ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

دارة التنمية البشرية في المكتبات الإلكترونية (دراسة وثائقية)

1294   0   66   0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2002
والبحث باللغة العربية
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

هدفت هذه الدراسة إلى إلقاء الضوء على موضوع إدارة التنمية البشرية في المكتبات الالكترونية من مختلف جوانبه، و قدمت تعريفًا لمفهوم إدارة التنمية البشرية و البيئة التي تعمل خلالها و تتأثر بها و تشمل: البيئة الداخلية، و البيئة الخارجية. و كذلك قدمت عرضًا موجزًا للمهام و الأنشطة التي تقوم بها إدارة التنمية البشرية من وجهات نظر مختلفة. بعد ذلك تناولت الوظائف الرئيسة لإدارة التنمية البشرية و هي: تحليل الوظائف في المكتبة الإلكترونية، التخطيط للموارد البشرية في المكتبة الإلكترونية، التوظيف في المكتبة الإلكترونية، تحفيز الموارد البشرية في المكتبة الإلكترونية، تدريب العاملين في المكتبات الإلكترونية، و خدمات الموارد البشرية في المكتبة الإلكترونية.

المراجع المستخدمة
إبراهيم درويش. الإدارة العامة (القاهرة: درويش، ١٩٧٨)
حنا قاقيش. تخطيط القوى العاملة (عمان: معهد الإدارة العامة، 1987)
ربحي مصطفى عليان. (أساليب ومناهج البحث العلمي: عمان: دار صفاء، 2000)
قيم البحث

اقرأ أيضاً

تتطلب التنمية البشرية في سورية التركيز على مجموعة من الأولويات الأساسية أهمها تحقيق المساواة و العدالة الاجتماعية، فلها قيمة معنوية، و ضرورية لتوسيع الإمكانات التنموية، حيث لا استمرار في التقدم بالتنمية البشرية مع انعدام المساواة و الفوارق بشكل عام أ و بحسب النوع بشكل خاص في مؤشرات التعليم و الصحة و الدخل حتى و إن لم تكن آثارها واضحة في المجتمع، حيث حققت سورية تقدماً في مجال التنمية البشرية خلال الفترة 1980-2012 فقد ارتفع مؤشر دليل التنمية البشرية (0.147)، و رغم اهتمام سورية بالتعليم و الصحة و توفيرها لجميع شرائح المجتمع السوري إلا أن تصنيفها وفق مؤشرات دليل التنمية البشرية الصادر عن هيئة الأمم المتحدة تنمية بشرية متوسطة، و جاء ترتيبها حسب البلدان 116/186، و تراجعت نقطتين حسب ترتيب البلدان وفق دليل الفوارق حسب النوع 118/186 و قد بلغ الفقدان الكلي (20.4%) وفق دليل التنمية البشرية المعدل عامل عدم المساواة في (التعليم، الصحة، الدخل).
تفاعلا مع الظروف المحيطة بالموارد البشرية, و ما لحق بها من تطورات متسارعة, نتيجة دخول متغير تكنولوجيا المعلومات, و ما أفرزه من تبعات... أثرت على كافة مناحي الحياة, و من بينها التنمية البشرية, حيث ساهمت التكنولوجيا في تنمية هذه الموارد بشكل يتوافق مع متطلبات البلد المعني من جهة, و كذلك المنشأة من جهة أخرى....
يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على واقع التعليم في سورية باعتباره ركنا أساسيا من اركان التنمية البشرية, و الاهتمام به يعني تسريع الخطى من أجل تحقيقها, و تناول البحث دراسة و اقع التعليم و الإنفاق عليه , و مدى تطور مؤشراته الكمية و النوعية على كافة المستويات, و أهم التحديات التي تواجهه.
هدفت هذه الدراسة إلى تقييم البرامج التدريبية و دورها في رفع مستوى الكفاءة البشرية عند أفراد العينة، بالإضافة إلى التعرف على مراحل العملية التدريبية و مدى تأثير البرامج التدريبية في رفع الكفاءات و تنميتها و ذلك من خلال دراسة تقييم برامج التدريب المن فذة في وزارة التنمية الإدارية، فقد أُجريت هذه الدراسة من خلال دراسة أبعاد برنامج التدريب (المدرب - المتدرب - بيئة و مكان التدريب - المادة التعليمية) بالإضافة إلى دراسة مستويات الكفاءة البشرية بأبعادها (المعرفة - الخبرة - المهارة - الأنماط السلوكية المكتسبة) نتيجة التدريب الحاصل من وجهة نظر المتدربين. كما شملت الدراسة اكتشاف الفروق في مستوى الكفاءة البشرية لدى العينة لكل من الجنس و العمر و عدد سنوات الخبرة و المؤهل العلمي.
إن اقتصاد المعرفة، أصبح مثار جدل في الآونة الأخيرة لدى أصحاب الفكر الاقتصادي و الاجتماعي، إذ أن في رأي البعض أن المعرفة هي الباب الوحيد نحو تعظي التنافسية، بيد أن الآخرين يرون في سلبيات وفرة المعرفة ما يمكن أن يؤدي إلى غير ذلك. و من هنا حاولت هذه الدراسة أن تبين تأثير اقتصاد المعرفة على التنمية التكنولوجية و الاقتصادية و البشرية في سورية موضحة الإيجابيات و السلبيات في إطار نظري مدللا أحياناً، و معتمداً على حالات دول بعينها أحياناً أخرى.
التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا