اشترك بالحزمة الذهبية واحصل على وصول غير محدود شمرا أكاديميا
تسجيل مستخدم جديدنموذج مقترح لكفاية أهداف التعليم الجامعي في تلبية حاجات المجتمع وفق متطلبات مجتمع المعرفة
888
0 0
0.0
(
0
)
تمت اﻹضافة من قبل
Shamra Editor
اسأل ChatGPT حول البحث
هدفت الدراسة إلى وضع نموذج مقترح لكفاية أهداف التعليم الجامعي يستند إلى النتائج المستخلصة من تحليل توجهات منظومة أهداف التعليم العالي المتضمنة في الخطة الخمسية الحادية عشرة
No English abstract
مراجعة الذكاء الصنعي:
ملخص البحث
تقدم هذه الدراسة نموذجًا مقترحًا لكفاية أهداف التعليم الجامعي في تلبية حاجات المجتمع وفق متطلبات مجتمع المعرفة. يهدف البحث إلى تحليل توجهات منظومة أهداف التعليم العالي في الخطة الخمسية الحادية عشرة في سوريا، بالإضافة إلى تحليل أهداف الكليات النظرية والتطبيقية في جامعتي دمشق والبعث. تعتمد الدراسة على المنهج الوصفي التحليلي، وتستخدم أداة تحليل مصممة من قبل الباحث تتضمن 67 مؤشرًا لمتطلبات مجتمع المعرفة. من خلال تحليل الوثائق، توصل الباحث إلى نتائج تشير إلى أن نسبة تضمين مؤشرات متطلبات مجتمع المعرفة في أهداف التعليم العالي تتفاوت بين عالية، متوسطة، وضعيفة. بناءً على هذه النتائج، تم تطوير نموذج مقترح يهدف إلى تحسين كفاية أهداف التعليم الجامعي لتلبية حاجات المجتمع والانتقال إلى مجتمع المعرفة. يتضمن النموذج محاور تطويرية تشمل بنية الأقسام الأكاديمية، قدرات الخريجين، دعم الابتكار، وأدوات الانتقال إلى اقتصاد المعرفة. كما يحدد النموذج معوقات تطبيقه والتي تشمل جوانب تعليمية، اقتصادية، اجتماعية، ثقافية، سلوكية، وسياسية تنظيمية.
قراءة نقدية
تُعَدُّ هذه الدراسة خطوة مهمة نحو تحسين كفاية أهداف التعليم الجامعي في سوريا لتلبية حاجات المجتمع وفق متطلبات مجتمع المعرفة. ومع ذلك، يمكن الإشارة إلى بعض النقاط التي قد تحتاج إلى مزيد من الاهتمام. أولاً، قد يكون من المفيد توسيع نطاق الدراسة لتشمل جامعات أخرى في سوريا أو حتى في دول عربية أخرى للحصول على صورة أكثر شمولية. ثانيًا، قد يكون من الضروري تقديم أمثلة عملية أو دراسات حالة توضح كيفية تطبيق النموذج المقترح في الواقع العملي. ثالثًا، يمكن تعزيز الدراسة بمزيد من البيانات الكمية لدعم النتائج والتوصيات. وأخيرًا، يجب النظر في كيفية تجاوز المعوقات التي تم تحديدها لضمان تطبيق النموذج بشكل فعال وناجح.
أسئلة حول البحث
-
ما هي أهداف الدراسة؟
تهدف الدراسة إلى تحديد متطلبات مجتمع المعرفة، تسليط الضوء على التغييرات العالمية المطلوب مواكبتها، التعرف على حاجات المجتمع المعرفية، تحديد نسبة توفر مؤشرات متطلبات مجتمع المعرفة في أهداف التعليم العالي، ووضع نموذج مقترح لكفاية أهداف التعليم الجامعي في تلبية حاجات المجتمع وفق متطلبات مجتمع المعرفة.
-
ما هي المنهجية المستخدمة في الدراسة؟
استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي، واعتمدت على أداة تحليل مصممة من قبل الباحث تتضمن 67 مؤشرًا لمتطلبات مجتمع المعرفة. تم تحليل وثائق الخطة الخمسية الحادية عشرة وأهداف الكليات النظرية والتطبيقية في جامعتي دمشق والبعث.
-
ما هي النتائج الرئيسية للدراسة؟
أظهرت النتائج أن نسبة تضمين مؤشرات متطلبات مجتمع المعرفة في أهداف التعليم العالي تتفاوت بين عالية، متوسطة، وضعيفة. تم ترتيب متطلبات مجتمع المعرفة وفقًا لتكرار المؤشرات في الأهداف، وتم تطوير نموذج مقترح لتحسين كفاية أهداف التعليم الجامعي.
-
ما هي معوقات تطبيق النموذج المقترح؟
تشمل معوقات تطبيق النموذج المقترح جوانب تعليمية، اقتصادية، اجتماعية، ثقافية، سلوكية، وسياسية تنظيمية. تم تصنيف هذه المعوقات لتحديد كيفية تجاوزها وضمان تطبيق النموذج بشكل فعال.
المراجع المستخدمة
وطفة علي (2011) في الاغتراب الثقافي المعاصر مجلة المعرفة السورية العدد 571
قيم البحث
اقرأ أيضاً
هدفت الدراسة إلى قياس فاعلية نموذج تكاملي مقترح وفق استراتيجيات ماوراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى لامذة الصف الرابع الأساسي في مادة الدراسات الاجتماعية.
تعد نمذجة معلومات البناء BIM من أبرز التطورات التي شهدها مجال صناعة التشييد في العقد الأخير، حيث تم استخدام BIM في مختلف مراحل البناء و من هذه المراحل صيانة و تشغيل المنشآت، ساعد BIM إدارة المنشأة لتتعامل مع كم كبير من المعلومات المتعلقة بالصيانة و ا
لتي تتضمن الرسوم و المواصفات و القوائم و التقارير، أثبت BIM فعاليته كمستودع لمختلف أنواع البيانات في مجال صيانة المنشآت و أداة لدعم القرار في مجال الصيانة.
و لكن تنفيذ الصيانة بالشكل الأمثل في المنشأة لا يعتمد فقط على البيانات الكمية و لكن أيضاً على المعارف و الخبرات التي تكتسبها الشركة و العاملين، هذه الخبرات قد تفقد إذا لم يتم توثيقها بسبب الاستقالة و التقاعد و التنقلات.
في هذا البحث تم تقديم منهجية من أجل الحصول على المعرفة أثناء تنفيذ عمليات الصيانة للأبنية الحكومية باستخدام BIM و تطبيق Dynamo بالاستعانة بالموديلات البارامترية التي تزودنا بإطار عالي المركزية من أجل تخزين المعلومات و باعتماد البرمجة البصرية (Visual Programming) التي توفر قدرات كبيرة من أجل معالجة و استخراج البيانات من نموذج BIM و معالجتها و تصنيفها إلى معارف تصميمية و تنفيذية و تشغيلية و تصديرها و إعادة ربط المعارف التصميمية مع عناصر البناء في نموذج BIM وصولاً إلى نموذج BIM موجه للصيانة و محمل بكافة المعارف التصميمية التي يحتاجها المصمم.
يهدف البحث الحالي إلى معرفة أثر توظيف النشاط القصصي في تحقيق أهداف التربية
الوجدانية لدى طفل الروضة . و قد استخدمت الباحثة المنهج التجريبي لاختبار فرضيات
البحث , حيث تمّ تطبيق البحث في العام الدراسي ( 2015-2016 ) و تكوّنت عيّنة
البحث من ( 40 ) ط
فل و طفلة من أطفال الرياض , موزعين على مجموعتين إحداهما
تجريبية و الأخرى ضابطة , و قد تمّ اختيارهم بطريقة عشوائية.
هدفت الدراسة إلى تحديد متطلبات و معوقات تطبيق إدارة المعرفة في جامعة تشرين. حيث تكوّن مجتمع الدراسة من العاملين في الإدارة المركزية في جامعة تشرين. استخدم الباحث الاستبانة كأداة لجمع البيانات من عينة ميسّرة، حيث تم توزيع (200) استبانة و تم استرداد (1
60). و قد توصّلت الدراسة إلى وجود متطلبات ملحّة لتطبيق إدارة المعرفة تتمثّل بالثقافة التنظيمية و الهيكل التنظيمي و تكنولوجيا المعلومات, إضافة إلى وجود جملة من المعوقات المباشرة أهمها: عدم وضوح مفهوم إدارة المعرفة لدى معظم أفراد العينة المدروسة، و عدم تخصيص التمويل الكافي لتطبيقها في جامعة تشرين.
هدف البحث إلى صياغة نموذج متكامل لمعلومات الإفصاح الاختياري في بيئة الأعمال السورية، و من ثم اختبار مدى تطبيق النموذج المقترح في التقارير المالية للشركات ال( 22 ) المدرجة في سوق دمشق للأوراق المالية لعام ( 2012 ). و لتحقيق أهداف البحث تم الرجوع إلى ا
لدراسات السابقة و البحوث ذات الصلة، لصياغة النموذج، و من ثم تم التأكد من صلاحيته للتطبيق، و بعد ذلك اخُتبِر إفصاح الشركات المدرجة في سوق دمشق للأوراق المالية عن المعلومات الواردة في النموذج، إذ
رجِع إلى القوائم المالية لكل شركة من الشركات ال( 22 )، ثم أُحصيتِ المعلومات التي أُفصِح عنها من قبل تلك الشركات.و قد توصل البحث إلى مجموعة من النتائج أهمها؛ صلاحية النموذج الذي وضعه الباحثان لقياس مستوى الإفصاح الاختياري، كما أن الشركات المساهمة المدرجة في سوق دمشق للأوراق المالية لم تفصح عن المعلومات الواردة بالنموذج بالشكل المقبول، بل كانت نسبة الإفصاح منخفضة جدًا، إِذ بلغت أعلى نسبة إفصاح (% 10 ) .
الأسئلة المقترحة
سجل دخول لتتمكن من نشر تعليقات
التعليقات
جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
