لقد تناول البحث دراسة تحليلية نقدية للأساس الأخلاقي الذي تُبنى عليه المعرفة العلمية من وجهة نظر فيلسوف العلم المعاصر كارل بوبر، و ذلك من خلال تبيان رأيه في كون المعرفة العلمية معرفة ناقصة عندما لا تُؤسس على نهجٍ معرفي و مضمونٍ أخلاقي يحميها من الانزلاق و الخطأ، مؤكداً على وجود علاقةٍ وثيقة و ارتباطٍ قوي بين المعرفة و الأخلاق، فإذا انحرفت مالت معها معيارية العلم بأكملها.
أظهرت النتائج أن المعرفة عامة، من حق الجميع امتلاكها، ففيها تكمن الحقيقة، و لبلوغ هذه الحقيقة لابد من اتباع منهجيات عديدة كما يقول بوبر، أهمها النهج النقدي و الحوار العقلاني، الذي ندرك بواسطتهما أن الإنسان يخطئ و بالتالي فمعرفته قد تكون خاطئة، و للوصول إلى المعرفة العلمية الحقيقة لابد من الطريق التكذيبي الذي نخضع فيه الفرضية لأنواعٍ مختلفة من الاختبارات.
أشار بوبر إلى أن الإنسان المتلقي المتبصر هو الذي يستطيع ممارسة هذه العمليات المنطقية، و الإنسان المتبصر هو كائن مسامح بطبيعة الأحوال، غير متعصب، منفتح، ينقد و يقبل أن ينتقده الآخرون، و غير محتكر للمعرفة, و على هذا الأساس تُبنى المعرفة على قاعدة، حيث تكون قاعدتها أخلاقية بحتة، و دونها تفقد معناها و مصداقيتها.
The research addressed a critical analytical study of the moral basis of scientific
knowledge from the viewpoint of the contemporary philosopher of science Karl popper,
throughout his opinion on the fact that scientific knowledge is incomplete when not based
on cognitive approach and moral content which protect it from slipping and error, stressing
the close relationship and the strong correlation between knowledge and ethics, which if
deviated affected the standards of science as a whole.
Results showed that knowledge, generally, is everyone's right to possess, threr
resides the truth, and to reach this truth there must be many methodologies, says popper,
the most important of which is the critical approach and rational dialog, by which we
realize that the human makes mistakes and, consequently, his knowledge may be wrong,
and to access the real scientific knowledge the skeptical approach should be followed in
which the premise is tested in different ways.
Popper pointed out that the insightful human recipient can exercise these logical
operations, and the insightful human is naturaly forgivable non- fanatic, open to criticism,
non-monopolistic of knowledge and therefore the basis of knowledge is purely ethical,
without which knowledge loses its meaning and credibility.
Artificial intelligence review:
Research summary
يتناول البحث دراسة تحليلية نقدية للأساس الأخلاقي الذي تُبنى عليه المعرفة العلمية من وجهة نظر فيلسوف العلم المعاصر كارل بوبر. يوضح البحث أن المعرفة العلمية تكون ناقصة عندما لا تُؤسس على نهج معرفي ومضمون أخلاقي يحميها من الانزلاق والخطأ. يؤكد بوبر على وجود علاقة وثيقة بين المعرفة والأخلاق، مشيرًا إلى أن الإنسان المتبصر هو الذي يستطيع ممارسة العمليات المنطقية والنقدية للوصول إلى المعرفة العلمية الحقيقية. كما يشدد على أن المعرفة يجب أن تكون متاحة للجميع وأنها تتطلب منهجيات متعددة للوصول إلى الحقيقة، أهمها النهج النقدي والحوار العقلاني. يتناول البحث أيضًا أهمية التسامح والانفتاح على النقد كجزء من الأساس الأخلاقي للمعرفة العلمية، ويشير إلى أن المعرفة العلمية تتطور من خلال الحذف والاستبعاد وليس من خلال التأكيد والإثبات.
Critical review
دراسة نقدية: يُعتبر البحث مهمًا في تسليط الضوء على العلاقة بين الأخلاق والمعرفة العلمية، ولكنه قد يكون قد أغفل بعض الجوانب العملية لتطبيق هذه الأفكار في الحياة اليومية وفي الأوساط الأكاديمية. كما أن التركيز الكبير على النهج النقدي قد يجعل البعض يتساءل عن كيفية تحقيق توازن بين النقد والبناء في تطوير المعرفة. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يُنظر إلى بعض الأفكار على أنها مثالية إلى حد ما، مما يجعل من الصعب تطبيقها في سياقات معينة حيث تكون الضغوط العملية والسياسية كبيرة.
Questions related to the research
-
ما هو الأساس الأخلاقي الذي يؤكد عليه كارل بوبر في المعرفة العلمية؟
يؤكد كارل بوبر على أن المعرفة العلمية يجب أن تُؤسس على نهج معرفي ومضمون أخلاقي يحميها من الانزلاق والخطأ، مشددًا على العلاقة الوثيقة بين المعرفة والأخلاق.
-
ما هي المنهجيات التي يرى بوبر أنها ضرورية للوصول إلى الحقيقة العلمية؟
يرى بوبر أن الوصول إلى الحقيقة العلمية يتطلب اتباع منهجيات عديدة، أهمها النهج النقدي والحوار العقلاني، بالإضافة إلى اختبار الفرضيات بطرق مختلفة.
-
كيف يصف بوبر الإنسان المتبصر في سياق المعرفة العلمية؟
يصف بوبر الإنسان المتبصر بأنه كائن مسامح، غير متعصب، منفتح على النقد ويقبل أن يُنتقد من الآخرين، وغير محتكر للمعرفة.
-
ما هي النتائج التي توصل إليها البحث بشأن تطور المعرفة العلمية؟
توصل البحث إلى أن المعرفة العلمية تتطور وفق الطريقة السلبية التي تتضمن عمليات الحذف والاستبعاد والتخلص وليس التأكيد والإثبات، وأنها تتطلب أساسًا أخلاقيًا لضمان مصداقيتها.
References used
POPPER , KARL , The Open Society and its Enemies ,Vol . I , The Spell of plato , Princeton University press , Princeton , New Jersey , 1971
WILLIAM A. GARTON , Karl popper and the social sciences, state university of New York , Pirecs , Albany , 2006
This research highlights on an important and fundamental issue of the 20th century's most
important philosophers, "Gaston Bachelard", which is the analytical approach to scientific
knowledge of this philosopher and the role played by "Gaston Bachel
This research tries to examine the concept of self within the framework of modern
philosophy and contemporary philosophy, in an attempt to highlight the role of this
concept in the formation of most of the philosophical doctrines from the Greek era
Scientific claim verification can help the researchers to easily find the target scientific papers with the sentence evidence from a large corpus for the given claim. Some existing works propose pipeline models on the three tasks of abstract retrieva
Rationality is by far the luckiest philosophical concept in so far as its controversial status is concerned. It is also one of the terms most liable to rejection, criticism and analysis. Hence, our paper is an attempt to unscramble the controversy re
This research attempts to shed light on the issue of growing or uncontrolled
population growth, especially from the point of view of Robert Maltus as one of the
inhabitants who left their silence in this area. This study also addresses several key