واقع الأركان التعليمية في رياض الأطفال في مدينة اللاذقية

يهدف البحث الحالي إلى تعرف واقع الأركان التعليمية في رياض الاطفال بمدينة اللاذقية، وهل هناك فروق في بيئة الأركان التعليمية بين رياض الأطفال الحكومية والخاصة. وقد شملت عينة البحث (27) روضة (حكومية وخاصة). ولتحقيق أهداف البحث أعدت الباحثة (استناداً إلى البحوث والدراسات السابقة ذات الصلة بموضوع البحث) استمارة تقييم لبيئة الأركان التعليمية، كما استخدمت المنهج الوصفي. وقد أشارت النتائج إلى أن وقع الأركان التعليمية في رياض الأطفال في مدينة اللاذقية جيد نوعاً ما، وأن ركن المكعبات جاء بالمرتبة الأولى، أما عن الفروق بين رياض الأطفال فقد تبين أن واقع الأركان التعليمية في رياض الأطفال الخاصة أفضل منه في رياض الأطفال الحكومية.

The current research aims to identify the reality of the educational corners in kindergartens in the city of Lattakia, and whether there are differences between public and private kindergartens. The research sample included (27) kindergartens (governmental and private). In order to achieve the objectives of the research, the researcher prepared (based on previous relevant research and studies) a form for evaluating the educational corners, and the descriptive approach was used in the research.