ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

كتاب سيبويه في دائرة ضوء علم اللّغة الحديث 2- المستوى الصّوتيّ

Book Sibawayh in the circle of light modern linguistics 2 - level voice

2402   0   101   0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2014
والبحث باللغة العربية
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

يُسلط هذا البحث الضوء على دراسة الصّوت في كتاب سيبويه وفق مناهج علم اللّغة الحديث، و يبيّن أنّ سيبويه أدرك أهميّة النظام الصّوتيّ، و كان على وعيّ تامّ بأنّ دراسة الأصّوات مقدمة لا بدّ منها لدراسة اللّغة، و تبيّن أيضاً أنّه قد تناول بالوصف ( الصّوت المنطوق )، فبيّن عدده، و حدد مخرج الصّوت و ما يصاحبه من حركات أعضاء النطق. و قسم سيبويه الأصّوات العربيّة اعتماداً على تحكم جهاز النطق بالهواء الخارج من الفم إلى أصوات ( صامتة ) و أصوات ( المدّ و اللين ). و يدرس البحث التماثل الصّوتي في كتاب سيبويه (التماثل بين الصّوامت: التماثل المقبل،و الإبدال)، و (التماثل الكامل– الإدّغام-: إدّغام المثلين، إدّغام المتقاربين)، و (التماثل المقبل، التماثل المدبر)، و (والتماثل الصّوتي و الإمالة )، و (التماثل الصّوتي و الإتباع ). كما يدرس التخالف الصّوتي في كتاب سيبويه: ( التخالف الصّوتيّ و الدّلالة )، و (التخالف الصّوتيّ و الحذف )، و ( التخالف الصّوتيّ و التّخفيف ).


ملخص البحث
يسلط هذا البحث الضوء على دراسة الصوت في كتاب سيبويه وفق مناهج علم اللغة الحديث. يبين البحث أن سيبويه أدرك أهمية النظام الصوتي وكان على وعي تام بأن دراسة الأصوات مقدمة لا بد منها لدراسة اللغة. تناول سيبويه بالوصف الصوت المنطوق، بين عدده وحدد مخرج الصوت وما يصاحبه من حركات أعضاء النطق. قسم سيبويه الأصوات العربية اعتماداً على تحكم جهاز النطق بالهواء الخارج من الفم إلى أصوات صامتة وأصوات المد واللين. يدرس البحث التماثل الصوتي في كتاب سيبويه مثل التماثل بين الصوامت، التماثل المقبل، الإبدال، التماثل الكامل (الإدغام)، التماثل المدبر، التماثل الصوتي والإمالة، والتماثل الصوتي والإتباع. كما يدرس التخالف الصوتي في كتاب سيبويه مثل التخالف الصوتي والدلالة، التخالف الصوتي والحذف، والتخالف الصوتي والتخفيف. يهدف البحث إلى تقديم دراسة المستوى الصوتي في كتاب سيبويه وفق مناهج علم اللغة الحديث، ويبرز الجهد الذي قام به سيبويه قبل أكثر من ألف عام، حيث تبين أن ما قدمه من آراء وأفكار تتسجم وتتوافق إلى حد كبير مع مناهج علم اللغة الحديث.
قراءة نقدية
دراسة نقدية: على الرغم من الجهد الكبير الذي بذله الباحث في تحليل ودراسة الصوت في كتاب سيبويه وفق مناهج علم اللغة الحديث، إلا أن هناك بعض النقاط التي يمكن تناولها بنقد بناء. أولاً، البحث يعتمد بشكل كبير على التحليل الوصفي دون تقديم أمثلة عملية أو تجارب مخبرية تدعم النتائج المستخلصة. ثانياً، على الرغم من أن الباحث أشار إلى أهمية الدراسات الصوتية عند العرب وتأثيرها على الدراسات الصوتية الغربية، إلا أنه لم يتناول بالتفصيل كيفية انتقال هذه المعرفة وتأثيرها الفعلي على الدراسات الغربية. ثالثاً، كان من الممكن أن يستفيد البحث من مقارنة أعمق بين مناهج سيبويه ومناهج علم اللغة الحديث لتوضيح الفروقات والتشابهات بشكل أكثر تفصيلاً. وأخيراً، كان من الممكن أن يقدم البحث توصيات أو اقتراحات لتطوير الدراسات الصوتية العربية بناءً على النتائج المستخلصة.
أسئلة حول البحث
  1. ما هي أهمية دراسة الصوت في كتاب سيبويه وفق مناهج علم اللغة الحديث؟

    أهمية دراسة الصوت في كتاب سيبويه تكمن في إدراكه لأهمية النظام الصوتي ووعيه بأن دراسة الأصوات مقدمة لا بد منها لدراسة اللغة. كما أن ما قدمه من آراء وأفكار تتسجم وتتوافق إلى حد كبير مع مناهج علم اللغة الحديث.

  2. كيف قسم سيبويه الأصوات العربية؟

    قسم سيبويه الأصوات العربية اعتماداً على تحكم جهاز النطق بالهواء الخارج من الفم إلى أصوات صامتة وأصوات المد واللين.

  3. ما هي الظواهر الصوتية التي درسها البحث في كتاب سيبويه؟

    درس البحث التماثل الصوتي مثل التماثل بين الصوامت، التماثل المقبل، الإبدال، التماثل الكامل (الإدغام)، التماثل المدبر، التماثل الصوتي والإمالة، والتماثل الصوتي والإتباع. كما درس التخالف الصوتي مثل التخالف الصوتي والدلالة، التخالف الصوتي والحذف، والتخالف الصوتي والتخفيف.

  4. ما هي النقاط النقدية التي يمكن تناولها في هذا البحث؟

    النقاط النقدية تشمل الاعتماد الكبير على التحليل الوصفي دون تقديم أمثلة عملية أو تجارب مخبرية، وعدم تناول كيفية انتقال المعرفة الصوتية العربية وتأثيرها الفعلي على الدراسات الغربية بالتفصيل، والحاجة إلى مقارنة أعمق بين مناهج سيبويه ومناهج علم اللغة الحديث، وتقديم توصيات لتطوير الدراسات الصوتية العربية.


المراجع المستخدمة
إبراز المعاني في حرز الأماني، أبو شامة ( ت، 336 ه )،مطبعة الباني الحلبي، 1349 ه
الأصوات اللّغويّة،د. إبراهيم أنيس، دار هارون للطباعة و النشر، ط5, 1979م.
أضواء على الدراسات اللّغويّة المعاصرة، د. نايف خرما، المجلس الوطني للثقافة و الفنون و الآداب، الكويت،1978 م.
تاريخ علم اللغة منذ نشأتها حتى القرن العشرين، جورج مونين، ترجمة بدر الدين قاسم، مطبعة دمشق، 1972م.
قيم البحث

اقرأ أيضاً

يتناول البحث منهج سيبويه في دراسة المستوى الصّرفي مقارنة بالمناهج الحديثة الّتي تناولت هذا الجانب، إذ تبيّن لنا أنّ تعريف التّصريف عنده لم يتضح بشكله العلمي، و إن ذكر قواعده و مسائله في كتابه، لكنه وصف بنيّة اللّغة التي تتألف من كلمات، و بنية الكلمات التي تتألف من الأصوات. و توصل إلى أنّ بناء الكلمة في اللّغة العربيّة يقوم على أساس الأصوات الصامتة، أو الساكنة التي تؤلف جذر الكلمة، و اللّواصق التي تضاف للجذور، و يرى أنّ الجذر هو مركز الكلمة، و اللّواصق تكون على شكل سوابق، أو لواحق تضاف إلى الكلمة لتؤدي وظيفة نحوية أو دلاليّة. كما أنّه يرى اللّواصق وحدات صرفيّة مقيدة لا يمكن استخدامها منفردة، بل يجب اتصالها بوحدة صرفية حرة، و أنّ هذه اللواصق تؤدي عند إضافتها إلى الوحدات الصّرفيّة الحرة وظائف نحْويّة، و هذا يتوافق مع الدرس اللّغوي الحديث.
يأتي هذا البحث متمماً لسلسلة من الأبحاث التي انطوت تحت عنوان (كتاب سيبويه في دائرة ضوء علم اللّغة الحديث )، حيث درست في المبحث الأوّل المنهج عند سيبويه و في المبحث الثاني المستوى الصوتي، و الثالث المستوى الصّرفي، و في هذا المبحث سأقدم دراسة للمستوى ا لنّحْويّ التي تتضمن قواعد العلاقات النّحْويّة ( القرائن المعنوية: الإسناد، التخصيص، الموضعية، الاستفهام، القرائن اللّفظية: الربط، التضام، التنغيم ). ثم درست قواعد الاستبدال [قواعد الوصف البنيوي] في كتاب سيبويه التي اشتملت على: الاستبدال، و التماثل الوظيفي. فأما قواعد التحويل فقد تضمنت بمباحث: التقديم و التأخير، الحذف . و توصلت إلى نتيجة مفادها: إنّ مفهوم البنية العميقة في منهج سيبويه مما هو عليه في المنهج الوصفي الحديث من جهة أنّ القواعد التحويلية من تقديم و تأخير، و حذف و زيادة، هي التي تربط بين البنية العميقة و البنية السطحية، يبرز لنا المنهج العلمي الصائب في كلّ ما أرساه من أسس، و ما سنّه من مبادئ تُعبر عن حقيقة منهجه الوصفي الّذي يمتلك صلة وثيقة، و إنّ توجيه النظر إلى الإفادة من منهجه يبعث الحياة في النظرية اللّغوية العربيّة.
يسلط هذا البحث الضوء على أبرز أسس منهج سيبويه في كتابه, و هي في مجملها لا تختلف عن الأسس التي يستند إليها المنهج الوصفي الحديث, و قد اهتدى سيبويه في أوّل موسوعة لغويّة عربيّة, و بشكل ينمُّ على صواب منهجه و ريادته في هذا المجال, و يتضح ذلك في المستويا ت اللّغويّة الثلاثة: الصّوتيّة و الصّرفيّة و النّحْويّة. لقد تتبعنا الطريقة الّتي عالج بها الظواهر اللّغويّة, و مجموعة العمليات العقلية الاستدلاليّة الّتي استند إليها لكل جوانب هذه الظاهرة, إلى جانب الأسس الواقعيّة الّتي اعتمدها في تحقيق ذلك, و هي نفسها الّتي شاعت في الغرب فيمَ بعد, على النحو الآتي: ( السماع- اللّغة و الكلام- اللّغة المنطوقة و اللّغة المكتوبة- وحدة الزمان و المكان- الاستقراء- التصنيف) .
يهدف البحث إلى بيان إسهام علم من علماء فلسطين في علم التفسير و لاسيّما المرتكزات الأساسية لإصلاح علم التفسير، هذا العَلم هو محمد عزة دروزة مؤلف التفسير الحديث، فخصصت المبحث الأول للتعريف به و بعصره؛ لتجلية أبرز العوامل التي أسهمت في تكوين فكره و آرائ ه، و جعلت المبحث الثاني مرتكزات إصلاح علم التفسير في التفسير الحديث؛ للكشف عن موقف دروزة من التفاسير السابقة و تشخيصه للثغرات التي تكررت فيها، و لبيان الخطة المثلى لفهم القرآن و تفسيره بهدف تجاوز تلك الثغرات، و من ثم جعلت المبحث الثالث مفهوم المقصد باعتباره أس و محور الإصلاح لعلم التفسير في التفسير الحديث.
اللغة ظاهرة اجتماعية وجدت من أجل التفاهم والتواصل وهي كائن حي ينمو ويتطور ويتأثر بعوامل الزمن ويكون هذا التأثر إما سلبياً وإما ايجابياً
التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا