تم إجراء البحث على عينة مكونة من ( 16 ) تلميذاً من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في اللاذقية حيث اشتملت العينة على كلا الجنسين.
إذ استخدم المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة البحث،و أجرت الباحثة الاختبار القبلي للعينة باستخدام اختبار التختاسكوب وتم حساب عدد المرات الصحيحة وأخذ زمن الأداء، وذلك بعد إجراء سلسلة الدحرجات، وقد توصل البحث إلى أن الدحرجة الأمامية قد أدت إلى تحسين تركيز الانتباه بشكل ملحوظ وهو ما أظهره تحليل النتائج للاختبارين القبلي والبعدي مما يؤكد التأثير الإيجابي للدحرجات على تركيز الانتباه.
وقد أوصى البحث بضرورة تدريب تلاميذ المدارس على الدحرجة الأمامية أثناء حصة درس التربية الرياضية لما لها من تأثير فعال وإيجابي على تركيز الانتباه وانعكاساته الإيجابية على المواد الدراسية في المدارس التي تحتاج لتركيز الانتباه خاصة والعمليات العقلية بشكل عام
The research was conducted on a sample of 16 basic education students in the city of Latakia including both genders .
Using The Experimental method which is the suitable method for the nature of the search the researcher conducted the pre-test on the sample using Tachiscope test calculating the number of right times and taking performance time in the consideration. After a series of rolls. the research concluded that the forward roll remarkably improves the attention focus by analyzing the pre-test and post-tests results .that confirms the positive effect of rolls on the attention focus.
The researcher recommended that it is important to train the school students on the forward roll in the sports class because of its positive effect on the subjects that needs attention focus and mental processes in general
Artificial intelligence review:
Research summary
تم إجراء هذا البحث على عينة مكونة من 16 تلميذاً من تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي في اللاذقية، حيث اشتملت العينة على كلا الجنسين. استخدم الباحثون المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة البحث، وأجروا الاختبار القبلي للعينة باستخدام اختبار التختاسكوب، حيث تم حساب عدد المرات الصحيحة وأخذ زمن الأداء بعد إجراء سلسلة الدحرجات. توصل البحث إلى أن الدحرجة الأمامية قد أدت إلى تحسين تركيز الانتباه بشكل ملحوظ، وهو ما أظهره تحليل النتائج للاختبارين القبلي والبعدي، مما يؤكد التأثير الإيجابي للدحرجات على تركيز الانتباه. أوصى البحث بضرورة تدريب تلاميذ المدارس على الدحرجة الأمامية أثناء حصة درس التربية الرياضية لما لها من تأثير فعال وإيجابي على تركيز الانتباه وانعكاساته الإيجابية على المواد الدراسية في المدارس التي تحتاج لتركيز الانتباه خاصة والعمليات العقلية بشكل عام.
Critical review
دراسة نقدية: على الرغم من أن الدراسة أظهرت نتائج إيجابية حول تأثير الدحرجة الأمامية على تركيز الانتباه، إلا أن هناك بعض النقاط التي يمكن تحسينها. أولاً، حجم العينة صغير نسبياً (16 تلميذاً فقط)، مما قد يؤثر على تعميم النتائج. ثانياً، لم يتم توضيح تفاصيل كافية حول كيفية عزل المتغيرات الخارجية أثناء الاختبارات، مما قد يؤثر على دقة النتائج. ثالثاً، كان من الممكن أن تكون الدراسة أكثر شمولية إذا تضمنت فئات عمرية مختلفة أو مهارات جمبازية أخرى. وأخيراً، كان من الأفضل تقديم توصيات أكثر تفصيلاً حول كيفية تطبيق هذه النتائج في المناهج الدراسية بشكل عملي.
Questions related to the research
-
ما هو الهدف الرئيسي من الدراسة؟
الهدف الرئيسي من الدراسة هو التعرف على أثر أداء الدحرجة الأمامية على تركيز الانتباه لدى التلاميذ بأعمار من 10 إلى 12 سنة.
-
ما هي المنهجية التي استخدمها الباحثون في الدراسة؟
استخدم الباحثون المنهج التجريبي لملاءمته طبيعة البحث، وأجروا الاختبار القبلي والبعدي للعينة باستخدام اختبار التختاسكوب.
-
ما هي النتائج الرئيسية التي توصلت إليها الدراسة؟
توصلت الدراسة إلى أن الدحرجة الأمامية أدت إلى تحسين تركيز الانتباه بشكل ملحوظ لدى التلاميذ، وهو ما أظهره تحليل النتائج للاختبارين القبلي والبعدي.
-
ما هي التوصيات التي قدمها الباحثون بناءً على نتائج الدراسة؟
أوصى الباحثون بضرورة تدريب تلاميذ المدارس على الدحرجة الأمامية أثناء حصة درس التربية الرياضية لما لها من تأثير إيجابي على تركيز الانتباه وانعكاساته الإيجابية على المواد الدراسية.
References used
مجمة العممية التي تصدرىا جامعة السميمانية, كمية عموم الإنساني عدد 6 2001
الأكاديمية الرياضية العراقية 2006 WWW.Iraqacad.org
أحمد عزت راجح. أصول عمم النفس. ط 8، الإسكندرية: مكتب المصري الحديث،1970
Background and Aim: Dental caries and malocclusion are among the most common
chronic dental diseases in childhood. The aim of present study was to assess the severity of
dental caries and orthodontic treatment needs and the relation between them in
The purpose of this study was to examine the effects of teaching
method via computer on students’ level of anxiety with respect to the
gender, computer experiences, and academic achievement. The sample
consisted of 40 students (21 females and 19 m
In this work, we conduct a comprehensive investigation on one of the centerpieces of modern machine translation systems: the encoder-decoder attention mechanism. Motivated by the concept of first-order alignments, we extend the (cross-)attention mech
Many sequence-to-sequence tasks in natural language processing are roughly monotonic in the alignment between source and target sequence, and previous work has facilitated or enforced learning of monotonic attention behavior via specialized attention
The research aims to identify the grade of kinds aggressive
behavior among students hearing impaired in mainstream schools for
basic education in the province of Damascus and the knowledge of the
differences in aggressive behavior among students a