هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على أثر ضغوط العمل في الأداء الوظيفي لدى مديري
المدارس الحكومية في إقليم جنوب الأردن.
و قد توصلت الدراسة إلى النتائج التالية:
أن مستوى الضغوط في الأداء لدى المدراء كان متوسطاً. و هناك فروق ذات دلالة
إحصائية لمستوى ضغوط
العمل تعزى لمتغير الجنس و المستوى التعليمي و الخبرة
و العمر و الحالة الاجتماعية.
و في ضوء ذلك توصي الدراسة بتوفير فرص النمو المهني بما يساعد المدراء على
إدارة العمل بشكل فعال مما يحد من مستوى الضغوط لديهم.
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف الولاء التنظيمي و علاقته بالرضا الوظيفي لدى أعضاء
هيئة التدريس في الجامعات الخاصة، و ذلك من خلال الإجابة عن الأسئلة الآتية:
1. ما مستوى الولاء التنظيمي (العاطفي، و المستمر، و المعياري) لدى أعضاء هيئة
التدريس العاملين في ا
لجامعات الخاصة؟
2. بين أبعاد الولاء هل هناك فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى (α = 05,0)
التنظيمي (العاطفي، و المستمر، و المعياري)، و الرضا الوظيفي لدى أعضاء هيئة
التدريس في الجامعات الخاصة؟
