Subscribe to the gold package and get unlimited access to Shamra Academy
Register a new userThe Use of the Internet within a Dental School Students in Damascus University
استعمال "الإنترنت" لدى طلاب كلية طب الأسنان بجامعة دمشق
876
0 8
0
(
0
)
Added by
Damascus University ورقة بحثية
Publication date
2009
fields
Dentistry
and research's language is
العربية
Authors
عمار محمود مشلح( باحث )
Created by
Shamra Editor
Ask ChatGPT about the research
يعد الإنترنت وسيلة متزايدة الشعبية لإطلاق الموارد التثقيفية. الهدف من هذه الدراسة تحديد مواقف الطلاب من استخدام الإنترنت في كلية طب الأسنان بجامعة دمشق. وزع الاستبيان لطلاب المرحلة الجامعية الأولى في السنتين الثالثة (المخبرية) و الرابعة (السريرية)، كان متاحا أمام كل الطلاب في الجامعة حاسباً و مدخلاً للإنترنت.
The Internet is an increasingly popular medium for delivering educational material. The aim of this study was to determine the attitudes of students to the use of the Internet within a dental school in Damascus University. Questionnaires were distributed to undergraduate dental students in the third and fourth clinical years. All students have access to computers and Internet at the university.
Artificial intelligence review:
Research summary
تتناول هذه الدراسة استخدام الإنترنت بين طلاب كلية طب الأسنان بجامعة دمشق. تهدف الدراسة إلى تحديد مواقف الطلاب تجاه استخدام الإنترنت في التعليم الطبي السني. وزعت استبيانات على طلاب السنة الثالثة والرابعة، وكشفت النتائج أن 61.3% من الطلاب لديهم حاسب ومدخل للإنترنت في المنزل. يستخدم 90.3% من الطلاب الإنترنت للحصول على معلومات في طب الأسنان، بينما يستخدمه 60% للتسلية. أبرز الطلاب عوائق مثل الوقت والتوافر والثقة في القدرة على الاستخدام والكلفة والفيروسات. وأعرب 80.6% من الطلاب عن تأييدهم لوضع المحاضرات على الإنترنت، وأكد معظمهم أن ذلك لن يؤثر على حضورهم للمحاضرات. خلصت الدراسة إلى وجود تباين في آراء الطلاب حول استخدام الإنترنت كمصدر للمعرفة في طب الأسنان.
Critical review
تعتبر هذه الدراسة خطوة مهمة لفهم استخدام الإنترنت في التعليم الطبي السني، إلا أنها تفتقر إلى تحليل عميق للعوامل الثقافية والاجتماعية التي قد تؤثر على استخدام الإنترنت. كما أن الدراسة لم تتناول بشكل كافٍ تأثير الفروق الفردية بين الطلاب مثل الخلفية التعليمية والاقتصادية. بالإضافة إلى ذلك، كان من الممكن أن تكون الدراسة أكثر شمولية إذا تضمنت آراء أعضاء الهيئة التدريسية حول استخدام الإنترنت في التعليم. من المهم أيضًا النظر في كيفية تحسين البنية التحتية للإنترنت في الجامعة لضمان استفادة أكبر من الموارد التعليمية الإلكترونية.
References used
Schleyer TKL, Forrest JL, Kenney R, Dodell DS, DovgyNA. Is the Internet useful for clinical practice? J Am Dent Assoc 1999: 130: 1501–1511
Grigg P, Stephens CD. Computer assisted learning in dentistry. A view from the UK. J Dent 1998: 26: 387–395
Odell EW, Francis CA, Eaton KA, Reynolds PA, Mason RD. A study of videoconferencing for postgraduate continuing education in dentistry in the UK – the teachers’ view. Eur J Dent Educ 2001: 5: 113–119
rate research
Read More
The aim of study: to determine the prevalence and probable predisposing
factors of RAS among the dental students (as thought by patients ) .
the study was cross- sectional one , carried out on
115 students of dental school of Damascus University , data was collected by
filling a questionnaire .
The medical and pharmaceutical education is witnessing a real revolution with
the emergence of computer-assisted learning and internet-mediated education as new tools in selfeducation.
Investigating knowledge, skills and attitudes of pharmacy faculty students at Damascus University in
relation to the use of information and communication technology (ICT).
To evaluate the technical quality of root canal treatment performed by
undergraduate students and to detect iatrogenic errors.
This study aims to assess the feelings of children toward dental treatment in the
department of pediatric dentistry in order to point the reason of dental fear. The sample
includes 385 children (191 males, 194 females, aged 4-12 years) come to facu
lty of
dentistry between 1/10/2015 – 1/6/2016. The questionnaire form was adapted. Data were
analyzed using statistical program SPSS.
SMA was: fear = 2.96 , anxiety = 2.82 , trouble = 2.74 , like (desire, preference) =
3.56 , feelingsafter treatment = 3.37 , discomfort of the transaction = 1.82 , desire to repeat
the visit = 3.97. The result showed most of the children were not afraid, not worried, not
upset, and they like to repeat. While 9.9% trouble and 6.5% don't like to repeat it. We
concluded that the dental services in p.d department are effective and acceptable.
The research aims to identify the degree of use of Damascus
University students, members of the research sample for the Internet and
its relationship to social their intelligence, as well as knowledge of the
differences in the degree of use of the
research sample for the web
members according to gender, year of study, and formed the research
sample of (665) students of University Students Damascus has been
chosen randomly stratified way, where they applied researcher measure
students use the Internet (the researcher) and a measure of social
intelligence (Ahmad Ghoul ,1993) after verifying the validity and
reliability.
suggested questions
Log in to be able to interact and post comments
comments
Fetching comments
Sign in to be able to follow your search criteria
