يوفر تقطير المعرفة (KD) وسيلة طبيعية لتقليل الكمون واستخدام الذاكرة / الطاقة للنماذج المسبقة للأعياد الضخمة التي تأتي للسيطرة على معالجة اللغة الطبيعية (NLP) في السنوات الأخيرة. في حين أن العديد من المتغيرات المتطورة في خوارزميات KD قد اقترحت لتطبيقا
ت NLP، فإن العوامل الرئيسية التي تدعم أداء التقطير الأمثل غالبا ما تكون مرتبكة وتبقى غير واضحة. نحن نهدف إلى تحديد مدى تأثير مكونات مختلفة في خط أنابيب KD على الأداء الناتج ومقدار خط أنابيب KD الأمثل يختلف عبر مجموعات البيانات / المهام المختلفة، مثل سياسة تكبير البيانات، وظيفة الخسارة، والتمثيل الوسيط لنقل المعرفة بين المعلم وطالب. لتتأكد من أن آثارها، نقترح تقطير، إطار التقطير، يجمع بشكل منهجي بين مجموعة واسعة من التقنيات عبر مراحل مختلفة من خط أنابيب KD، مما يتيح لنا تحديد مساهمة كل مكون. ضمن تقطير، ونحن نقوم بتحديد الأهداف الشائعة الاستخدام لتقطير التمثيلات الوسيطة بموجب هدف معلومات متبادلة عالمية (MI) واقتراح فئة من الوظائف الموضوعية MI مع التحيز / تباين التباين أفضل لتقدير ميل بين المعلم والطالب. في مجموعة متنوعة من مجموعات بيانات NLP، يتم تحديد أفضل تكوينات تقطير عبر تحسين المعلمة على نطاق واسع. تجاربنا تكشف عن ما يلي: 1) النهج المستخدم لتقطير التمثيل الوسيط هو أهم عامل في أداء الدكتوراط، 2) بين أهداف مختلفة للتقطير الوسيط، MI-تنفذ أفضل، و 3) يوفر تكبير البيانات دفعة كبيرة ل مجموعات البيانات التدريب الصغيرة أو شبكات الطلاب الصغيرة. علاوة على ذلك، نجد أن مجموعات البيانات / المهام المختلفة تفضل خوارزميات KD المختلفة، وبالتالي اقترح خوارزمية بسيطة ل Autodistiller التي يمكن أن توصي بخط أنابيب KD جيدة لمجموعة بيانات جديدة.
نقدم طريقة لدعم شرح حركات الرأس في المحادثات المسجلة بالفيديو.يتم استخدام شرائح حركة الرأس من البيانات المشروحة متعددة الوسائط لتدريب نموذج للكشف عن حركات الرأس في البيانات غير المرئية.يتم تحميل تسلسل الحركة المتوقعة الناتجة إلى أداة السندان لتحرير م
ا بعد التوضيح.يتم مقارنة حركات الرأس المحددة تلقائيا والشروح الأصلية بتقييم التداخل بين الاثنين.وأظهر هذا التحليل أن Onsets الحركة تم اكتشافه بسهولة أكبر من الإزاحة، وأشارت إلى عدد من الأنماط في عدم التطابق بين التعليقات التوضيحية الأصلية والتنبؤات النموذجية التي يمكن التعامل معها بعبارات عامة في إرشادات ما بعد التوضيحية.
يتم استخدام نماذج اللغة المحددة على كورسا شاسعة للنص غير منظم باستخدام إطار التعلم الذاتي للإشراف في العديد من فهم اللغة الطبيعية ومهام الجيل. تشير العديد من الدراسات إلى أن الاستحواذ على اللغة في البشر يتبع نمطا بسيطا مهيكيا ومجهدا بهذا الحدس، وتعلم
المناهج الدراسية، مما يتيح تدريب النماذج الحسابية في ترتيب مغزى، مثل معالجة العينات السهلة قبل الصعب، وقد عرضت للحد من وقت التدريب المحتمل. لا يزال السؤال ما إذا كان يمكن لمعرفة المناهج الدراسية أن تستفيد من نماذج اللغة. في هذا العمل، نقوم بإجراء تجارب شاملة تنطوي على استراتيجيات مناهج متعددة تختلف معايير التعقيد وجداول التدريب. النتائج التجريبية لتدريب نماذج لغة المحولات على الإنجليزي كوربوس وتقييمها جوهريا وكذلك بعد التقليل من ثمانية مهام من معيار الغراء، تظهر مكاسب تحسن متسقة حول تدريب الفانيليا التقليدي. ومن المثير للاهتمام، في تجاربنا، عند تقييمها على عصر واحد، أفضل نموذج في أعقاب المناهج الدراسية ذات المستوى الثابت على مستوى المستند، تتفوق على نموذج الفانيليا بنسبة 1.7 نقطة (متوسط درجة الغراء) ويستغرق نموذج الفانيليا ضعف العديد من خطوات التدريب للوصول إلى أداء مماثل.
Framenet هو مورد الدلالي المعجمي يعتمد على النظرية اللغوية من دلالات الإطار.تم الإبلاغ عن عدد من استراتيجيات تطوير الألحام العطرية سابقا وكلها تنطوي على استكشاف كورسا وكمية عادلة من العمل اليدوي.على الرغم من الجهود السابقة، لا توجد منهجية أوتوماتيكية
/ شبه أوتوماتيكية مدروسة من أجل بناء الإطار.في هذه الورقة نقترح منهجية مدفوعة بالبيانات لتحديد التعريف والبناء شبه التلقائي للإطارات.كدليل على المفهوم، نبلغ عن محاولاتنا الأولية لبناء Framenet على نطاق أوسع للنطاق القانوني (LAAFN) باستخدام المنهجية المقترحة.يتم تخزين الإطارات المبنية في قاعدة بيانات معجمية جنبا إلى جنب مع جمل المثال المشروح التي تم توفيرها من خلال واجهة ويب.
تقوم هذه الورقة بتحقيق تحديثات Treebanks التبعيات العالمية (UD) في 23 لغة وتأثيرها على تطبيق المصب.يشارك العديد من الأشخاص في تحديث المبادئ التوجيهية لشروح UD وشجرة Treebanks بلغات مختلفة.ومع ذلك، ليس من السهل التحقق مما إذا كانت الموارد المحدثة تحتف
ظ بالعالمية بموارد لغة أخرى.وبالتالي، ينبغي اختبار صلاحية واتساق وتناسقه متعدد اللغات من خلال مهام التطبيق التي تنطوي على هياكل النحوية مع علامات نقاط البيع، وعلامات التبعية، والميزات العالمية.نحن نطبق المحللين النحامين المدربين على UD Treebanks من إصدارات متعددة (2.0 إلى 2.7) مستخرج معنويات على مستوى البند.ثم نحلل العلاقات بين درجات المرفقات من محلل التبعية والأداء في مهام التطبيق.لتطورات UD المستقبلية، نعرض أمثلة على المخرجات التي تختلف حسب الإصدار.
تؤثر سرعة الرياح و اتجاهها بشكل كبير على الملاحة البحرية و حركة السفن التجارية في المرافئ، كما تؤثر على سرعة انتقال الملوثات في الهواء من المدن الصناعية إلى المناطق الزراعية و السكنية.
تأتي أهمية البحث من إمكانية التنبؤ بسرعة الرياح الشهرية في محطة
طرطوس، و لتحقيق هذا الهدف فقد استُخدمت بيانات السلسلة الزمنية لمعدل سرعة الرياح الشهرية في محطة طرطوس للفترة بين عامي1998-2003، و قد استُخدمت في الدراسة منهجية بوكس – جنكنز التي تعتمد على إيجاد التنبؤات المستقبلية لسلسلة البيانات الأصلية. كما تم استخدام البرامج Minitab و Excel للحصول على نتائج الدراسة.
توصلت الدراسة إلى أن سرعة الرياح في محطة طرطوس متناقصة و قد بلغ هذا التناقص 0.002 كم/سا في الشهر خلال فترة الرصد، كما توصلت إلى بناء نموذج (SARIMA) المناسب للسلسلة بعد أن اجتاز مختلف الاختبارات الإحصائية المطلوبة، و كان النموذج SARIMA(1,0,0)(1,1,1)12 هو النموذج المناسب لتمثيل البيانات و النموذج SARIMA(1,0,1)(1,1,0)12 هو النموذج المناسب للتنبؤ بسرعة الرياح الشهرية المستقبلية.
انتشر أثر "أزمة الأدب المقارن" لـ(رينيه ويلك) في الوسط النقدي المقارني انتشار النار في الهشيم، علماً أن مفرداتها لم تحمل جديداً يضاف إلى جهود النقاد و المقارنين في زمانه و قبله. فما من باحث تناول مسائل الأدب المقارن إلا أشار تصريحاً أو تلميحاً ــ إلى
ما ناقشه (ويلك) في أزمته.
و لعلّ صفحات هذا البحث تتمكن من الإحاطة بمصادر (ويلك) المعرفية و المنهجية في صياغة النقاط التي طرحها في (أزمته)، معتمدة الاستقراء و الاستنباط وسيلة لذلك، و أداة لإنصاف أصحاب الجهود السابقة بموضوعية و حيادية، قد تؤدي إلى قناعة أكثر ملاءمة لأسس الأدب المقارن و أهدافه.
يعد المؤشر العام لمسوق المالي من المؤشرات الاقتصادية المهمة في أي دولة كونه
يعكس الحالة الاقتصادية و النشاط الاقتصادي فيها, لذلك لابد من الاهتمام بالأساليب
المناسبة للتنبؤ بأداء هذا المؤشر في المستقبل و الاطلاع على العوامل التي تؤثر فيه.
هدفت هذه
الدراسة إلى استنتاج نموذج قياسي باتباع منهجية بوكس- جنكنز لبناء
النماذج التنبؤية (ARMA (p,q و فحص بواقي هذه النماذج, و التنبؤ بأداء المؤشر العام
لسوق دمشق للأوراق المالية DWX, و كذلك حجم التداول في هذا السوق, و دراسة علاقة
التأثير فيما بينهما.
تعتبر مادة التصميم المعماري العمود الفقري في منهاج اختصاص الهندسة المعمارية، و هي تستحوذ على الاهتمام الأكبر لأساتذة العمارة. و تعتبر المخرجات التعليمية لمادة التصميم المعماري في السنة الأولى الأساس الذي سيبني عليه الطالب أفكاره و مهاراته التصميمية ف
ي المستويات الأعلى.
يناقش هذا البحث المنهجية التدريسية لمادة التصميم المعماري لطلاب السنة الأولى في كلية الهندسة المعمارية في جامعة دمشق و طرق تدريسها و إمكانية تطويرها، و ذلك من اجل تطوير إمكانيات و مهارات الطلاب الإبداعية في حل المشكلة التصميمية و تحضيرهم للانتقال إلى المراحل التصميمية الأعلى. و من اجل الوصول إلى الهدف، يتناول البحث دراسة وجهة نظر و آراء أساتذة (36 أستاذ) مادة التصميم المعماري للسنة الأولى حول المنهجية التعليمية و طرق تدريسها، و لما كان رأي الطلاب مهما" في تقييم و تطوير المنهجية التعليمية لمادة التصميم المعماري سيأخذ الباحث آراء الطلاب أيضا" (114 طالب و طالبة).
و نتيجة تحليل الاستبيان الموجه إلى الأساتذة و الطلاب يتوصل الباحث الى توصيات و مقترحات تساعد في تطوير منهجية و طرق تدريس مادة التصميم المعماري بشكل عام و للسنة الأولى بشكل خاص.
يساهم هذا البحث في اقتراح منهجية متعددة المعايير لتقييم انسجام مشروع المبنى مع
بيئته القريبة على مستوى راحة السكان و راحة الجوار و الوسط المحيط. و هذا التقييم يسمح
لاحقا بمقارنة البدائل و اختيار البديل الأكثر قبولا من كافة أطراف المشروع وفق وجهات
نظر بيئية و غير بيئية متعددة و ربما متناقضة.
