تقدم هذه الورقة مجموعة بيانات مسؤولة متعددة الخيارات متعددة المدى (QA)، بناء على نصوص كتاب الخيال الكامل الطول. يتم صياغة الأسئلة كأسئلة متعددة الخيارات ذات 10 اتجاهين، حيث تتمثل المهمة في تحديد اسم الحرف الصحيح مع إعطاء وصف حرفي أو نائبا للعكس. يتم
صياغة كل وصف حرف في النص الطبيعي وغالبا ما يحتوي على معلومات من عدة أقسام في جميع أنحاء الكتاب. نحن نقدم 20،000 سؤال تم إنشاؤه من 10،000 أوصاف مشروح يدويا من الشخصيات من 177 كتابا تحتوي على 152،917 كلمة في المتوسط. نحن نتطلع إلى الخطاب الحالي فيما يتعلق بتحيز DataSet والتسرب بواسطة إجراء مجهول بسيط، مما يتيح بدوره إمكانيات التحقيق المثيرة للاهتمام. أخيرا، نظهر أن خوارزميات الأساس المناسبة تؤدي بشكل سيء للغاية في هذه المهمة، مع حجم الكتاب نفسه مما يجعله غير تافهة لمحاولة حل ضمان الجودة القائم على المحولات. هذا يترك مجالا واسعا للتحسين في المستقبل، وتلميحات في الحاجة إلى نوع مختلف تماما من الحل.
يُعدّ الانزياح من المظاهر المهمّة في الدّراسات الأسلوبية و الدّراسات الألسنية الحديثة؛ فهو يقوم على الخروج عن اللّغة المألوفة, و العاديّة, لخلق جمال أدبيّ إبداعيّي ظهر قدرات الشاعر و يحفز المتلقي على التأمل و التأويل في كشف المعنى المجازي، و الوقوف ع
لى جماليّة اللغة الشّعرية.
و هنا يبرز دور الخيال في إنتاج الصّور الأدبية المتنوّعة, إذ يطلق الشّاعر العنان لمخيلته في توليد المعاني و ابتكارها, و قد وقع الاختيار على الشاعر أمل دنقل لِما اتّسمتْ به تجربته الشّعريّة من تغليف الحدث بما تُنتجه علائق اللغة, فيتحوّل الحدث الشّعري إلى مجازات تحتكر حيّزاً ناطقاً في قاع النّص, ممّا يؤكد الوظيفة الشّعرية للّغة؛ فالفن لا يكون فناً حتى يتنفس من تسلّط المعيار، و حتى تعجّ بنيته بانتهاك النّظام و خرق الأعراف, هذا ما مدّ نصوص الشعراء بجمال أدبيّ دلالي أسلوبيّ .
يحاول هذا المبحث استكشاف إمكانية مقارنة الحرف القرمزي لهوثورن كرواية و كفيلم.
سيركّز البحث على نقاط التشابه و الفروقات في العملين. و سيؤكّد على تزوير الوعي لدى المشاهد من قبل مخرج الفيلم رولاند جوفيه الذي أخرج نسخة مشوّهة لهذه الرائعة الأدبية. فهذه
النسخة في الواقع بعيدة كل البعد عمّا يدور في هذه الرواية من حبكة و مواضيع و شخوص و وجهة نظر الكاتب و رموز و استعارة. يعتمد هذا المبحث فقط نسخة الفيلم للمخرج رولاند جوفيه رغم أن هناك أفلام أخرى و لكنّ الباحث ارتأى أنّ نسخة فيلم
هذا المخرج هي أكثر تحدّياً من النسخ الأخرى. و أخيرا يمكننا القول أن المخرج شوّه هذه الرواية لأسباب لا يعرفها إلا هو.
هدف البحث إلى الكشف عن فاعلية المدخل القصصي في تنمية بعض المهارات الصَحية لدى الأطفال المعوقين سمعياً في مرحلة رياض الأطفال في عمر (5-6) سنوات, و لتحقيّق هذا الهدف تمّ إعداد برنامج للتدخل المبكر يقوم على استخدام المدخل القصصي لتنمية بعض مهارات الصح
ة و السلامة لدى الأطفال المعوقين سمعياً في مرحلة الروضة, كما تمّ إعداد مقياس مصور و ملون لقياس مهاراتهم الصحية بأبعاده الخمسة (مهارة العناية بأعضاء الحواس, و مهارة استخدام أدوات النظافة الشخصية, و مهارة اختيار الغذاء الصحي, و مهارة مراعاة بعض العادات الصحية, و مهارة العناية بالمعينات السمعية).
استخدم دي اتش لورنس الأنماط الرائجة من الكتابات النثرية مثل الرواية
العاطفية الرومانسية و الرواية التشويقية لكن لأغراض أخرى غير تلك التي تهدف إلى تخدير الجمهور خاصة النساء، و إبقائهم مسيرين في تبعية الاستهلاك السطحي الضحل ففي الفصل ما قبل النهائي لر
واية العذراء و الغجري نجده يستخدم شخصية الغجري بشكل تقليدي ظاهرياً.
لكن لدى التعمق في دراسة الفصل و تحليل مكوناته التشويقية. نجده يمهد لبعث شخصيته النسائية ايفيت و ذلك عن طريق إغراقها في مياه النهر ثم إعادتها إلى الحياة بواسطة الغجري الذي يعود إلى الظلال بمجرد أن يقوم بدوره المنشود و لا يبقى منه إلا اسمه الموقع على أسفل رسالة موجهة إلى ايفيت
جو بوزوول و هو اسم انكليزي ممجوج لا تكاد ايفيت تصدق أنه كان يمتلكه طوال الوقت.
