ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

تقييم الوضع الحالي للقسم العلوي من الخط الحديدي دراسية خط حلب- دمشق حالة

Assess the current status of the Railway track Case Study line Aleppo – Damascus

830   0   53   0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2011
والبحث باللغة العربية
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

يعد القسم العلوي للخط الحديدي العامل الحاسم في تحديد جودة أي منظومة سككية نظراً إلى التأثير المباشر في سرعة القطارات و راحتها و أمانها، كما يشكل القسم العلوي نحو 35 % من تكاليف إنشاء الخطوط الحديدية، و من هذه الأهمية كان هذا البحث بهدف تعرف عناصر القسم العلوي المستخدمة عالمياً (أنواع و عيوب) و استخدام البيانات المتوافرة لإعطاء تقييم رقمي للخط المدروس، و من ثم تحليل نتائج التقييم لتفسير سبب تفاعل العيوب مع بعضها و آليتها، و من ثم تحديد أولويات الصيانة لإرجاع الخط إلى وضعه المقبول بأقل التكاليف.



المراجع المستخدمة
الدراسة الإيطالية لتطوير الخطوط السورية 2009
تقارير المؤسسة العامة للخطوط الحديدية السورية.
الياس، عدنان، صيانة الخطوط الحديدية، المؤسسة . العامة للخطوط الحديدية 1981
قيم البحث

اقرأ أيضاً

تم في هذا البحث دراسة الاستثمار الامثل لقطارات الركاب على خط حمص – طرطوس من خلال زيادة الكتلة الجرية و سرعة القطارات باستخدام الخلايا الضوئية و تقنيات الدارة الامتصاصية للقاطرة الفرنسية LDE3200 و تم التوصل إلى زياده في الكتلة الجرية بمقدار % 13. 7 و السرعة بمقدار % 14.8 و ذلك دون تعديل في دارات تكييف و انارة العربات المركبة، و توفير امكانية تسيير القطارات نهارًا و ليلاً.
البحث هو دراسة تفصيلية معمارية لمدينة عمريت الأثرية حيث يتم وصف الموقع و تحديد القيم الهامة التي يحملها، يختص البحث بدراسة الأجزاء المكونة له و تقييم حالتها و المشاكل التي يعاني منها و تحديد التداخلات التي تسيء لها و التي جعلت الموقع مهدد بالانهيا ر أو الزوال و ذلك في دراسة معمارية تفصيلية واضحة تصف الوضع الراهن الذي تم معاينته من خلال الرفع المعماري و المشاهدة للموقع و محيطه في منتصف سنة 2011 ، كما يتم اقتراح مخطط لحماية الموقع من المخاطر البيئية و البشرية و مخطط آخر للحفاظ عليه و تقديم التوصيات لأجل أخذ الإجراءات و وضع القوانين و التشريعات اللازمة لحماية الموقع الأثري و منع تدهور حالته.
اللعب حقّ لجميع الأطفال و هو نشاط هام في حياتهم ، يكتشفون من خلاله العالم المحيط بهم ، و لقد أكدّ الفلاسفة و علماء النفس و المربون على أهميته في حياة الأطفال و سلوكهم و نموهم ، لذلك يجب توفير فراغات للعب الأطفال أينما وجودوا ، و بشكل خاص ضمن الحدائق العامة ، و يجب أن تحظى بالاهتمام و الدراسة الكافية وفق الأسس التصميمية العالمية ، بحيث تحقق للأطفال المتعة و الفائدة معاً. يقدم البحث دراسة تحليلية لعدد من فراغات لعب الأطفال في الحدائق العامة في مدينة دمشق بهدف التحقق من مدى تلبية عناصرها المعمارية لحاجات الأطفال الترفيهية و التنموية ، من مختلف الفئات العمرية ، و ذلك من خلال تحليل العناصر التصميمية للعينات المدروسة و تقييمها وفق المعايير الموصى بها .
تكمن إشكالية البحث في الافتقار إلى سياسة عمرانية واضحة للإفادة من تطبيقات المدن الذكية في حل المشكلات العمرانية و بشكل خاص المشكلات المرورية، إِذ يهدف إلى التوصل إلى استراتيجية لحل المشكلات المرورية في مدينة دمشق بالإفادة من تطبيقات المدن الذكية. بد أ البحث بتعريف المدن الذكية و أبعادها، ثم بين تطبيقاتها الأساسية و بشكل خاص النقل الذكي و العناصر المكونة له و تحديات تطبيقه و الدور الذي يؤديه في حل المشكلات المرورية، ثم عرض دراسة تحليلية لمجموعة من التجارب المماثلة لتطبيق نظم النقل الذكية، وصولاً إلى وضع توصيات تُسهم في حل المشكلات المرورية في مدينة دمشق من خلال تطبيق استراتيجية النقل الذكي.
تعتبر مادة التصميم المعماري العمود الفقري في منهاج اختصاص الهندسة المعمارية، و هي تستحوذ على الاهتمام الأكبر لأساتذة العمارة. و تعتبر المخرجات التعليمية لمادة التصميم المعماري في السنة الأولى الأساس الذي سيبني عليه الطالب أفكاره و مهاراته التصميمية ف ي المستويات الأعلى. يناقش هذا البحث المنهجية التدريسية لمادة التصميم المعماري لطلاب السنة الأولى في كلية الهندسة المعمارية في جامعة دمشق و طرق تدريسها و إمكانية تطويرها، و ذلك من اجل تطوير إمكانيات و مهارات الطلاب الإبداعية في حل المشكلة التصميمية و تحضيرهم للانتقال إلى المراحل التصميمية الأعلى. و من اجل الوصول إلى الهدف، يتناول البحث دراسة وجهة نظر و آراء أساتذة (36 أستاذ) مادة التصميم المعماري للسنة الأولى حول المنهجية التعليمية و طرق تدريسها، و لما كان رأي الطلاب مهما" في تقييم و تطوير المنهجية التعليمية لمادة التصميم المعماري سيأخذ الباحث آراء الطلاب أيضا" (114 طالب و طالبة). و نتيجة تحليل الاستبيان الموجه إلى الأساتذة و الطلاب يتوصل الباحث الى توصيات و مقترحات تساعد في تطوير منهجية و طرق تدريس مادة التصميم المعماري بشكل عام و للسنة الأولى بشكل خاص.

الأسئلة المقترحة

التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا