قضايا متفرّقة تخصّ العدد

إنٌنا نعيش في عصر علامته المميٌزة هي استخدام الأعداد كالأرقام في كل شأن من شؤون الحياة على إطلاقها، و لكن هناك دائما صعوبات يواجهها الكثيرون في قراءة العدد بشكل صحيح و سليم، حيث يلجأ بعضي إلى قراءته باللهجة العامٌيٌة دون التٌقيٌد بضوابطه، و بعضهم الآخر يتجنٌب العدد جهده، فيلجأ إلى الألفاظ اللغويٌة الدٌالٌة على العدد. لهذا نحاول في هذا البحث أن نلقي الضٌوء على بعض القضايا الخاصٌة بالعدد، و ما يتعلق بها من قواعد و ضوابط و ملحقات، محاولين التٌركيز على نقاط الاختلاف؛ لترجيح مانراه أكثر إقناعا و منطقيٌة، كما نحاول التٌفريق بين الرٌقم و العدد، و ذكر الأعداد البسيطة و مراتب الأعداد عند كل من علماء الفلسفة و الرٌياضيٌات و النٌحو و اللغة لربط هذه العلوم بعضها ببعض.

We live in the era of his trademark is the use of figures and numbers in each of the significant aspects of life on the launch, but there are always difficulties face many people when reading the number correctly and properly, where some of them resort to reading it colloquially, without being restricted by controls, and some others avoid the number as much as he, so he resorts to the language words that indicative of the number. For this, in this research, which we are dealing with, we are trying to shed light on some of the special issues of number, and the related rules and regulations and extensions, trying to focus on the points of difference; for weighting what we're saying more convincing and logical, as we are trying to differentiate between the figure and number, and said the simple numbers and numbers grades at each of the philosophy, mathematics, grammar and language scientists, to link these sciences together.