ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

دور الاشتقاق و التركيب في البلاغة الإعلانية

2004   0   20   0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2015
والبحث باللغة العربية
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

يهدف النص الإعلاني للوصول إلى أكبر عدد من الناس قد لا تكون لديهم الرغبة أساسا في الإعلان. كي يستطيع المتلقي أن يفهم الرسالة الإعلانية بأقل جهد ممكن يجب أن يتم التواصل باستخدام عدد قليل جدا من الكلمات. فالإعلان يتطلب لغة تتوافق مع أهدافه الاقناعية أي إعطاء قيمة ايجابية للسلعة المعلن عنها و إقناع المتلقي بالمزايا المرتبطة باقتنائها. يلجأ الإعلان إلى لغة الإغراء ليحث المستهلك على شراء السلعة. لتحقيق هذا الهدف يعتمد الإعلان وسيلة التواصل السريع القائم على مساحة محدودة في وسائل الإعلام لذلك نجده مرغما على استخدام الأساليب اللغوية المقتضبة و الغوص في منابع المبالغة و التهويل. إضافة لذلك يشكل النص الإعلاني مكانا للإبداع اللغوي فهو و بشكل دائم وسيلة للتبادل و التواصل و التجدد اللغوي. تظهر فيه كلمات جديدة و أسماء علامات تجارية و كلمات مركبة و مستحدثة تعكس توجهات جديدة في اللغة الفرنسية و كيفية تدريسها.


ملخص البحث
يتناول البحث دور الاشتقاق والتركيب في البلاغة الإعلانية، حيث يهدف النص الإعلاني إلى الوصول إلى أكبر عدد من الناس بأقل جهد ممكن. يتطلب الإعلان لغة تتوافق مع أهدافه الإقناعية، مثل إعطاء قيمة إيجابية للسلعة وإقناع المستهلك بمزاياها. يعتمد الإعلان على لغة الإغراء والتواصل السريع باستخدام عدد قليل من الكلمات، مما يدفعه إلى استخدام الأساليب اللغوية المقتضبة والمبالغة. كما يشكل النص الإعلاني مكانًا للإبداع اللغوي، حيث تظهر فيه كلمات جديدة وأسماء علامات تجارية وكلمات مركبة ومستحدثة تعكس توجهات جديدة في اللغة الفرنسية وكيفية تدريسها. يتناول البحث أيضًا كيفية استخدام الاشتقاق والتركيب في إنشاء كلمات جديدة في الإعلانات، مثل استخدام البادئات واللواحق لتشكيل كلمات جديدة تعبر عن مزايا المنتجات. كما يناقش البحث دور الإعلانات في تطور اللغة الفرنسية وكيفية استخدام هذه اللغة في الإعلانات لجذب انتباه الجمهور وإقناعهم بشراء المنتجات.
قراءة نقدية
دراسة نقدية: على الرغم من أن البحث يقدم تحليلًا شاملاً لدور الاشتقاق والتركيب في البلاغة الإعلانية، إلا أنه يفتقر إلى الأمثلة العملية التي توضح كيفية تطبيق هذه النظريات في الإعلانات الحقيقية. كما أن التركيز الكبير على اللغة الفرنسية قد يجعل البحث أقل فائدة للباحثين الذين يهتمون بلغات أخرى. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يكون هناك مزيد من التركيز على تأثير هذه الأساليب اللغوية على الجمهور وكيفية استجابته لها. يمكن أن يكون من المفيد أيضًا تضمين دراسات حالة أو أمثلة من حملات إعلانية ناجحة لتوضيح النقاط النظرية.
أسئلة حول البحث
  1. ما هو الهدف الرئيسي للنص الإعلاني وفقًا للبحث؟

    الهدف الرئيسي للنص الإعلاني هو الوصول إلى أكبر عدد من الناس بأقل جهد ممكن وإقناعهم بمزايا المنتجات المعلن عنها.

  2. كيف يعتمد الإعلان على لغة الإغراء في تحقيق أهدافه؟

    يعتمد الإعلان على لغة الإغراء من خلال استخدام كلمات وأساليب لغوية تجذب انتباه المستهلك وتحفزه على شراء المنتج.

  3. ما هي الطرق التي يستخدمها الإعلان لإنشاء كلمات جديدة؟

    يستخدم الإعلان الاشتقاق والتركيب لإنشاء كلمات جديدة، مثل استخدام البادئات واللواحق لتشكيل كلمات تعبر عن مزايا المنتجات.

  4. ما هو دور الإعلانات في تطور اللغة الفرنسية وفقًا للبحث؟

    تلعب الإعلانات دورًا في تطور اللغة الفرنسية من خلال إدخال كلمات جديدة وأسماء علامات تجارية وكلمات مركبة تعكس توجهات جديدة في اللغة وكيفية تدريسها.


المراجع المستخدمة
ANTOINE, G. et MARTIN, R., Histoire de la langue française, CNRS-Editions, 2000
Bonhomme M., " La publicité comme laboratoire du français parlé" in l'Information grammaticale. N 94, 2002
Le Petit Robert, Paris : Dictionnaires Le Robert, 107, Avenue Parmentier – 75011, 1992
قيم البحث

اقرأ أيضاً

من يتّتبع مصطلح (المواربة) في المعجمات اللغوية أو البلاغية و هي دائماً تحمل معنى الدهاء و المخاتلة و الكذب و المغالطة، و من يمعن النظر في شواهدها و الأشعار التي يضربونها أمثلة عليها، يرفض أن يكون هذا المصطلح ذا صلة بالبديع أو بالبلاغة العربية التي عر فناها عند العرب مّتسمة بالوضوح و السلامة و عدم التكّلف أو التعسف. و هذا البحث يقف أمام مصطلح (المواربة) مظهراً عوراته و عيوبه، و مفّنداً آراء البلاغيين فيه من خلال تأّنيه في قراءة الشواهد المتعّلقة بذلك. و هذه الشواهد لا تتجاوز عدد أصابع اليدين مكرورة معادة، بعضها مصنوع و أكثرها لا ينطبق عليه تعريف المواربة حّتى من قِبل أصحاب المصطلح أنفسهم مثل الخطيب التبريزي و ابن أبي الإصبع المصري و السيوطي و غيرهم. و قد رأى البحث استبعاد هذا المصطلح من دائرة الأنواع البديعية التي كانت أحياناً كثيرة وجهاً من وجوه الإعجاز القرآني، و ضم شواهده إلى ما ذكره الأقدمون كابن رشيق القيرواني و أبي هلال العسكري في باب سرعة البديهة و سلامة الارتجال. و بين أن بلاغة العرب و فصاحة لسانهم و جمال الأسلوب و سلامة التفكير عندهم كلّ ذلك يباين المواربة و يراها على النقيض.
إنّ الاتجاهات الديموغرافية التي سادت في المجتمع السوري في القرن الماضي, كالانخفاض في معدلات الوفيات و زيادة عدد السنوات لتوقع الحياة عند الولادة, و ما يعقبه من انخفاض في معدلات الولادات العالية أدّى إلى انخفاض معدّل النمو السكاني, لقد ساهمت كل هذه ال تغيرات في تغيّر نسب الفئات العمرية المطولة (الأطفال و الشباب و الشيوخ), ليزيد هذا التغيّر في زيادة أعداد الوافدين إلى سوق العمل. يرصد هذا البحث دور التحوّل الديموغرافي في التغيرات التي تطرأ على التركيب العمري للمجتمع السوري و تحديد المرحلة التي يختبرها بداية الألفية الثالثة, بالاعتماد على بيانات حول معدّلات الولادات و الوفيات و نسب السكان ضمن الفئات العمرية المطولة في سورية مستندين بذلك إلى نتائج التعدادات العامة للسكان. أهم النتائج: - بدأ تحوّل التركيب العمري في سورية منذ منتصف القرن العشرين. - ارتفع معدّل نمو فئة السكان في سن العمل ]15-64[سنة من (49%) من مجموع السكان عام (1960) إلى (52.2%) في العام (1994), لتصل إلى (57.2%)عام (2004). - دخلت سورية, بداية الألفية الجديدة, في نهاية المرحلة الثانية و بداية المرحلة الثالثة من مراحل تحوّل التركيب العمري و التي تتميّز بتوسّع أعداد السكان في العمر المتوسّط.
إنّ هدف الخطاب -أيّاً كان نوعه- هو التأثير ، و لذلك يجهد المتكلم نفسه في إنتاج أقوالٍ لغويةٍ توجه المتلقي نحو سلوكٍ ما ، و تكمن أهمية النظرية الحجاجية في الوقوف على التقنيات الخطابية التي استخدمها المرسل في خطابه ، و التي جعلت خطابه مقبولاً لدى المتل قّي، و الحجاج نظريةٌ نشأت في أحضان علم اللغة و المنطق و الأنثروبولوجيا و غيرها من العلوم ، و قد غدت نظريةً متكاملةً بعد أبحاث بيرلمان التي بدأ العلماء تطويرها فيما بعد ، و استفاد منها جميع المحللين و الباحثين في نظرية التواصل و الاتصال ؛ إذ إنّ الوقوف على آليات المرسل في تحقيق اتّصالٍ ناجحٍ يؤدي إلى تواصلٍ فعّالٍ هو غاية الحجاج ، و هي نظريةٌ لا تزال في طور النمو ، و تعدّ نظرية الأفعال الكلامية خلفيةً علميةً لها .
هذا البحث يقدّم جملةً من الحلول المنهجيّة و المعرفيّة تتمحور حول الدَّرس البلاغيّ و تحليل علومه، و تفتح طرقاً واسعةً لفهم النصّْ و اضافة تقنيات فنيّة و علمية لخدمة الطالب و تعزيز معرفته بالمعنى المخبوء تحت النسيج المكتوب.
تسعى هذه الدِّراسة في تناولها الأسلوب البلاغيّ عِند الجاحظ، إلى تأكيد أصالة كثيرٍ مِن مبادئ علم الأسلوب في تُراثنا النّقديّ و البلاغيّ. لذا؛ فإنَّ هذه الدّراسة تَنطلِق مِن فرضيّة أنَّ الأسلوب يُعدُّ مُعادِلاً – و ليس بديلاً أو وريثاً – للبلاغة العَرب يّة القديمة. و قد اقتضتْ طبيعة البحث أنْ تتوزع مادته بين النّظريّة و التّطبيقيّة. و على هذا الأساس فقد انقسمت الدّراسة إلى محورين: الأوّل منهما يتناول الأسس الّتي ينبغي أنْ تتوافر في الأساليب الأدبيّة حتّى تتّسِم بسِمة البلاغة. و هذه الأسس، هي: الصَّواب النّحويّ، و الالتزام بالمقاييس الجماليّة المُتواضع عليها عند العرب. أمّا المحور الثّاني، فيتمثّل بدراسة الطّرائق الّتي يَتِمّ بوساطتها عَرض المعاني بأساليبٍ بلاغيّة. و قد انتهى البحثُ إلى أنَّ الصّورة الفنّيّة بمُختلف أنواعها، تُعدّ الوسيلة الأمثل للأساليب الأدبيّة؛ إذ إنَّها تَسِم النّص بالجمال الفنّيّ الّذي من شأنه أنْ يُؤثّر في نُفوس المُتلقّين و مَلَكاتِهم الجماليّة، الأمر الّذي يؤدي إلى نجاح عمليّة التّواصل اللُّغوي المَنشود.
التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا