التي تركز فقط على اللغة الإنجل
يزية فقط، فإننا نوسع تركيزنا على البرتغالية البرازيلية والفرنسية والإيطالية، مما يجعل هذا العمل أول تقييم متعدد اللغات للمقاييس في القديس.نحن نخوض أفضل الممارسات للتقييم التلقائي في نقل النمط (الشكلية) وتحديد العديد من النماذج التي ترتبط بشكل جيد مع الأحكام البشرية وهي قوية عبر اللغات.نأمل أن يساعد هذا العمل في تسريع التطوير في القديس، حيث يكون التقييم البشري غالبا ما يكون تحديا لجمعه.
تم إدخال نماذج اللغة القائمة على المحولات خطوة ثورية لأبحاث معالجة اللغة الطبيعية (NLP). أدت هذه النماذج، مثل Bert، GPT و Electra، إلى أداء أحدث في العديد من مهام NLP. تم تطوير معظم هذه النماذج في البداية للغة الإنجليزية ولغات أخرى تبعها لاحقا. في ال
آونة الأخيرة، بدأت عدة نماذج عربية خاصة الناشئة. ومع ذلك، هناك مقارنات محدودة مباشرة بين هذه النماذج. في هذه الورقة، نقيم أداء 24 من هذه النماذج على المعنويات العربية والكشف عن السخرية. تظهر نتائجنا أن النماذج التي تحققت أفضل أداء هي تلك التي يتم تدريبها على البيانات العربية فقط، بما في ذلك اللغة العربية ذاتي، واستخدام عدد أكبر من المعلمات، مثل Marbert صدر مؤخرا. ومع ذلك، لاحظنا أن ARAELECTRA هي واحدة من أفضل النماذج الأدائية بينما تكون أكثر كفاءة في تكلفتها الحسابية. أخيرا، أظهرت التجارب على المتغيرات Aragpt2 أداء منخفضة مقارنة بنماذج Bert، مما يشير إلى أنه قد لا يكون مناسبا لمهام التصنيف.
ازداد عدد الأطفال في رياض الأطفال بشكل ملحوظ خلال العقود الأخيرة في
جميع أنحاء العالم, مما أدى لزيادة تعرضهم للأمراض المعدية، لذلك هدفت هذه الدراسة
المسحية التحليلية إلى تطوير معايير لضبط الأمراض المعدية في رياض الأطفال في
مدينة اللاذقية, و تقييم
الإجراءات و الممارسات المطبقة لضبط تلك الأمراض, حيث
استخدمت مجموعتين من العناصر: تضمنت الأولى لجنة من 30 محكماً خبيرا من
مختلف المجالات و الاختصاصات للمعايير المبدئية, و الثانية تضمنت 20 روضة تم
اختيارها بطريقة عشوائية عنقودية. و استخدمت أداتي بحث طورتهما الباحثة للمعايير
المبدئية, و لتقييم الإجراءات و الممارسات المطبقة لضبط الأمراض المعدية.
هدفت الدراسة إلى تعرّف درجة توافر معايير الجودة لمكونات المنهج الجامعي وفق
مدخل هندسة المناهج و ذلك من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية و الفنية في عدد
من الكليات في جامعة البعث إضافة لمعرفة الاختلاف في وجهات النظر حول درجة
توافر المعايير تبعاً لمت
غير نوع الكمية و الخبرة التدريسية و الدرجة الوظيفية.
تهدف الدراسة إلى معرفة واقع إدارة أمن نظم المعلومات في وزارة الاتصالات و التقانة و الجهات المرتبطة بها, بحيث يكون لدينا في المستقبل هيكلية معلوماتية تتناسب مع مؤسسات و شركات و وزارات الدولة حيث إذا تم في المستقبل إنشاء حكومة الكترونية يكون لدينا توصي
ف معروف ليتم التوافق مع الشركات الكبرى مستقبلا, نشر الوعي و ثقافة أمن المعلومات للموظفين في الوزارة و الشركة.
نتناول في هذا البحث إشكاليات تقييم المدرسين التي تواجه المؤسسات التعليمية عموماً، و بعض الحلول
المقترحة لها في إطار نظام مساعد في تقييم المدرسين في مؤسسات التعليم العالي، ثم تطبيق هذا النظام في جامعة القلمون الخاصة كحالة عملية على بيانات حقيقية للتح
قق من شعَّاليته.
يهدف البحث إلى إثبات إمكان وجود نظام يتسم بالمرونة في اختيار معايير التقييم بما يتلاءم مع واقع
المؤسسة التعليمية المختارة، و يتسم بالموضوعية و عدم تدخل الرأي اللخصي في تقييم المدرسين، و الدقة في اتساق آراء صانعي القرار.
في هذا البحث نعرض طريقة تفاعلية جديدة لحل مسائل البرمجة الخطية متعددة الأهداف, تعتمد هذه الطريقة على تشكيل نموذج تخفيض الانحرافات النسبية لدوال الأهداف عن قيمها المعيارية, و معالجة انحرافات دوال الأهداف غير المرضية بالتفاعل مع متخذ القرار.
و تم مقار
نة النتائج التي حصلنا عليها مع عدة طرائق تفاعلية و منها ( طريقة STEM [6]– طريقة STEM المحسنة[7] – طريقة Matejas – peric [8]) حيث أثبتت النتائج العددية فعالية الطريقة المقترحة مقارنة مع النتائج التي حصلنا عليها باستخدام تلك الطرائق عند نقطة الحل الابتدائي و مختلف نقاط التفاعل مع متخذ القرار.
