هدفت الدراسة إلى تعرف دور جهاز العرض الإلكتروني على مهنة المدرس الجامعي من وجهة نظر المدرسين.و تكونت عينة الدراسة من 56 مدرسا. و طبقت استبانة كأداة قيلس, ركزت محاورها على تنظيم وقت المحاضرة , و تطوير طريقة التدريس, و مواكبة المستجدات العلمية , و الرضا النفسي و المهني.
The study aimed to identify the role of the Data Show on the profession of the university teacher from their point of view. The study sample consisted of (56) as a teacher. And applied a questionnaire as a measurement tool, axes focused on the organization of the lecture time, and the development of the teaching method, and keep abreast of scientific developments, and psychological and professional satisfaction.
المراجع المستخدمة
(Al- Karam, A. M. & Al- Ali, N. M.(2001). E- learning: the new breed of education. In Billeh, V. & Ezzat, A.. (Eds.), Education development thruogh utilization of technology: UNESCO Regional Office for Education in the Arab States(pp. 49-63
Gayni, samarawickrema; Benson, Robyn. Helping academic staff to design electronic learning and teaching approaches. British journal of education technology. V35, issue 5, Sep 2004, pp 659-662
/Guckel , K. & Ziemer, Z.(2002). E- learning. Seminar: the training of cross –cultural competence and skills. Univeratiy hlidesheim. http://www.uni-hildesheim.de/~beneke/WS01- 02/meth
هدف البحث إلى تعرف مستوى تطبيق المعايير الأخلاقية لمهنة التدريس الجامعي من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية. و تعرف الفروق في إجابات أعضاء الهيئة التدريسية على استبانة مستوى تطبيق المعايير الأخلاقية تبعاً للمتغيرات الآتية: (الجنس، و الرتبة الأكاديمية،
يهدف البحث إلى تعرف دور التخطيط الاستراتيجي في إدارة الأزمات التربوية في جامعة تشرين من وجهة نظر العاملين فيها، و كذلك تعرف الفروق بين إجابات العينة تبعاً لمتغير المؤهل العلمي، و لتحقيق الغرض من البحث تم بناء استبانة تضمنت دور التخطيط الاستراتيجي في
هدفت الدراسة تعرّف مدى رضا طالبات رياض الأطفال عن برنامج إعدادهن بما يتضمنه من مقررات دراسية و أعضاء هيئة تدريسية و تدريب ميداني, و انعكاس ذلك كله على اتجاهاتهنّ نحو ممارسة مهنة المربية. اعتمدت الباحثتان المنهج الوصفي، حيث تم توزيع أداة الدراسة و هي
تهدف الدراسة إلى توضيح مفهوم الإدارة وأهميته في تحسين أداء العاملين في المنظمة محل الدراسة، وتحديد دور الإدارة في تحقيق النجاح للمنظمة. و لتحقيق أهداف البحث تم إتباع المنهج الوصفي التحليلي في الدراسة , كما تم تصميم استبانه , وتمَّ توزيعها على (119)
هَدَفَ هذا البحث إلى دراسة العلاقة بين التدوير الوظيفي والأداء التنظيمي في المكاتب الإدارية في جامعة تشرين، حيث تم تناول التدوير الوظيفي كبعد واحد، في حين تم قياس الأداء التنظيمي من خلال بعدي الكفاءة والفعالية، وتم الاعتماد على الاستبانة كأداة لجمع ا