ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

دور الاتصال الشخصي في ترويج الأفكار (دراسة ميدانية على عينة من متلقي الأفكار الإسلامية)

The Role of Personal Communication in Ideas Promotion "A Field Study on a Sample of Receivers to Islamic Ideas""

1007   2   29   0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2014
والبحث باللغة العربية
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

يعتبر الترويج الفكري من أكثر الأنشطة تأثيراً على المجتمعات و خاصة فيما لو تعلق بترويج الأفكار الدينية، حيث أصبحت الأفكار في تداولها بمثابة المنتجات، و في ظل الكم الهائل من الأفكار و المعارف في شتى المجالات لا بد من إيجاد آلية للتعامل معها و بخاصة عندما ترتبط تلك الأفكار بالدين، و كيفية الترويج لتلك الأفكار بأسلوب حضاري بعيد عن التشدد و الابتذال. يهدف البحث لإيضاح أهمية الترويج للأفكار الصحيحة للإسلام، و معرفة دور رجال الدين في تقديم الفكر الإسلامي بأسلوب حضاري يتناسب مع الزمن الحالي. عمد الباحث إلى البحث عن الصفات و الشروط الواجب توافرها في رجال الدين (الدعاة). و المؤهلات و المهارات التي يجب أن يتمتعوا بها ليكونوا قادرين على إيصال الفكرة لأذهان النشئ بصورة مشرقة بعيدة عن التشدد. بالنسبة لمجتمع البحث تمثل بالمنظمات التعليمية التابعة لوزارة الأوقاف، أما بالنسبة للعينة فهي عشوائية من جمهور المتلقين للأفكار الإسلامية، و قد بلغ عدد أفراد العينة (300) مفردة. و بعد المعالجة الإحصائية للبيانات باستخدام برنامج التحليل الإحصائي SPSS توصل الباحث للنتيجة الآتية: وجود تأثير لرجل الدين (الداعية) على تقديم الفكرة الإسلامية الصحيحة، حيث يؤثر الداعية على تقديم الفكرة الإسلامية الصحيحة بما قيمته (0.915) في حال ثبات العوامل الأخرى، و تفسر شخصية الداعية ما يعادل 98.3% من التغيرات الحاصلة في الفكرة الإسلامية المقدمة.


ملخص البحث
تناقش هذه الدراسة دور الاتصال الشخصي في ترويج الأفكار الإسلامية، حيث يعتبر الترويج الفكري من الأنشطة المؤثرة على المجتمعات، خاصة عندما يتعلق بالأفكار الدينية. يهدف البحث إلى توضيح أهمية الترويج للأفكار الصحيحة للإسلام، ودور رجال الدين في تقديم الفكر الإسلامي بأسلوب حضاري يتناسب مع الزمن الحالي. تم اختيار عينة عشوائية من جمهور المتلقين للأفكار الإسلامية، بلغ عددها 300 فرد، وتم تحليل البيانات باستخدام برنامج SPSS. أظهرت النتائج أن شخصية الداعية تؤثر بشكل كبير على تقديم الفكرة الإسلامية الصحيحة، حيث تفسر شخصية الداعية 98.3% من التغيرات في الفكرة المقدمة. كما تم تسليط الضوء على الصفات والشروط الواجب توافرها في رجال الدين، والمؤهلات والمهارات التي يجب أن يمتلكوها ليكونوا قادرين على إيصال الأفكار بشكل فعال. توصل الباحث إلى أن هناك تأثيراً كبيراً لرجل الدين في تقديم الفكرة الإسلامية الصحيحة، وأوصى بضرورة تنسيق الجهود الفردية والجماعية لتحسين فعالية الترويج للأفكار الإسلامية.
قراءة نقدية
تعتبر هذه الدراسة مهمة ومبتكرة في تناولها لموضوع الترويج الفكري للأفكار الإسلامية، ولكن يمكن الإشارة إلى بعض النقاط التي قد تحتاج إلى تحسين. أولاً، كان من الممكن توسيع نطاق العينة لتشمل مناطق جغرافية مختلفة لضمان تنوع أكبر في النتائج. ثانياً، لم يتم التطرق بشكل كافٍ إلى تأثير وسائل الاتصال الحديثة مثل الإنترنت ووسائل التواصل الاجتماعي على ترويج الأفكار الإسلامية، وهو موضوع ذو أهمية كبيرة في العصر الحالي. ثالثاً، كان من الممكن تقديم توصيات أكثر تفصيلاً حول كيفية تحسين مهارات رجال الدين في التواصل والإقناع. على الرغم من هذه النقاط، فإن الدراسة تقدم إسهاماً مهماً في فهم دور الاتصال الشخصي في ترويج الأفكار الإسلامية.
أسئلة حول البحث
  1. ما هو الهدف الرئيسي من الدراسة؟

    الهدف الرئيسي من الدراسة هو توضيح أهمية الترويج للأفكار الصحيحة للإسلام ودور رجال الدين في تقديم الفكر الإسلامي بأسلوب حضاري يتناسب مع الزمن الحالي.

  2. ما هي العينة المستخدمة في الدراسة وكيف تم اختيارها؟

    تم اختيار عينة عشوائية من جمهور المتلقين للأفكار الإسلامية، بلغ عددها 300 فرد.

  3. ما هي النتائج الرئيسية التي توصلت إليها الدراسة؟

    توصلت الدراسة إلى أن شخصية الداعية تؤثر بشكل كبير على تقديم الفكرة الإسلامية الصحيحة، حيث تفسر شخصية الداعية 98.3% من التغيرات في الفكرة المقدمة.

  4. ما هي التوصيات التي قدمها الباحث لتحسين فعالية الترويج للأفكار الإسلامية؟

    أوصى الباحث بضرورة تنسيق الجهود الفردية والجماعية لتحسين فعالية الترويج للأفكار الإسلامية، والاستفادة من تقنية الإنترنت وتوظيفها في مجال الترويج للفكر الإسلامي الصحيح.


المراجع المستخدمة
Donald And Others , Advertising Compatgn Strategy , U.S.A , 1996
kotler,philip ; marketing management , Prentice-Hall new jersey,11eth ,2006
Mike,Zeitraum,Betreuer,"The Structure Of The E- Marketing Mix" University Of ST Gallen, February. 2006
قيم البحث

اقرأ أيضاً

يتناول البحث الأفكار الاقتصادية و النقدية عند المقريزي التي تسهم في التصدي للأزمات الاقتصادية و تحقيق الاستقرار النقدي و الاقتصادي و الاجتماعي. هدفت الدراسة إلى إبراز أهمية الفكر النقدي عند المقريزي و ريادته و سبقه للمفكرين الغربيين في مجال تحليل الأ زمة الاقتصادية من زاوية نقدية. و قد أظهرت نتائج الدراسة أن الفكر الاقتصادي و النقدي ليس من نتاج غربي، و إنما ساهم العرب المسلمون بفعالية في وضع أسسه و نظرياته, و كان المقريزي سباقاً في وضع أسس النظرية الكمية في النقود، و في قانون أن العملة الرديئة تطرد العملة الجيدة من التداول، المنسوب خطأً إلى توماس غريشام. كما توصلت الدراسة إلى أن الحل لأي أزمة اقتصادية يعتمد في جانب أساسي منه على معالجة نقدية، و إصلاح في الإدارة العامة.
تقوم هذه الدراسة على رصد محاولةٍ قائمةٍ على المزج بين ثلاثةِ حقول معرفيةٍ هي: الفلسفة والتاريخ والأدب، تتجلّى هذه المحاولة في سيرةِ علمٍ هو تاريخ الأفكار، يعدّ هذا العلم تتويجاً لتطور الحقلين الأولين؛ فالفلسفة تطوّرت مباحثها من (ما وراء الطبيعة)، إلى (نظرية المعرفة)؛ كما نتجت عنها علومٌ أخرى كعلم الاجتماع، وعلم الأخلاق. أمّا التاريخ فقد حافظ على ثباتٍ نسبي من حيث موضوعه، في تدوين أفعال البشر وسيرهم، حتى ظهرت فلسفة التاريخ التي تدرس الدوافع المثالية والبنى العليا الكامنة وراء أفعال البشر. أمّا الحقل الثالث أي الأدب فقد بقي مختبَراً لكل تطوّرٍ، فهو مسرحٌ لاختبار تفرعات الفلسفة، وعلى وجه التحديد مناهج البحث المختلفة المتضمنة في حقل وهو أيضاً وثيقةٌ يعتمدها المؤرخون في دراساتهم وأعمالهم في سير الأمم وأفعالها. إنّ ما تحاولُ الدراسة تقديمه هو نوعٌ آخر من الفلسفة الأدبية، وهو إلى ذلك نوع آخر من المقاربة الموضوعية للأدب لا تجعل الموضوع الأدبي هدفها بقدر ما تجعل الأفكار- الوحدات المكونة لهذه الموضوع غايتها، وهي لذلك تدرس الأدب وعينها على الفكر في حركيته وتطوره وتغيره، تدرسه في أكثر مسارحه اشتمالاً على تنوعه أي في الأدب، وتقوم في سبيلها إلى ذلك بكتابة نوع آخر من التاريخ هو تاريخٌ فرديٌّ منفصل عن التاريخ بشكليه الثابتين: الماورائي (الإلهي)، والمادّي ( الأرضي)
تواجه المصارف الإسلامية العديد من التحدِّيات المعاصرة التي أفرزتها الأحداث الدولية، والتحولات العالمية، ومحاولة التضييق على نمو واتساع المصارف الإسلامية وامتداد مظلتها على العالم كله، وكذلك الأخطاء والتجاوزات الشرعية والمصرفية التي وقعت فيها بعض المص ارف الإسلامية. هذا الوضع يحتِّم على جميع المعنيين العمل على مواجهته، وفي مقدِّمتهم أعضاء هيئة الرقابة الشرعية لدى تلك المصارف، كما أنَّ الرقابة التي تمارسها المصارف المركزية على المصارف التقليدية والإسلامية تحظى بأهمية قصوى، ومع أنَّ هذه الرقابة قد زادت من كفاءة المصارف الإسلامية، إلا أنَّها لم تراعِ ظروف عمل هذه المصارف الخاضعة لأحكام الشريعة الإسلامية. من هنا جاء هذا البحث للتعرُّف على كيفية ممارسة الرقابة على المصارف الإسلامية في سورية. حيث تطرَّقت الباحثة إلى أنواع الرقابة على المصارف الإسلامية في سورية والمتمثِّلة بالرقابة الداخلية، رقابة المصرف المركزي والرقابة الشرعية. وتوصَّلت الباحثة في نهاية هذا البحث إلى مجموعة من الاستنتاجات من أهمّها: توجد فروق ذات دلالة معنوية بين أساليب الرقابة المصرفية المطبَّقة على المصارف التقليدية والإسلامية، كذلك وجود الرقابة الشرعية على أعمال المصارف الإسلامية أمر ضروري لضمان التزام هذه المصارف بأحكام الشريعة الإسلامية. في نهاية البحث تقدَّمت الباحثة بمجموعة من المقترحات والتوصيات وكان أهمها: ضرورة تطوير أساليب كميَّة ونوعيَّة للرقابة على أعمال المصارف الإسلامية لتحقيق أهداف الرقابة المرجوَّة في تحسين أداء المصارف الإسلامية، وكذلك ضرورة العمل على تخصيص إدارة مستقلة ضمن مصرف سورية المركزي، للقيام بأعمال التفتيش والرقابة على المصارف الإسلامية، مع تزويد هذه الإدارة بالعناصر البشرية المؤهلة والمدرَّبة على العمل المصرفي الإسلامي.
هدف البحث إلى تعرف العلاقة الارتباطية بين الأفكار اللاعقلانية و اتخاذ القرار، و كشف الفروق بين متوسط درجات طلبة الجامعة على مقياس الأفكار اللاعقلانية و اتخاذ القرار تبعاً لمتغير السنة الدراسية. و تكونت عينة البحث من ( 341 ) طالباً و طالبة من طلبة جام عة دمشق، و طبق عليهم مقياس الأفكار اللاعقلانية من إعداد رتيب ( 2001 ) و مقياس اتخاذ القرار، و هو من إعداد الباحثة و ذلك بعد التحقق من صدقهما و ثباتهما. و أشارت النتائج إلى ما يلي: 1- وجود علاقة ارتباطيه عكسية ذات دلالة إحصائية بين درجات الطلبة على مقياس الأفكار اللاعقلانية و درجاتهم على مقياس اتخاذ القرار. 2- وجود فروق بين متوسط درجات الطلبة على مقياس الأفكار اللاعقلانية تُعزى إلى متغير السنة الدراسية لصالح الطلبة في السنة الأولى. 3- وجود فروق بين متوسط درجات الطلبة على مقياس اتخاذ القرار تُعزى إلى متغير السنة الد راسية لصالح طلبة السنة الرابعة.
هدفت هذه الدراسة إلى معرفة أثر الاتصال التنظيمي على فاعلية الأداء الوظيفي لدى الموظفين في جامعة دمشق، تم استخدام البرنامج الإحصائي ( SPSSV20 ) لاختبار الفرضيات و تحليل النتائج لعينة البحث التي تتكون من ( 110 ) موظف.
التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا