ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

تعليم تعابير السعادة والحزن - مخصص للأطفال المصابون بمتلازمة داون

Teaching expression Of happiness and sadness

1730   3   0   0.0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2020
  مجال البحث الهندسة المعلوماتية
والبحث باللغة العربية
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

مع زيادة الشبكات الاجتماعية ، بدأ الناس في مشاركة المعلومات عبر أنواع مختلفة من وسائل التواصل. في هذا العمل قمنا بالاستفادة من قصص الأطفال وتوظيفها لتعليم الاطفال وذلك عن طريق قراءة قصة لهم وتحويلها إلى نص ومعالجة النص باستخدام اللغات الطبيعية و استخراج المشاعر بشكل اتوماتيكي من هذه القصة و لتحقيق ذلك قمنا باستخدام عدة تقنيات و دمجها و قارنا بين نتائجها على عدد من القصص القصيرة المخصصة للأطفال حيث تم استخدام كل من التقنيات المختلفة غير الخاضعة للإشراف مثال Dictionary Basedأو خاضعة للإشراف كالشبكات العصبونية التي تعتمد على البيانات لتحليل المشاعر حيث استخدمنا مصنفات متعددة وهي Support Vector Machineوstochastic Gradient Descent و Decision Tree و Random ForestوNaïve BayesوK-Nearest NeighborوNearest Centroidكذلك استخدمنا الشبكات العصبونية العميقة كمثال الشبكات العصبونية التكرارية RNNو في النهاية تم التوصل إلى استنتاج المشاعر الصحيحة للقصة من خلال Dictionary Basedالتي اعطت افضل دقة ثم إظهار صورة التعبير الصحيح الذي يبين للطفل التعبير المراد إبداؤه عند سماع أحداث هذه القصةليتفاعل معه ويتعلم التعبير الصحيح


ملخص البحث
تتناول هذه الدراسة استخدام قصص الأطفال لتعليم الأطفال المصابين بمتلازمة داون التعبير عن مشاعر السعادة والحزن بشكل صحيح. تعتمد الدراسة على قراءة القصص للأطفال، تحويلها إلى نصوص، ومعالجة هذه النصوص باستخدام تقنيات معالجة اللغات الطبيعية لاستخراج المشاعر بشكل تلقائي. لتحقيق ذلك، تم استخدام تقنيات متعددة مثل القاموس المعتمد على الكلمات (Dictionary Based) وتقنيات التعلم الآلي مثل الشبكات العصبية، شجرة القرار، الغابة العشوائية، وK-أقرب الجيران. تم مقارنة نتائج هذه التقنيات على مجموعة من القصص القصيرة للأطفال، ووجد أن تقنية القاموس المعتمد على الكلمات أعطت أفضل دقة في استخراج المشاعر. بعد استخراج المشاعر، يتم عرض صورة تعبيرية توضح للطفل التعبير الصحيح الذي يجب إبداؤه عند سماع أحداث القصة، مما يساعد الطفل على التفاعل والتعلم بشكل صحيح.
قراءة نقدية
تعتبر هذه الدراسة خطوة مهمة في مجال تعليم الأطفال المصابين بمتلازمة داون كيفية التعبير عن مشاعرهم بشكل صحيح. ومع ذلك، هناك بعض النقاط التي يمكن تحسينها. أولاً، الدراسة تعتمد بشكل كبير على القصص المكتوبة باللغة الإنجليزية، مما قد يحد من تطبيقها على الأطفال الناطقين بلغات أخرى. ثانياً، تقنية القاموس المعتمد على الكلمات قد تكون محدودة في قدرتها على التعامل مع النصوص المعقدة والمتعددة المعاني. ثالثاً، لم يتم توضيح كيفية التعامل مع المشاعر المختلطة أو المتغيرة خلال القصة الواحدة. وأخيراً، كان من الممكن تحسين دقة النماذج المستخدمة من خلال جمع بيانات تدريبية أكبر وأكثر تنوعاً.
أسئلة حول البحث
  1. ما هي الأهداف الرئيسية لهذه الدراسة؟

    تهدف الدراسة إلى تعليم الأطفال المصابين بمتلازمة داون كيفية التعبير عن مشاعر السعادة والحزن بشكل صحيح باستخدام القصص وتحليل المشاعر المستخرجة منها.

  2. ما هي التقنيات المستخدمة في تحليل المشاعر في هذه الدراسة؟

    تم استخدام تقنيات متعددة مثل القاموس المعتمد على الكلمات (Dictionary Based)، والشبكات العصبية، وشجرة القرار، والغابة العشوائية، وK-أقرب الجيران.

  3. ما هي النتائج التي توصلت إليها الدراسة بشأن أفضل تقنية لاستخراج المشاعر؟

    وجدت الدراسة أن تقنية القاموس المعتمد على الكلمات أعطت أفضل دقة في استخراج المشاعر من القصص.

  4. ما هي التحديات التي واجهتها الدراسة وكيف تم التعامل معها؟

    واجهت الدراسة تحديات مثل اختلاف المشاعر في بداية ونهاية القصة، وتم التعامل مع ذلك من خلال زيادة وزن نهاية القصة. كما واجهت صعوبات في جمع بيانات تدريبية كافية وتحليل النصوص العربية.


المراجع المستخدمة
Raghavan, Prabhakar; Schütze,"Vector space classification"Introduction to Information Retrieval, Manning, ChristopherCambridge University Press, Hinrich (2008).
Harry Zhang,The Optimality of Naive Bayes,Faculty of ComputerScience, Universityof New Brunswick,Flairs2004
Li Deng,Dong Yu,"Deep Learning: Methods and Applications ",Microsoft Research,USA,2014
قيم البحث

اقرأ أيضاً

يقدم هذا البحث خوارزمية لتصميم نظام يقوم بتصنيف التعابير القياسية السبعة لوجه الإنسان (الخوف – الاشمئزاز – الحزن – التفاجؤ – الغضب – السعادة – التعبير الطبيعي) باستخدام بعض تقنيات معالجة الصورة، حيث يتم تصنيف تعبير الوجه الموجود في الصورة المدخلة للن ظام بالاعتماد على استخلاص سمات المظهر من الوجه المعتبر و إدخالها إلى شبكة عصبونية لإتمام عملية التصنيف و ذلك باستخدام لغة البرمجة Matlab. تم إنجاز العمل على مراحل متعددة و هي: (مرحلة تجميع الصور، مرحلة المعالجة المسبقة للصورة، مرحلة استخلاص السمات، مرحلة تدريب الشبكة العصبونية، مرحلة التصنيف و الاختبار). و قد تمكن نظامنا المعتبر من تحقيق أعلى نسبة تصنيف عند تعبير الغضب حيث وصلت 100% , بينما أدنى نسبة تصنيف كانت عند تعبير الحزن و هي 50%.
يقدم هذا البحث خوارزمية لتصميم نظام يقوم بتصنيف التعبيرات القياسية السبعة لوجه الانسان: الخوف – الاشمئزاز - الحزن - التفاجؤ - الغضب - السعادة - التعبير الطبيعي. حيث يتم تصنيف تعبير الوجه الموجود في الصورة المدخلة للنظام بالاعتماد على استخلاص سمات ال مظهر من الوجه المعتبر وادخالها إلى شبكة عصبونية لإتمام عملية التصنيف و ذلك باستخدام لغة البرمجة Matlab
الغاية من هذا المقال إلقاء الضوء على آلية ومراحل عمل نظام خبير , يقوم بتحديد انتماء وجه مدخل الى أي من تعابير الوجه الستة النموذجية وهي الغضب , الاشمئزاز , الخوف , السعادة , الحزن , الدهشة بالإضافة إلى الحالة الطبيعية . وذلك بتطبيق خوارزمية تحليل ال مكونات الأساسية PCA- principal component analysis , والمتعلقة بالعناصر الثلاث العين والحاجب والفم , خلافا للدراسات المعهودة في هذا المجال التي تعتمد على الوجه بالكامل. هذه القيم الناتجة تستخدم في تحديد شعاع صفات الوجه كقيم لدخل الشبكة العصبونية , ويتم تدريب الشبكة العصبونية باستخدام خوارزمية الانتشار الخلفي . علما أن الوجوه المستخدمة تعود لأشخاص من أعمار وعروق مختلفة .
الغاية من هذا المقال إلقاء الضوء على آلية و مراحل تصميم متحكم ضبابي عصبوني, يقوم بتحديد انتماء وجه مدخل إلى أي من تعابير الوجه الأربعة التالية و هي الفرح, الحزن, الغضب, و الخوف, و ذلك وفقا للنقاط المميزة في الوجه FCP المأخوذة من نصف الوجه, و المتعلقة بالعناصر الثلاث العين و الحاجب و نصف الفم, خلافا للدراسات المعهودة في هذا المجال الذي تعتمد على الوجه بالكامل.
هدف البحث الحالي إلى الكشف عن القدرة التمييزية لقائمة السعادة الحقيقية لاستجابات عينة من الطلبة الجامعين, تألفت عينة البحث من الطالبة الجامعين و قد بلغ عددهم ( 419 ) طالباً و طالبة منهم ( 125 ) من الذكور و ( 294 ) من الإناث.

الأسئلة المقترحة

التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا