اشترك بالحزمة الذهبية واحصل على وصول غير محدود شمرا أكاديميا
تسجيل مستخدم جديدواقع الخدمات الخاصة التي تقدمها معاهد رعاية المعوقين بصريا من وجهة نظر أولياء أمورهم في محافظتي دمشق و ريف دمشق
The reality of the special services offered by the care of the disabled institutes visually from the perspective of their parents in the provinces of Damascus and Damascus Countryside
1156
0 9
0
(
0
)
تمت اﻹضافة من قبل
Shamra Editor
اسأل ChatGPT حول البحث
يهدف البحث إلى تعرف مستوى واقع الخدمات الخاصة التي تقدمها معاهد رعاية المعوقين بصرياً من وجهة نظر أولياء الأمور في محافظتي دمشق و ريف دمشق. و اعتمدت الباحثة على المنهج الوصفي، و تكونت عينة البحث من ( 115 ) ولي أمر ممن لديهم طفل واحد مسجل في أحد معاهد رعاية المعوقين بصرياً (الحكومية أو الخاصة)، و هي واحدة من محافظتي (دمشق أو ريف دمشق)، و قامت الباحثة باستقصاء آراء أولياء الأمور حول واقع الخدمات الخاصة التي تقدمها معاهد رعاية المعوقين بصرياً.
The research aims at identifying the level of the reality of the special services provided by the institutes of care for the visually impaired from the perspective of parents in the governorates of Damascus and Damascus. And it adopted a researcher on the descriptive approach, and formed the research sample of (115) guardian who have one child enrolled in a care for the disabled institutes visually (public or private), and in one of the provinces (Damascus or Damascus), and the researcher polled the views of parents about The reality of the special services provided by institutes of care for the visually impaired.
مراجعة الذكاء الصنعي:
ملخص البحث
تهدف هذه الدراسة إلى تقييم مستوى الخدمات الخاصة المقدمة في معاهد رعاية المعوقين بصرياً في محافظتي دمشق وريف دمشق من وجهة نظر أولياء الأمور. استخدمت الباحثة المنهج الوصفي واعتمدت على عينة مكونة من 115 ولي أمر لديهم طفل واحد مسجل في أحد معاهد رعاية المعوقين بصرياً. أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أولياء الأمور وفق متغير الجنس، بينما كانت هناك فروق لصالح المعاهد الخاصة وأولياء الأمور ذوي الإجازة الجامعية. كما أظهرت الدراسة أن مستوى الخدمات المقدمة يتراوح بين المتوسط والمرتفع، مع تميز محور التأهيل النفسي كأكثر المحاور تطبيقاً. قدمت الدراسة عدة مقترحات لتحسين الخدمات، منها تأهيل المعلمين، تنظيم دورات تدريبية، وتفعيل دور الأسرة في العملية التأهيلية.
قراءة نقدية
تُعد هذه الدراسة خطوة مهمة في تقييم الخدمات المقدمة للمعوقين بصرياً، إلا أنها تفتقر إلى تحليل عميق لبعض الجوانب مثل تأثير البيئة المحيطة والمعايير الدولية في تقييم الخدمات. كما أن الاعتماد على وجهة نظر أولياء الأمور فقط قد لا يعطي صورة كاملة عن جودة الخدمات. كان من الأفضل تضمين آراء المعلمين والطلاب أنفسهم للحصول على تقييم شامل. بالإضافة إلى ذلك، لم تتناول الدراسة تأثير العوامل الاقتصادية والاجتماعية على جودة الخدمات المقدمة.
أسئلة حول البحث
-
ما هو الهدف الرئيسي من هذه الدراسة؟
الهدف الرئيسي هو تقييم مستوى الخدمات الخاصة المقدمة في معاهد رعاية المعوقين بصرياً في محافظتي دمشق وريف دمشق من وجهة نظر أولياء الأمور.
-
ما هي المنهجية التي استخدمتها الباحثة في هذه الدراسة؟
استخدمت الباحثة المنهج الوصفي واعتمدت على عينة مكونة من 115 ولي أمر لديهم طفل واحد مسجل في أحد معاهد رعاية المعوقين بصرياً.
-
ما هي النتائج الرئيسية التي توصلت إليها الدراسة؟
أظهرت النتائج عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية بين متوسط درجات أولياء الأمور وفق متغير الجنس، بينما كانت هناك فروق لصالح المعاهد الخاصة وأولياء الأمور ذوي الإجازة الجامعية.
-
ما هي المقترحات التي قدمتها الدراسة لتحسين الخدمات؟
قدمت الدراسة عدة مقترحات منها تأهيل المعلمين، تنظيم دورات تدريبية، وتفعيل دور الأسرة في العملية التأهيلية.
المراجع المستخدمة
Derer, K., Polsgrove, L., Rieth, H. (1996). A survey of assistive technology applications in schools and recommendations for practice. Journal of Special Education Technology, XIII (2), 62- 80
Ding, Y., Gerken, K., Vandyke, D., Xiao, F. (2006). Parents and Special Education Teachers Perspectives of Implementing Individualized Instruction in P. R. China – An Empirical and Sociocultural Approach. International Journal of Special Education, 21(3), USA, p. p: 138-150
Downing, J., (2004). Related Services for Student with Disabilities. Journal of Intervention in school and clinic, Vol.39, No.4. p. p:183-208
قيم البحث
اقرأ أيضاً
يرتبط الرفاه الاجتماعي و الطمأنينة في أي مجتمع من المجتمعات ارتباطاً شديداً بمدى ما يقدم المجتمع من رعاية و اهتمام لعلاج مشكلة الأحداث المنحرفين لأن مشكلة انحراف الأحداث تعد من أهم و أعقد المشكلات الاجتماعية التي تواجه جميع المجتمعات في العالم المعاص
ر المتقدمة منها أو النامية على حد سواء إذ يشهد هذا العصر تصاعداً مستمراً في انحراف الأحداث الذي يعد خسارة في التنمية البشرية من منظور اقتصادي و اجتماعي معاً.
فهو "قوى معطلة عن العمل و الإنتاج، و يفسد جانباً من حياة الأسر و المجتمع و قد أشارت البحوث العلمية إلى أن الجريمة أكثر ما تكون شيوعاً بين الصغار، و أن معظم المجرمين البالغين بدؤوا حياتهم الجنائية منذ الحداثة، حيث اتضح أن 60% من المجرمين ارتكبوا جرائمهم الأولى قبل أن يبلغوا السادسة عشرة" (شفيق، 1996، 365).
و تعد مؤسسات الرعاية الاجتماعية على المستوى النظري، الملاذ المؤسسي للأفراد الذين أصابتهم ظروفهم الأسرية و الاجتماعية بأذى، بغض النظر عن درجة هذا الأذى و شدته.
هدف البحث إلى التعرف على الصعوبات و المشكلات الخاصّة ببرامج محو الأمية، و ذلك من
وجهتي نظر المنتسبين لهذه البرامج و المشرفين عليها، و التعرف على الفروق في آرائهم بين
الجنسين) ذكور و اناث)، و تبعاً للتوزع الجغرافي.
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على مستوى واقع الخدمات المصرفية الإلكترونية المقدمة في المصارف الخاصة في محافظة اللاذقية، و معرفة مستوى رضى العاملين في المصارف الخاصة على الخدمات المصرفية الإلكترونية المقدمة في المصارف الخاصة، تكون مجتمع الدراسة من العام
لين في البنوك و المصارف الخاصة في محافظة اللاذقية. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي لقياس رضى العاملين في المصارف الخاصة على مستوى الخدمات المصرفية الإلكترونية المقدمة في المصارف المذكورة، تم تصميم و توزيع استبانة على العاملين في المصارف الخاصة بغية قياس درجة جودة الخدمات و نوعها و الصعوبات التي تواجه العمل المصرفي الإلكتروني، كما تم دراسة و تحليل البيانات باستخدام برنامج spss ، و بعد تحليل البيانات تبين عدم توفر جودة للخدمات المصرفية الإلكترونية المقدمة في المصارف الخاصة في منطقة الدراسة وفقا للأبعاد التالية (الجودة، الشمولية، الصعوبات، الرضا) من وجهة نظر العاملين في المصارف الخاصة.
هدفت الدراسة إلى تحديد المشكلات التي تواجه مدرسي اللغة العربية في معاهد تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها خلال قيامهم بأعمالهم، و تقصي أثر كل من متغيرات جنس المدرس و سنوات الخبرة في درجة تقدير هذه المشكلات، من خلال تطبيق استبانة مكونة من (24) عبارة
على أفراد العينة المؤلفة من (50) مدرساً و مدرسة من العاملين في معاهد تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها، و تم تصنيف هذه المشكلات ضمن مجالين (المشكلات غير اللغوية - المشكلات اللغوية)، و بعد التأكد من صدق الأداة و ثباتها، و استخدام البرامج الإحصائية المناسبة أظهرت نتائج الدراسة أن تقديرات مدرسي اللغة العربية للمشكلات غير اللغوية التي تواجههم أثناء القيام بأعمالهم جاءت بدرجة عالية و بمتوسط حسابي مقداره (2.58)، و تقديراتهم للمشكلات اللغوية التي تواجههم أثناء القيام بأعمالهم جاءت بدرجة متوسطة و بمتوسط حسابي مقداره (1.54)، و تقديراتهم للمشكلات التي تواجههم أثناء القيام بأعمالهم جاءت بدرجة عالية و بمتوسط حسابي مقداره (2.06)، و لم تظهر نتائج الدراسة وجود تأثير لمتغيرات الجنس و سنوات الخبرة في تقديرات مدرسي اللغة العربية للمشكلات التي تواجههم أثناء القيام بأعمالهم.
هدفت الدراسة إلى حصر أنواع من الشوك (thistle) تتبع الجنس Carduus
المنتشرة في مواطنها الطبيعية في بعض المناطق من محافظتي السويداء و ريف دمشق،
بالإضافة إلى حصر الأنواع النباتية المرافقة لها من خلال زيارة هذه المناطق خلال
مواسم الإزهار لأنواع الجنس C
arduus و ذلك خلال الفترة الممتدة ما بين 2013-2015 .
سجل دخول لتتمكن من نشر تعليقات
التعليقات
جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
