تعرض تعليم علوم المكتبات و المعلومات لتغيير و إعادة تنظيم أساسي خلال
العقدين الماضيين، حيث تحول منهج المكتبات التنقليدي إلى مهنة معلوماتية ذات
دراسات جامعية في المرحلة الأولى و حتى مرحلة الدراسات العليا و حتى الدكتوراه.
فضلاً عن تغيير في المقررات و المناهج و قبول الطلاب، و قد كان لسوق العمل و دخول تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات تأثيره الواضح في الأفكار و المفاهيم التقليدية للمكتبات و قد أصبحت دراسات المكتبات و المعلومات أكثر استقراراً في الجامعات.
و هذه الدراسات تعتمد على البحث و تستجيب للمتطلبات الأكاديمية الجامعية علاوةً على اهتمامها بالمهارات و التخصصات المطلوبة لسوق العمل. هذا و يقوم قسم المكتبات و المعلومات بجامعة دمشق بوضع المقررات و تطويرها لتتماشى مع التطورات المتسارعة في هذا المجال و بما يواكب تطور المناهج في الجامعات الغربية.
Teaching library and information science has been under pressure in
the last decades to shift and reorganize the fundamental approach to the
traditional library profession to an information technology studies in the
first phase and postgraduate levels. The impact of the labour market and
the introduction of ICT was clear to the ideas and concepts of traditional
libraries and library studies to become more stable at universities. Such
studies rely on research and respond to the requirements of university
academic interests in addition to the skills and disciplines required for the
labour market. Libraries and Information Department at Damascus
University keeps developing the curriculum to be compatible with the
rapid developments in this area.
Artificial intelligence review:
Research summary
تناول الدكتور عبد المجيد مهناً في هذا البحث التغيرات الجوهرية التي طرأت على تعليم علوم المكتبات والمعلومات خلال العقدين الماضيين. حيث تحول المنهج التقليدي للمكتبات إلى مهنة معلوماتية تعتمد على الدراسات الجامعية والبحث العلمي. وقد أثر دخول تكنولوجيا المعلومات والاتصالات بشكل كبير على الأفكار والمفاهيم التقليدية للمكتبات، مما جعل الدراسات في هذا المجال أكثر استقراراً في الجامعات. يركز البحث على كيفية تطوير المناهج والمقررات لتتماشى مع متطلبات سوق العمل المتغيرة، ويستعرض الجهود المبذولة في قسم المكتبات والمعلومات بجامعة دمشق لتحديث المناهج بما يتوافق مع التطورات العالمية. كما يناقش البحث التحديات التي تواجه خريجي أقسام المكتبات والمعلومات في سوق العمل، والتنافس مع خريجي أقسام أخرى مثل الحاسوب ونظم المعلومات. ويؤكد على أهمية تطوير المهارات والكفاءات المطلوبة في اختصاصي المكتبات لمواكبة التغيرات التكنولوجية السريعة.
Critical review
دراسة نقدية: على الرغم من أن البحث يقدم نظرة شاملة ومهمة حول التغيرات التي طرأت على تعليم علوم المكتبات والمعلومات، إلا أنه يفتقر إلى تقديم حلول عملية واضحة للتحديات التي تواجه خريجي هذا التخصص في سوق العمل. كما أن البحث يركز بشكل كبير على الجانب النظري دون تقديم أمثلة عملية كافية من الواقع العربي. كان من الممكن أن يكون البحث أكثر فائدة إذا تضمن دراسات حالة أو تجارب ناجحة من الجامعات العربية الأخرى. بالإضافة إلى ذلك، لم يتناول البحث بشكل كافٍ تأثير اللغة العربية على تكنولوجيا المعلومات وكيفية تجاوز هذه العقبة.
Questions related to the research
-
ما هي التغيرات الجوهرية التي طرأت على تعليم علوم المكتبات والمعلومات خلال العقدين الماضيين؟
تحول المنهج التقليدي للمكتبات إلى مهنة معلوماتية تعتمد على الدراسات الجامعية والبحث العلمي، مع تأثير كبير لدخول تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على الأفكار والمفاهيم التقليدية للمكتبات.
-
كيف أثرت تكنولوجيا المعلومات والاتصالات على تعليم علوم المكتبات والمعلومات؟
أدت تكنولوجيا المعلومات والاتصالات إلى تغيير جذري في الأفكار والمفاهيم التقليدية للمكتبات، مما جعل الدراسات في هذا المجال أكثر استقراراً في الجامعات وأدى إلى تطوير المناهج لتتماشى مع متطلبات سوق العمل المتغيرة.
-
ما هي التحديات التي تواجه خريجي أقسام المكتبات والمعلومات في سوق العمل؟
يواجه خريجو أقسام المكتبات والمعلومات تحديات كبيرة في سوق العمل، منها التنافس مع خريجي أقسام أخرى مثل الحاسوب ونظم المعلومات، والحاجة إلى تطوير مهارات جديدة لمواكبة التغيرات التكنولوجية السريعة.
-
ما هي الجهود المبذولة في قسم المكتبات والمعلومات بجامعة دمشق لتحديث المناهج؟
يقوم قسم المكتبات والمعلومات بجامعة دمشق بوضع وتطوير المقررات لتتماشى مع التطورات المتسارعة في مجال تكنولوجيا المعلومات، ويعمل على تحديث المناهج بما يتوافق مع التطورات العالمية ومتطلبات سوق العمل.
References used
Association for Library and Information - 4Science Education . Statistical Report . Aleigh , ALISE , 1997
Church, Doug. (2003). From Librarian to Knowledge Manager and Beyond: The Shift to an End-user Domain
Library and Information Studies, 2000. Boyce, B. “Statement About Candidacy - 6 for ALISE Board” . Consulted on August 24, 1999
The article discuss the library and information specialist role in
knowledge management as a role that is not different in principle from
the traditional role in managing information. But the changes in the
surrounding environment has added new bo
Agricultural policy can be defined as the collection of procedures, laws, regulations regarding the agricultural field issued by ruling authorities in a country. The nature of the development of the agricultural issue in Syria during the past five ce
This study seeks to focus on the efforts of the eleventh century scholars concerning
interpretation of "ALQADI ALBAIDAWI " by examining the most important
reasons for the interest of scholars in this interpretation, and the manifestations of
this interest-eleventh century, which manifested itself through the authoring and
Overstuffing it, and care teach, and hold debates around it, as well as attention to
the typing and copying this important interpretation.
The Linguistic Anthropology process many problematic thoughts , this problematic are all related with the arrangement which we can study language by its reveal.
So, as we well see this essay is arguing in methods , ideas and theories which discuss t
The study deals with the first and second wars of the Balkans (1912-1913) and the
economic, social and political crises that ensued. In fact, the events of these complex and
complex wars have since constituted a major problem for European countries