كتاب كتابة مؤلف مؤلف التقييم

يتم الآن استخدام تمثيل مؤلفين التعلم من إنتاجاتهم النصية على نطاق واسع لحل المهام متعددة المصب، مثل التصنيف أو ربط الارتباط أو توصية المستخدم. غالبا ما يتم بناء طرق تضمين المؤلف أعلى إما Doc2vec (Mikolov et al. 2014) أو بنية المحولات (ديفلين وآخرون 2019). تقييم جودة هذه المدينات وما الذي يتقاضونه مهمة صعبة. تستخدم معظم المقالات إما دقة التصنيف أو إسناد التأليف، والتي لا تقيس بوضوح جودة مساحة التمثيل، إذا كنت تلتقط بالفعل ما تم بناؤه ل. في هذه الورقة، نقترح إطارا للتقييم الجديد لأساليب تضمين المؤلف بناء على أسلوب الكتابة. يسمح لتقدير تحديد مساحة التضمين بفعالية مجموعة من الميزات الأسلوبية، المختارة لتكون أفضل وكيل لأسلوب كتابة المؤلف. هذا النهج يعطي أهمية أقل للموضوعات التي تنقلها المستندات. اتضح أن النماذج الحديثة مدفوعة في الغالب من قبل الدلالية الداخلية لإنتاج المؤلفين. إنهم متفوقون من قبل خطوط أساسية بسيطة، استنادا إلى نماذج تضمين الأحكام المسبقة للحكومة، على العديد من المحاور اللغوية. يمكن لهذه الأساس فهم الظواهر اللغوية المعقدة وأسلوب الكتابة بكفاءة أكبر، مما يمهد الطريق لتصميم نماذج تضمين مؤلف جديدة مدفوعة بالأناقة.

الأساليب العصبية الأخيرة على تتبع حالة الحوار لأنظمة الحوار الموجهة نحو المهام: مسح

تهدف هذه الورقة إلى تقديم نظرة عامة شاملة للتطورات الأخيرة في تتبع حكمة الحوار (DST) لأنظمة المحادثات الموجهة نحو المهام.نقدم المهمة، وخاصة البيانات الرئيسية التي تم استغلالها وكذلك مقاييس تقييمها، ونحن نحلل العديد من النهج المقترحة.نحن نميز بين نماذج DST غير الثابتة، والتي تتنبأ بمجموعة ثابتة من دول الحوار، ونماذج الأطباق الديناميكية، والتي يمكن أن تتنبؤ حوار الحوار حتى عندما تتغير عملية الأونولوجيا.ونناقش أيضا قدرة النموذج على تتبع النطاقات الفردية أو المتعددة والقياس إلى مجالات جديدة، سواء من حيث نقل المعرفة والتعلم الصفر.نحن نغطي فترة من عام 2013 إلى 2020، مما يدل على زيادة كبيرة في أساليب مجال متعددة، ومعظمها باستخدام نماذج اللغة المدربة مسبقا.

IITP-CUNI @ 3C: النهج الإشرافية لتصنيف الاقتباس (المهمة أ) والكشف عن أهمية الاقتباس (المهمة ب)

الاستشهادات حاسمة خطاب علمي. إلى جانب توفير سياقات إضافية للأوراق البحثية، تعمل الاستشهادات كمسارات لتوجيه الأبحاث في مجال وكي تدبير مهم في فهم تأثير منشور بحثي. مع النمو السريع في المنشورات البحثية، أصبحت الحلول الآلية لتحديد الغرض وتأثير الاستشهادات مهمة للغاية. تعد مهمة تصنيف سياق الاقتباس 3C المنظم كجزء من ورشة العمل الثانية حول معالجة المستندات العلمية @ Naacl 2021 مهمة مشتركة لمعالجة المشكلات المذكورة أعلاه. في هذه الورقة، نقدم فريقنا، تقديم IITP-CUNI @ 3C إلى المهام المشتركة 3C. بالنسبة للمهمة، تصنيف غرض سياق الاقتباس، نقترح إطارا تعليميا متعدد المهام العصبي الذي يسخر بالمعلومات الهيكلية للأوراق البحثية والعلاقة بين سياق الاقتباس والورقة المذكورة لتصنيف الاقتباس. بالنسبة للمهمة ب، تؤثر سياق الاقتباس على التصنيف، نستخدم مجموعة من الميزات البسيطة لتصنيف الاستشهادات بناء على أهميتها المتصورة. نحن نحقق أداء مماثل فيما يتعلق بأفضل أنظمة أداء في المهمة واحذف خط الأساس الأغلبية في المهمة B مع ميزات بسيطة للغاية.

مقارنة النهج لتحديد لغة Dravidian

تصف هذه الورقة التقديمات من قبل Team HWR إلى المهمة المشتركة (DLI) التي تم تنظيمها في ورشة عمل فاريدية 2021. تتضمن مجموعة تدريب DLI 16،674 تعليقات يوتيوب مكتوبة في البرنامج النصي الروماني يحتوي على نص مختلط من التعليمات البرمجية مع اللغة الإنجليزية واحدا من اللغات الثلاثة الجنوبية الدرفيدية: كانادا، ملايال، والتاميل. لقد قدمنا ​​النتائج التي تم إنشاؤنا باستخدام نموذجين، وهو مصنف بايز ساذج مع نماذج بلغة تكيفية، والتي أثبتت الحصول على أداء تنافسي في العديد من مهام تحديد اللغة واللهجة، وعلى نموذج يستند إلى المحولات الذي يعتبر على نطاق واسع كحدث الفن في عدد من مهام NLP. تم إرسال طلبنا الأول في مسار التقديم المغلق باستخدام مجموعة التدريب فقط المقدمة من منظمي المهام المشتركة، في حين أن التقديم الثاني يعتبر مفتوحا لأنه استخدم نموذجا مسبقا تدريبا على البيانات الخارجية. حصل فريقنا على المركز الثاني المشترك في المهمة المشتركة مع التقديم على أساس بايس ساذج. تعزز نتائجنا فكرة أن أساليب التعلم العميقة ليست تنافسية في المهام المتعلقة بتحديد اللغة لأنها في العديد من مهام تصنيف النص الأخرى.

أثر بعض الأساليب الترويجية في تحقيق الميزة التنافسية ( دراسة ميدانية – المؤسسة العامة للاتصالات في سوريا)

يهدف هذا البحث الى التعرف على أثر بعض الأساليب الترويجية احد أهم الوسائل و الأستراتيجيات في تحقيق الميزة التنافسية في المؤسسة السورية للإتصالات التي تمثل القطاع العام في سوريا.

الأساليب المستخدمة في تقويم أداء المتعلّمين في مادّة التّربية المهنيّة من وجهة نظر معلّمي المادّة "دراسة ميدانيّة في مدارس مدينة اللاذقية الرّسمية"

يهدف البحث إلى التّعرّف على الأساليب المستخدمة في تقويم أداء المتعلّمين في مادّة التّربية المهنيّة في المجالات المعرفيّة و المهاريّة و الوجدانيّة من وجهة نظر معلّمي المادّة. و لتحقيق أهداف البحث تمّ بناء استبانه، و تطبيقها على عيّنة قصديّة شملت جميع معلّمي التّربية المهنيّة في مدارس مدينة اللاذقية الرّسميّة، و البالغ عددهم /15/ معلّماً و معلّمة، و انتهى البحث إلى النّتائج الآتية: - اقتصار معلّمي مادّة التّربية المهنيّة على التّقويم الختامي في تقويم أداء المتعلّمين في دروس التّربية المهنيّة. - لا يوجد فرق ذو دلالة إحصائيّة عند مستوى دلالة (α=0.05) بين متوسّطي درجات معلّمي مادّة التّربية المهنيّة في مرحلة التّعليم الأساسي حول الأساليب المستخدمة في تقويم أداء المتعلّمين تعزى لمتغيّر الجنس. - وجود فروق ذات دلالة إحصائيّة عند مستوى دلالة (α=0.05) بين متوسّط درجات معلّمي مادّة التّربية المهنيّة في مرحلة التّعليم الأساسي حول الأساليب المستخدمة في تقويم أداء المتعلّمين تعزى لمتغيّر التّخصّص، و هذه الفروق تعود لتخصّص معهد العمل اليدوي. - وجود فرق ذي دلالة إحصائيّة عند مستوى دلالة (α=0.05) بين متوسّطي درجات معلّمي مادّة التّربية المهنيّة في مرحلة التّعليم الأساسي حول الأساليب المستخدمة في تقويم أداء المتعلّمين تعزى لمتغيّر سنوات الخبرة، و هذا الفرق يعود لسنوات الخبرة أكثر من 7 سنوت.

تقييم العلاقة بين استخدام الأساليب الكمية في اتخاذ القرارات و تحسين الأداء في المنظمات الصناعية دراسة ميدانية على شركات الصناعة الهندسية في الساحل السوري

يهدف البحث إلى تقييم العلاقة بين استخدام الأساليب الكمية في اتخاذ القرارات و تحسين الأداء في المنظمات الصناعية في شركات الصناعة الهندسية، و ذلك نظرًا لأهمية هذه الأساليب و الدور الكبير الذي تلعبه في المساعدة على اتخاذ القرارات العلمية و المنطقية لحل المشكلات التي يواجهها متخذو القرارات في هذه الشركات، حيث تقدم هذه الأساليب مجموعة من البدائل التي تساعد متخذ القرار على اختيار البديل الأفضل من بين مجموعة البدائل المتاحة لحل المشكلة التي تواجيه، مما ينعكس إيجابياً على عمل هذه الشركات، الأمر الذي ينعكس بدوره على الصناعة.

الأساليب البديلة لحل المنازعات الضريبية

تنهض الدولة بمهمة أساسية هي اتباع الحاجات العامة، و هذا ما يتحقق من خلال قيامها بخدمات تؤدى إلى المجتمع كله. و مثل هذه الخدمات لا بد لتمويلها من وسيلة تتماشى مع طبيعتها، و لعل الضريبة هي خير وسيلة لتحقيق هذا الهدف. و لما كانت الضريبة فريضة إلزامية يلتزم الممول بأدائها إلى الدولة بغض النظر عن المنافع التي تعود عليه من جراء خدمات الدولة فإنها بذلك تعد الوسيلة الملائمة لتمويل خزينة الدولة.

في تحول الأساليب النحوية (التركيبية) في اللغة العربية في العقدين السابقين على مرحلة العولمة لغة القصة القصيرة في الأردن نموذجاً

تهدف هذه الدراسة إلى الكشف عن بدايات تأثير الأساليب غير العربية في المستوى الفصيح، و تكون مستوى جديد للاستعمال اللغوي قبيل عصر العولمة، و في سبيل ذلك، لجأت الدراسة إلى جمع مادتها من الاستعمالات اللغوية في مجموعات مختارة اختيارًا عشوائيًا من كتابات الأدباء الأردنيين الذين يكتبون القصة القصيرة، و توقفت فترة الدراسة عند سنة 1990 ، و كانت اللغة العربية مستهدفة فيها، مما أدى إلى تشكُّل المستوى الجديد لها.