ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

في حين أن حل مشاكل كلمة الرياضيات تلقائيا تلقى اهتماما كبيرا في مجتمع NLP، فقد عالجت القليل من الأعمال مشاكل كلمة الاحتمالية على وجه التحديد.في هذه الورقة، نحن نوظف وتحليل النماذج العصبية المختلفة للإجابة على مشاكل هذه الكلمة.في نهج من خطوتين، يتم تع يين نص المشكلة أولا إلى تمثيل رسمي في لغة إعلانية باستخدام نموذج تسلسل إلى تسلسل، ثم يتم تنفيذ التمثيل الناتج باستخدام نظام برمجة احتمالية لتوفير الإجابة.يشتمل طرازنا الأفضل الأداء على تمثيلات الكلمات العامة في مجال العمل العام الذي تم تصويره باستخدام التعلم عبر مجموعة بيانات داخل المجال الأخرى.ونحن نطبق أيضا النماذج الطرفية إلى هذه المهمة، والتي تبرز أهمية النهج من خطوتين في الحصول على حلول صحيحة لمشاكل الاحتمال.
تتطلب العديد من مشاكل العالم الحقيقي التطبيق المشترك لقدرات التفكير المتعددة --- توظيف تجريدات مناسبة ومعرفة المنطقية والتليان الإبداعي لاستراتيجيات حل المشكلات. للمساعدة في تقدم أنظمة منظمة العفو الدولية تجاه هذه القدرات، نقترح تحديا جديدا لسبب جديد ، أي مشاكل Fermi (FPS)، وهي أسئلة لا يمكن أن تكون إجاباتها تقديرية تقريبا تقريبا لأن حسابها الدقيق هو غير عملي أو مستحيل. على سبيل المثال، كم سيكون ارتفاع مستوى سطح البحر إذا ذابت كل الجليد في العالم؟ "FPS يستخدم عادة في الاختبارات والمقابلات لإظهار وتقييم قدرات التفكير الإبداعي للبشر. أن تفعل الشيء نفسه بالنسبة لأنظمة منظمة العفو الدولية، نقدم مجموعة بياناتين: 1) مجموعة من 1K العالم الحقيقي FPS المصادر من مسابقات وأولمبياد؛ و 2) بنك FPS الاصطناعي 10K من التعقيد المتوسط ​​لتكون بمثابة رمل للتحدي العالمي الحقيقي. بالإضافة إلى أزواج الإجابات السؤالية، تحتوي مجموعات البيانات على حلول مفصلة في شكل برنامج قابل للتنفيذ ودعم الحقائق، والمساعدة في الإشراف وتقييم الخطوات المتوسطة. نوضح أنه حتى النماذج اللغوية على نطاق واسع على نطاق واسع تؤدي بشكل سيئ في مجموعات البيانات، في متوسط ​​تقديرات الإجراءات التي يتم إيقافها من قبل أوامر من حجمها. وبالتالي فإن مساهمتنا هي بلورة العديد من مشاكل منظمة العفو الدولية غير المتولدة في تحدي واحد، ونحن نأمل أن تحفز المزيد من التقدم في بناء أنظمة يمكن أن يكون السبب.
قام الكثير من الأعمال الحديثة في NLP بتوثيق القطع الأثرية لحجم البيانات والتحيز والارتباطات الزائفة بين ميزات الإدخال وتسميات الإخراج. ومع ذلك، وكيفية معرفة الميزات التي تحتوي على زائفة "بدلا من الارتباطات المشروعة عادة ما تكون غير محددة. في هذا العم ل، نقول أنه بالنسبة لمهام فهم اللغة المعقدة، فإن جميع الارتباطات البسيطة الميزة زائفة، ونحن نقضي بإضفاء الطابع الرسمي على هذه الفكرة في فئة من المشاكل التي نسميها مشاكل الكفاءة. على سبيل المثال، يجب أن تعطي الكلمة مذهلة '' من تلقاء نفسها معلومات حول تسمية المعنويات مستقلة عن السياق الذي يظهر فيه، مما قد يشمل النفي والاستعارة والسخرية وما إلى ذلك. نحن نظريين تحليلا نظريا صعوبة في إنشاء بيانات لمشاكل الكفاءة عندما يتم أخذ التحيز البشري في الاعتبار، إظهار أن مجموعات البيانات الواقعية ستخلص بشكل متزايد من مشاكل الكفاءة حيث يزيد حجم مجموعة البيانات. يمنحنا هذا التحليل اختبارا إحصائيا بسيطا ل Artifacts DataSet، والذي نستخدمه لإظهار المزيد من التحيزات الدقيقة أكثر من الموصوفة في العمل السابق، بما في ذلك إظهار أن النماذج تتأثر بشكل غير لائق من هذه التحيزات الأقل شاقة. يسمح لنا العلاج النظري لهذه المشكلة أيضا بتحليل الحلول المقترحة، مثل إجراء تعديلات محلية لحالات البيانات، وتقديم توصيات لجمع البيانات المستقبلية وجهود تصميم النماذج التي تستهدف مشاكل الكفاءة.
تعرف حلال الرياضيات العصبي الحالي دمج المعرفة المنطقية أو المجال عن طريق الاستفادة من الثوابت أو الصيغ المحددة مسبقا.ومع ذلك، نظرا لأن هذه الثوابت والصيغ هي أساسا، فإن تعميمات الحلول محدودة.في هذه الورقة، نقترح استعادة المعرفة المطلوبة صراحة من مشكلة الرياضيات.وبهذه الطريقة، يمكننا مصممة معرفة المعرفة المطلوبة Andimprove شرح الحلول.خوارمنا لدينا تأخذ مشكلة النص ومعادلات الحل كمدخل.ثم، يحاولون استنتاج المعرفة المنطقية والمجال المطلوبة عن طريق دمج المعلومات من كلا الجزأين.نبني اثنين من مجموعات بيانات الرياضيات وتظهر فعالية خوارزمياتنا التي يمكنهم استرداد المعرفة المطلوبة لحل المشكلات.
تعالج هذه الدراسة أبرز المشكلات التي ترتبط بمرحلة الشيخوخة و لا سيما الاجتماعية – النفسية منها و التي تظهر شيئا فشيئا كلما تقدم الإنسان بالعمر، و ذلك انطلاقا من الزيادة التي تشهدها هذه الشريحة من جهة، ثم السعي لمساعدة المسنين و حل مشكلاتهم من جهة أخر ى. تعالج هذه الدراسة عدة جوانب أولا: مفهوم الشيخوخة، حدودها، مظاهرها، ثانيا: الخصاص التي تميز هذه المرحلة، ثالثا: المشكلات الاجتماعية لكبار السن، رابعا: المشكلات النفسية الاجتماعية لكبار السن، خامسا: كيفية التعامل مع المسنين، سادسا: الحلول المطروحة للتغلب على مشكلات كبار السن. و في الختام قدمت عدة مقترحات بغية المساهمة في تحقيق هدف الدراسة في توجيه الاهتمام لشريحة المسنين، و تفهم مشكلاتهم المختلفة و ذلك للسير على طريق حلها.
يعد هذا البحث دراسة ميدانية لواقع المشروعات الصناعية الصغيرة في المنطقة الصناعية بطرطوس، حيث قام الباحث بداية بعرض نظري للمشكلات التي تواجه المشروعات الصغيرة، و قد اعتمد في الدراسة الميدانية لتحديد المشكلات الأساسية و الحلول المقترحة على إجابات عينة من أصحاب تلك المشروعات.
تهدف هذه الدراسة إلى تحديد درجة المشكلات النفسية و الأكاديمية و الاقتصادية التي يواجهها الطلبة ذوي الاحتياجات الخاصة (الإعاقة السمعية و البصرية) في كلية الآداب في جامعة دمشق و التعرف على الفروق في هذه المشكلات بين أفراد عينة البحث. تألفت العينة من / 27 / طالباً و طالبة من طلبة كلية الآداب في جامعة دمشق، جرى اختيارهم بطريقة قصدية.
في هذا البحث نعرض طريقة تفاعلية جديدة لحل مسائل البرمجة الخطية متعددة الأهداف, تعتمد هذه الطريقة على تشكيل نموذج تخفيض الانحرافات النسبية لدوال الأهداف عن قيمها المعيارية, و معالجة انحرافات دوال الأهداف غير المرضية بالتفاعل مع متخذ القرار. و تم مقار نة النتائج التي حصلنا عليها مع عدة طرائق تفاعلية و منها ( طريقة STEM [6]– طريقة STEM المحسنة[7] – طريقة Matejas – peric [8]) حيث أثبتت النتائج العددية فعالية الطريقة المقترحة مقارنة مع النتائج التي حصلنا عليها باستخدام تلك الطرائق عند نقطة الحل الابتدائي و مختلف نقاط التفاعل مع متخذ القرار.
يهدف البحث الحالي للتعرف على المشكلات التي تواجه رياض الأطفال من حيث (المباني و التجييزات المتوفرة فيها و المشكلات المهنية و الاجتماعية للمعلمات)، تكون مجتمع البحث من معلمات رياض الأطفال الحكومية (الاتحاد النسائي-نقابة المعلمين) في مدينة دمشق، و قد تم سحب العينة العشوائية منهم و التي بلغت (82) معلمة، و استخدمت الباحثة كأداة استبيان من اعدادها، و قد استّخدم المنهج الوصفي التحليلي و ذلك لمناسبته لطبيعة البحث.
يهدف البحث إلى تعرُّف مشكلات تدريس الأدب لمتعلمي العربية الناطقين بلغات أخرى من وجهة نظر المعلمين، و قد اقتصر البحث على مشكلات النصوص المُقدَّمة في برامج تعليم اللغة العربيَّة لأغراض عامَّة.
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا