Do you want to publish a course? Click here

Emotional Intelligence and its relation to Marital Adjustment

الذكاء الوجداني و علاقته بالتوافق الزواجي

2926   2   352   0 ( 0 )
 Publication date 2015
and research's language is العربية
 Created by Shamra Editor




Ask ChatGPT about the research

This study aimed to investigating the most common emotional intelligence skills and the level of the marital adjustment for the sample of the study, and to investigate the relationship between emotional intelligence and marital adjustment and the differences in both emotional intelligence and marital adjustment according to gender and the way of marriage. The sample of the study consisted of 232 male and female in the city of Damascus between the age of 38-52. To collect the data, both the scale of Emotional Intelligence (BarOn EQ) and the scale of Marital Adjustment (developed by Mohamad Bayoumy Khaleel) were used.


Artificial intelligence review:
Research summary
هدفت الدراسة إلى التعرف على العلاقة بين الذكاء الوجداني والتوافق الزواجي لدى عينة من الأزواج في مدينة دمشق. استخدمت الدراسة مقياس بارون للذكاء الوجداني ومقياس التوافق الزواجي لمحمد بيومي خليل لجمع البيانات من 232 زوجاً وزوجة تتراوح أعمارهم بين 39 و53 عاماً. أظهرت النتائج أن مهارة فهم الانفعالات البينشخصية كانت الأكثر شيوعاً بين أفراد العينة، تليها التكيفية، المزاج الإيجابي العام، إدارة الضغوط، الانطباع الإيجابي العام، ثم فهم الانفعالات الشخصية. كما تبين أن درجة التوافق الزواجي كانت مرتفعة لدى أفراد العينة. وأظهرت النتائج وجود علاقة بين التوافق الزواجي وكل من فهم الانفعالات البينشخصية وفهم الانفعالات الشخصية والمزاج الإيجابي العام. كما وجدت فروق في فهم الانفعالات البينشخصية لصالح الإناث والتكيفية لصالح الذكور، بينما لم توجد فروق في التوافق الزواجي تبعاً لمتغير الجنس. وأشارت النتائج إلى وجود فروق في فهم الانفعالات البينشخصية والتكيفية والتوافق الزواجي لصالح طريقة الاختيار الزواجي غير التقليدية.
Critical review
دراسة نقدية: تقدم الدراسة إسهاماً مهماً في فهم العلاقة بين الذكاء الوجداني والتوافق الزواجي، إلا أن هناك بعض النقاط التي يمكن تحسينها. أولاً، العينة المستخدمة تقتصر على مدينة دمشق فقط، مما قد يحد من تعميم النتائج على مجتمعات أخرى. ثانياً، استخدام مقياس بارون للذكاء الوجداني ومقياس التوافق الزواجي قد لا يكون كافياً لقياس جميع جوانب الذكاء الوجداني والتوافق الزواجي بشكل شامل. ثالثاً، الدراسة لم تأخذ في الاعتبار العوامل الثقافية والاجتماعية الأخرى التي قد تؤثر على التوافق الزواجي مثل الخلفية الثقافية والدينية. وأخيراً، يمكن أن تكون الدراسة أكثر فائدة إذا تضمنت توصيات عملية للأزواج لتحسين التوافق الزواجي بناءً على نتائج الدراسة.
Questions related to the research
  1. ما هي المهارات الأكثر شيوعاً للذكاء الوجداني بين أفراد العينة؟

    المهارات الأكثر شيوعاً هي فهم الانفعالات البينشخصية، التكيفية، المزاج الإيجابي العام، إدارة الضغوط، الانطباع الإيجابي العام، وفهم الانفعالات الشخصية.

  2. هل توجد فروق في التوافق الزواجي تبعاً لمتغير الجنس؟

    لا، لم توجد فروق في التوافق الزواجي تبعاً لمتغير الجنس.

  3. ما هي العلاقة بين الذكاء الوجداني والتوافق الزواجي؟

    أظهرت النتائج وجود علاقة بين التوافق الزواجي وكل من فهم الانفعالات البينشخصية وفهم الانفعالات الشخصية والمزاج الإيجابي العام.

  4. هل تؤثر طريقة الاختيار الزواجي على التوافق الزواجي؟

    نعم، وجدت فروق في التوافق الزواجي لصالح طريقة الاختيار الزواجي غير التقليدية.


References used
Arshad, Muhammad . Abbas, Iram . Mahmood, Khalid (2015): Emotional Intelligence and Marital Adjustment among Professionals of different organizations, Research on Humanities and Social Sciences, Vol.5, No.1,128 – 133
Batool, syeda (2012): Emotional Intelligence: A predictor of marital quality in Pakistani couplaes, Pakistan Journal of Psychological Research, Vol. 27,No, 1, 65-88
Bricker, Dale (2005): The link between marital satisfaction and emotional intelligence, master's thesis, university of Johannesburg
rate research

Read More

This study aims to investigate the nature of the relationship between the emotional intelligence and cortisol level among under graduated students. to achieve this goal the study applied the emotional intelligence scale and tests of urine cortisol t o a sample of (50) males and (60) female with average age (19-21). The results of the study indicated that there was a significant relationship between emotional intelligence and the level of cortisol. In ad diction, there were no differences between males and females in the emotional intelligence The study found a significant relationship between emotional intelligence and the level of achievement. Finally the study found that emotional intelligence is linked to several components which can be measured and analyzed.
The purpose of this study was to find out the relationship between couple`s marital love and affective communication, and differences between spouses in their affective communication. The sample was composed of(033) married couples, home live in Damascus. The instruments used in this study were : 1 . Scale of love between the married couples (by Aisha Naser 2006). 2. Scale of affective communication between the married couples (by Aisha Naser 2006). Statistical methods were used by SPSS program.
The study aimed to investigate the relationship between social intelligence and creative thinking among secondary school students in Damascus, in addition to identifying the level of social intelligence and creative thinking among the students in t he research sample. The researcher used the analytical descriptive method. The study sample consisted of (74) students from secondary school students who were randomly selected. The study tools consisted of the first measure of social intelligence and the second measure of creative thinking. The researcher conducted the necessary statistical analysis to ascertain the psychometric characteristics of the research tools on the one hand and to verify the validity of the hypotheses on the other hand. The results were as follows: 1. There is a significant correlation between social intelligence and creative thinking among high school students (first secondary) 2. There are statistically significant differences in social intelligence among high school students due to the difference in sex (male - female) in favor of females. 3. There are no statistically significant differences in creative thinking among high school students due to gender differences (male - female). In the light of the findings of the study, the researcher recommended the necessity of preparing some activities and exercises that help to develop social intelligence in high school students and to find courses that promote and stimulate the skills of intelligence and thinking, especially social intelligence and creative thinking. The study also recommended that the teacher focus on presenting his material on skills Interpretation, analysis, flexibility, fluency and originality so that students can acquire creative thinking skills
The research aims to identify the degree of emotional intelligence in a sample of students of the Faculty of Education at the University of Damascus. And know the level of self-efficacy. And know the correlation between emotional intelligence and self-efficacy. And measure the level of significance of differences in the answers to the research sample to measure social intelligence and self-efficacy scale according to members of the variables of research: (sex, school year).
The aim of this study is to find out the relationship between marriage adjustments with regard to each of the following independent variables: the couple's educational level, the method of choosing a spouse, and the age difference between the coupl e. As a result, there has been a statistical indication between marital adjustment and the educational level of the couple where both the convergence of couple's educational level and having highlevel education increase their adjustment.
comments
Fetching comments Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا