يهدف البحث الحالي إلى تحديد الاحتياجات التدريبية للموجهين التربويين في
الجمهورية العربية السورية كما يراها الموجهون التربويون، و تعرف ما إذا كان هناك
اختلاف بين آراء الموجهين التربويين فيما يتعلق باحتياجاتهم التدريبية تبعاً لمتغيرات
الجنس، المؤهل العلمي، الخبرة في التوجيه التربوي.
