هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مدى انتشار الاضطرابات السلوكية و الوجدانية
لدى الأطفال المقيمين في دور الأيتام، و كذلك شدتها لديهم حسب متغيرات: الجنس
و العمر و سنوات الإقامة و وفاة أحد الوالدين أو كليهما، و ذلك من وجهة نظر المشرفين
عليهم. و قد تكونت عينة الدراسة من ( 270 ) طفلاً و طفلة، منهم ( 178 ) من الذكور
و ( 92 ) من الإناث، من محافظات دمشق و حمص و حلب. و كانت أداة الدراسة مقياس
الاضطرابات السلوكية و الوجدانية للأطفال و المكون من ( 54 ) عبارة موزعة على ستة
بنود.
This study aims to know how far and severe the children's
behavioural and emotional disorders in Orphanages have gone according
to changes resulting from gender, age, year of residence, death of a parent
or both of them from the viewpoint of their own superintendents.
The sample includes 270 children, 178 males and 92 females from
Damascus, Homs and Aleppo. The tool used in this study is a scale of 54
phrases divided into six items all dealing with children's behavioural and
emotional disorder.
المراجع المستخدمة
باظة، آمال عبد السميع ( 2001 ): مقياس الاضطرابات السلوكية والوجدانية للأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة والعاديين، مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة.
باظة، آمال عبد السميع ( 1997 ): الشخصية والاضطرابات السلوكية والوجدانية، مكتبة الأنجلو المصرية، القاهرة.
بشناق، رأفت محمد ( 2001 ): سيكولوجيا الأطفال، دراسة في سلوك الأطفال واضطراباتهم النفسية، رسالة دكتوراة، كلية الطب، جامعة دمشق، منشورات دار النفائس، دمشق.
هدفت الدراسة إلى:معرفة صعوبات التواصل الاجتماعي الأكثر ظهوراً عند أطفال طيف التوحد من وجهة نظر معلميهم, و معرفة فيما إذا كان هناك فروق في مستوى الصعوبات تعود لمتغير الجنس, و لتحقيق هذا الهدف استخدمت الباحثة
اختبار طيف التوحد الطفولي المترجم لبلال ع
هدفت الدراسة الحالية إلى الكشف عن دلالة الفروق بين وضوح الكلام لدى الأطفال ذوي
الإعاقة السمعية مستخدمي سماعات الأذن و الأطفال زارعي القوقعة و ذلك من خلال
تطبيق اختبار صمم لهذه الغاية على عينة من الأطفال تكونت من ( 10 أطفال ) زارعي
القوقعة، و ( 10
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف دور المشرف التربوي في تحسين أداء معلمات رياض
الأطفال في تنمية مهارات الأطفال اللغوية من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في
الأردن. تكونت عينة الدراسة من ( 213 ) معلمة رياض أطفال من مديريات التعليم
الخاص في محافظات عمان و الم
يهدف البحث للتعرف إلى واقع حق اللعب و أهميته في رياض أطفال محافظة اللاذقية من وجهة نظر المعلمات، و كذلك إلى الفروق في تقدير أفراد عينة البحث لواقع حق اللعب و أهميته في رياض أطفال محافظة اللاذقية من وجهة نظر المعلمات تبعاً للمتغيرات الآتية (مكان الروض
يهدف البحث للتعرف إلى واقع حق الطفل في المشاركة من وجهة نظر مربيات رياض أطفال مدينة اللاذقية، و كذلك إلى الفروق في تقدير أفراد عينة البحث لواقع حق الطفل في المشاركة ضمن رياض أطفال مدينة اللاذقية من وجهة نظر المربيات تبعاً للمتغيرات الآتية (المؤهل الع