Subscribe to the gold package and get unlimited access to Shamra Academy
Register a new userThe role of children's satellite TV programs in emergence of violent behavior as assessed by mothers A survey study about mothers' point of views' who take care of children among 6-8 years old
دور برامج القنوات الفضائية المخصصة للأطفال في إكسابهم السلوك العنيف لديهم من وجهة نظر الامهات دراسة ميدانية لاستطلاع آراء عينة من أمهات الأطفال ما بين 6-8 سنوات في محافظة اللاذقية
1716
0 16
0
(
0
)
Added by
Aِl-Baath University ورقة بحثية
Publication date
2016
fields
Education
and research's language is
العربية
Created by
Shamra Editor
Ask ChatGPT about the research
يهدف البحث إلى تعرف وجهات نظر الأمهات اللواتي لديهن أطفالاً تتراوح أعمارهم بين 8-6 سنوات حول دور برامج فضائيات الأطفال في ظهور العنف اللفظي و الجسدي و الرمزي لديهم . و لتحقيق ذلك تم بناء استبانة و توزيعها على عينة مؤلفة من ( 134 ) أمّاً في محافظة اللاذقية. و من أهم النتائج : ظهرت قناة mbc3 كأكثر قناة مفضلة للأطفال بحسب ما أظهرته إجابات الأمهات عينة البحث. - معظم الأمهات أفراد العينة أجبن بأن فترة الظهيرة هي الفترة التي يشاهد فيها الطفل التلفاز و لمدة لا تقل عن ( 4 ) ساعات يومياً. - لبرامج الأطفال في الفضائيات المتخصصة دور مرتفع في ظهور العنف اللفظي و الجسدي و الرمزي عند الطفل من وجهة نظر أمهات الأطفال ما بين 6-8 سنوات.
The aim of this research is to identify the mothers' point of view about the role of children's satellite TV programs in emergence of verbal, physical and symbolic violence. To achieve that, a questionnaire was applied on a sample of (134) mothers in Lattakia. The most important results were as following : - MBC3 is the most favorite channel for children from the respondents' point of view. - most respondents answer that children watch TV during afternoon for a period of not less than four hours a day. - children's programs on specialized satellite channels have a high role in emergence of verbal, physical and symbolic violent as assessed by mothers.
Artificial intelligence review:
Research summary
تهدف الدراسة إلى استكشاف وجهات نظر الأمهات حول تأثير برامج القنوات الفضائية المخصصة للأطفال على سلوكهم العنيف، سواء كان لفظياً أو جسدياً أو رمزياً. تمت الدراسة على عينة من 134 أم في محافظة اللاذقية، وخلصت إلى أن قناة MBC3 هي الأكثر مشاهدة من قبل الأطفال، وأن فترة الظهيرة هي الأكثر شيوعاً لمشاهدة التلفاز لمدة تتراوح بين 2-4 ساعات يومياً. أظهرت النتائج أن برامج الأطفال تلعب دوراً كبيراً في تعزيز السلوك العنيف لدى الأطفال من وجهة نظر الأمهات. كما أظهرت الدراسة عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسطات إجابات الأمهات حول دور هذه البرامج في إكساب الأطفال السلوك العنيف بناءً على مكان السكن، بينما وجدت فروق في مجال العنف الجسدي لصالح الأمهات في الريف. كما وجدت فروق في مجال العنف الجسدي والرمزي بناءً على عدد الأبناء.
Critical review
دراسة نقدية: تعتبر الدراسة مهمة في تسليط الضوء على تأثير وسائل الإعلام على سلوك الأطفال، إلا أنها تعتمد بشكل كبير على وجهات نظر الأمهات فقط دون التحقق من سلوك الأطفال بشكل مباشر. كما أن العينة قد تكون غير كافية لتعكس التنوع الكبير في المجتمع السوري. كان من الممكن تعزيز الدراسة باستخدام أساليب بحثية متنوعة مثل المقابلات المباشرة مع الأطفال أو المراقبة الميدانية. كما أن التركيز على قناة واحدة قد لا يعطي صورة كاملة عن تأثير جميع القنوات الفضائية المخصصة للأطفال.
Questions related to the research
-
ما هي القناة الفضائية الأكثر مشاهدة من قبل الأطفال وفقاً للدراسة؟
قناة MBC3 هي الأكثر مشاهدة من قبل الأطفال وفقاً للدراسة.
-
ما هي الفترة الزمنية الأكثر شيوعاً لمشاهدة الأطفال للتلفاز؟
فترة الظهيرة هي الأكثر شيوعاً لمشاهدة الأطفال للتلفاز.
-
هل وجدت الدراسة فروقاً ذات دلالة إحصائية في تأثير برامج الأطفال على السلوك العنيف بناءً على مكان السكن؟
لم تجد الدراسة فروقاً ذات دلالة إحصائية في تأثير برامج الأطفال على السلوك العنيف بناءً على مكان السكن، باستثناء العنف الجسدي لصالح الأمهات في الريف.
-
ما هي الفروق التي وجدت في تأثير برامج الأطفال على السلوك العنيف بناءً على عدد الأبناء؟
وجدت الدراسة فروقاً في تأثير برامج الأطفال على السلوك العنيف الجسدي والرمزي بناءً على عدد الأبناء، لصالح الأمهات اللواتي لديهن أربعة أطفال فأكثر.
References used
BORKCWITZ, L. Aggression and violence: a survey of social psychology. Journal of American behavioral scientists ,vol 21,1969,p.15-78
CARNAGEY, N. Exposure to violent media. Journal of Personality and psychology,2003,p960-971
KLAPPER, J. The effects of mass communication. The free press, New York,1960
rate research
Read More
The research aims at determine the gender and the features of the characters in
children’s programs on CN. We chose an analytical descriptive approach that relies on
content analysis as a research tool.To achieve that a content analysis form was ap
plied on a
sample of (295) programs. Results were as following:
1- The most common subjects in CN programs were the social subjects, and the
fiction subjects.
2- The most common language was the classical Arabic.
3- Most programs on CN were foreign.
4- The most common gender was the male relatively (%53.81).
5- the most common features of male characters were: the fashionable look, happy
and joy, strong and supernatural power.
6 - The most common features of female characterswere: the fashionable look, happy
and joy, the self-confidence.
The current research aims to identify the forms of aggressive behavior among
kindergarten children and its relationship with some variables (education level of the
mother and the child's gender). A Random sample of them has been selected which
rea
ched (100) boys and girls. The results were as follows: (1) That the most prevalent
forms of aggressive behavior of children were; first, the verbal aggressive behavior;
second, the physical aggressive behavior; then comes the symbolic. (2) The presence of
statistical indicative differences between the two genders in the forms of aggressive
behavior among kindergarten children aged (5-6 years). (3) The presence of statistical
indicative differences in the forms of aggressive behavior depending on the education level
of the mother.
Injuries are the first leading but predictable, avoidable and
preventable cause of death among under five-year children
worldwide. the aim of this study was to assess Mothers
Knowledge, and Practices about First Aid for Home-Related
Injuries among Children less Than Six Years.
The aim of this study is to investigate the role of parents in monitoring and guiding
their children while using the media of violentsubstance, specifically movies, television
and computer games, as well as their role in supplying children with ski
lls to deal with the
media in order to understand the media material that surrounds them, to well-selectand
handle, and to effectivelyparticipate in order to reach a future plan which included
developing the capabilities and skills of parents in dealing with children and guide their
behavior in the media to protect them from the risk of media content.To achieve this
purpose,a questionnaire was designed to students aged between 13 and 14 years and the
study sample consisted of 40 male and female students from the elementary school in the
village of Kessabeen and a school in the Arab Almelk subsidiaries of the city of Jableh.
The respondents were requested to answer a number of questions that determined the
formatrepresented by the degree of consumption of the media with violent scenes, taking
into account the family environment around them.
Results of the study showed the importance of the role of parents in media education
for their childrenand also emphasized the importance of the educational level of the parents
in organizing and disciplining the child's behavior with media in order to develop methods
of critical thinking and strengthen learning skills in research and analysis of all that is
displayed through the media. The study results through a set of recommendations and
proposals that could be considered helpful to the people in the upbringing of their children
and the media, which could also contribute to access to the strong relationship between
parents and children.
The objective of this study is to know the level of psychological stresses of mothers
of children with intellectual disability in Lattakia city. it aimed to find differences in the
psychological stresses according to some variables : mothers educat
ional level, child's
gender , and the child's disability degree. The sample consisted of 34 mothers . The test of
Sertawi& Abdul Aziz (1998) had been used. The results indicated that 14.7% of the
participants experienced high level of psychological stress, 58.8% experienced medium
level and 26.5% didn’t show any symptoms of psychological stresses. The study did not
show any notable differences regarding variables: mothers educational levels, child's
gender or the child's disability.
suggested questions
Log in to be able to interact and post comments
comments
Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
