يهدف هذا البحث إلى دراسة فاعلية تعليم مهارة اللكمة المستقيمة اليسرى الموجهة للرأس باستخدام التكنولوجيا الحديثة عن طريق إعداد برنامج تعليمي باستخدام جهاز الحاسب الآلي وبرامج الوسائط المتعددة لتعليم هذه المهارة وتطبيقه على الملاكمين المبتدئين في نوادي
تدريب الملاكمة في محافظة اللاذقية في الفترة الواقعة بين 2/6/2013 ولغاية 17/6/2013, ولتحقيق أغراض البحث قام الباحث بمقارنة نتائج الأداء للمجموعة التجريبية التي تعلمت بواسطة البرنامج التعليمي مع نتائج المجموعة الضابطة التي تدربت بالطريقة الاعتيادية المتبعة في النوادي, وانتهى البحث إلى أن هناك فروقاً ذات دلالة إحصائية بين المجموعتين التجريبية والضابطة في تعلم اللكمة المستقيمة اليسرى الموجهة للرأس وهذه الفروق لصالح المجموعة التجريبية, وبذلك توصلنا إلى ملاحظة التأثير الإيجابي للبرنامج التعليمي باستخدام الحاسوب لتعلم اللكمة المستقيمة اليسرى الموجهة للرأس.
الهدف : دراسة انتشار متلازمة العين الجافّة عند مستخدمي الحاسوب المكتبي.
الطّرق : شارك بالدّراسة ( 300 ) شخص يعملون باستخدام الحاسوب المكتبي .. تمّ فحصهم جميعاً فحص عيني يتضمّن أسواء الانكسار و وظيفة فيلم الدّمع باستخدام شرائط شيرمر و اختبار زمن تحط
ّم فلم الدمع But
النتائج : أكثر من 18,6% من الاشخاص الذين يستخدمون الحاسوب المكتبي كان لديهم جفاف عين .
الاستنتاج : يعتبر العمل باستخدام الحاسوب المكتبي من عوامل الخطورة لحدوث جفاف العين و بالتالي التعب العيني .
يهدف هذا البحث إلى دراسة العلاقة بين استخدام الحاسب الآلي، و جودة الخدمة المقدمة في المكاتب الإدارية في جامعة تشرين من خلال قياس كل من الاستجابة و الاعتمادية كبعدين من أبعادها، حيث تم توزيع استبانة على عينة من الموظفين في جامعة تشرين بلغت 169 موظفاً،
و توزيع استبانة ثانية على عينة عشوائية من الطلاب بلغت 247 طالباً، و خلصت الدراسة إلى انخفاض معدل استخدام الحاسب الآلي في المكاتب الإدارية في أثناء عملهم اليومي، بالإضافة إلى انخفاض مستوى استجابة و اعتمادية الخدمة المقدمة في المكاتب الإدارية في جامعة تشرين، و انخفاض مستوى جودة هذه الخدمة، و من خلال الاعتماد على اختبار T لعينتين مستقلتين باستخدام برنامج SPSS، و تم التوصل إلى وجود علاقة بين استخدام الحاسب الآلي و جودة الخدمة.
يشهد التعليم الصيدلاني ثورة حقيقية مع بزوغ التعليم بمساعدة الحاسوب والمتواسط بالإنترنت
بوصفها أدوات جديدة في التعلم الذاتي.
استقصاء المعرفة والمهارات والآراء المتعلقة باستخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات لدى طلاب كلية الصيدلة في
جامعة دمشق.
تهدف هذه الدراسة إلى التعرف إلى مدى امتلاك طلبة الدراسات العليا في كلية الهندسة المعلوماتية في جامعة دمشق لمهارات استخدام الحاسوب و ذلك من خلال قياس مقدرتهم في استخدام الحاسوب وفق المجالات التالية:
( مهارات أساسيات الحاسوب , مهارات استخدام نظام التش
غيل , مهارات استخدام البرامج الجاهزة , و مهارات استخدام شبكة المعلومات و الأنترنت ) , و تم تصميم استبيان خاص لتحقيق أهداف الدراسة و عرضه على مجموعة من المحكمين المختصين من ذوي الخبرة للتأكد من صدقه و ثباته بفحص الإتساق الداخلي لفقراته بحساب معامل كرونباخ ألفا , حيث يبلغ معامل الثبات (0.94) و كذلك تم استخدام برنامج الرزم الإحصائية (SPSS) لتحليل البيانات.
و وصلت الدراسة في النهاية إلى جملة من النتائج التي أفضت بدورها إلى بعض المقترحات التي من الممكن أن تعود بالفائدة على العاملين و المهنيين و الاخصائيين بمجال الحاسوب في الكلية و الجامعة و المجتمع.
