ترغب بنشر مسار تعليمي؟ اضغط هنا

تقييم كفاءة مخابر الاختبار من خلال المشاركة في اختبارات المقارنة البينية و التحليل الإحصائي لنتائج الاختبار

Evaluating the competence of test laboratories by Participating in Inter-comparison Tests and Statistical Analysis of Test Results

1722   2   29   0 ( 0 )
 تاريخ النشر 2012
والبحث باللغة العربية
 تمت اﻹضافة من قبل Shamra Editor




اسأل ChatGPT حول البحث

هدف هذا البحث إلى إظهار أهمية المشاركة في اختبارات المقارنة البينية، التي تعد من الوسائل المهمة المستخدمة في ضبط جودة نتائج الاختبار و تقييم مستوى أداء المخبر، كما أنها تساعد الزبون و السلطات التشريعية على انتقاء المخبر الكفء. وصف هذا البحث كيفية استخدام برامج المقارنات البينية و تنظيمها، و كيفية التحليل الإحصائي لنتائج الاختبارات. و تضمن دراسة عملية لتقييم أداء مخابر المنشآت الصناعية النسيجية السورية العامة عن طريق توزيع عينات على المخابر المشاركة في البرنامج في الوقت نفسه من أجل تحليلها، و من ثم جمعت نتائج الاختبارات و عولِجت بطريقة علمية تمكن الباحثين من تحديد نقاط الضعف في أداء المخابر، و من ثَم زودت بتغذية راجعة و نصائح تقنية تساعد على تحديد مشكلات القياس و تقييم الطريقة و الجهاز المستخدم، كما قَدم توصيات و مقترحات من شأنها إذا ما تم العمل بموجبها أن تساعد على تجاوز نقاط الضعف الموجودة في مخابرنا.


ملخص البحث
يهدف هذا البحث إلى تسليط الضوء على أهمية المشاركة في اختبارات المقارنة البينية كوسيلة لضبط جودة نتائج الاختبار وتقييم كفاءة أداء المخابر. يوضح البحث كيفية تنظيم برامج المقارنات البينية واستخدام التحليل الإحصائي لنتائج الاختبارات لتحديد نقاط الضعف في أداء المخابر. تم تنفيذ دراسة عملية على مخابر المنشآت الصناعية النسيجية العامة، حيث تم توزيع عينات على المخابر المشاركة في البرنامج لتحليلها في نفس الوقت، ثم جُمعت النتائج وتمت معالجتها علمياً لتحديد مشكلات القياس وتقييم الطرق والأجهزة المستخدمة. يقدم البحث توصيات لتحسين الأداء المخبري وضمان دقة النتائج وتكرارها وقابليتها للمقارنة. كما يناقش البحث أنواع برامج المقارنة البينية ومتطلباتها، ويعرض نتائج تحليل العينات المختلفة مثل غزول القطن والنايلون والجوت، مع التركيز على أهمية التخطيط والتنظيم الجيد لضمان نجاح هذه البرامج.
قراءة نقدية
دراسة نقدية: يعتبر البحث مهماً في مجاله حيث يسلط الضوء على أهمية ضبط الجودة في المخابر من خلال اختبارات المقارنة البينية. ومع ذلك، يمكن تحسين البحث من خلال تقديم تفاصيل أكثر حول كيفية تطبيق التوصيات المقترحة عملياً في المخابر. كما أن الدراسة قد تكون أكثر شمولية إذا تضمنت تحليلًا أعمق للبيانات الإحصائية المستخدمة وتقديم أمثلة عملية توضح تأثير تطبيق هذه التوصيات على تحسين الأداء المخبري. بالإضافة إلى ذلك، يمكن أن يكون من المفيد تضمين دراسات مقارنة مع مخابر في دول أخرى لتقديم نظرة أوسع حول فعالية هذه البرامج على مستوى عالمي.
أسئلة حول البحث
  1. ما هي أهمية المشاركة في اختبارات المقارنة البينية وفقاً للبحث؟

    تعد المشاركة في اختبارات المقارنة البينية وسيلة مهمة لضبط جودة نتائج الاختبار وتقييم كفاءة أداء المخابر، كما تساعد الزبائن والسلطات التشريعية على اختيار المخابر الكفؤة.

  2. ما هي الخطوات الأساسية لتنظيم برامج المقارنة البينية؟

    تشمل الخطوات الأساسية لتنظيم برامج المقارنة البينية: إرسال دعوات للمخابر للمشاركة، تأكيد المخابر المشاركة واختيارها، تحديد الشخص المسؤول للتواصل، تحديد تعليمات الاختبار، وتوثيق جميع الخطوات قبل إرسال العينات.

  3. ما هي العوامل التي تؤثر على دقة نتائج الاختبارات في المخابر؟

    تشمل العوامل التي تؤثر على دقة نتائج الاختبارات: كفاءة العاملين ودرجة تدريبهم، طرائق الاختبار المعتمدة، أماكن العمل وشروط الاختبار، الأجهزة المستخدمة وظروف عملها، طريقة الاعتيان، والمواد المساعدة المستخدمة في الاختبار.

  4. ما هي التوصيات التي قدمها البحث لتحسين الأداء المخبري؟

    تتضمن التوصيات: إجراء المزيد من البحوث حول ضبط الجودة في المخابر، اعتماد تنظيم برامج المقارنة البينية من قبل المخبر المركزي، زيادة عدد المشاركين في هذه البرامج، تحليل نقاط عدم المطابقة وإجراء الأعمال التصحيحية المناسبة، وتطبيق أساليب عملية لمراقبة أداء الاختبارات.


المراجع المستخدمة
Revoil Gilles; ISO17025: Quality Management, Requirements, Fundamentals- Project by European Union,2010
ISO 5725-1,1994- Accuracy (trueness and precision) of measurement methods and results — Part 1 General principles and definitions.1st.ed, ISO,17P
ISO 5725-2,1994, Accuracy (trueness and precision) of measurement methods and results — Part 2: Basic method for the determination of repeatability and reproducibility of a standard measurement method. 1st.ed, ISO,42P
قيم البحث

اقرأ أيضاً

هدف هذا البحث إلى إظهار أهمية استخدام الأساليب الإحصائية في أثناء تأسيس نظام إدارة الجودة في المخبر وفق متطلبات المواصفة القياسية الدولية ISO 17025:2005. وصفَ هذا البحث كيفية التحليل الإحصائي لنتائج الاختبارات، و تضمن دراسة عملية لتقييم الكفاءة الفن ية للمخبر عن طريق استخدام أكثر الأساليب الإحصائية شيوعياً (اختبار الفرضيات) لمعالجة النتائج بطريقة علمية تمكن الباحثين من تحديد نقاط الضعف في أداء المخبر، و من ثَم تزويده بتغذية راجعة و نصائح تقنية تساعد في تحديد مشكلات القياس و التأكد من صحة نتائج الاختبار، و كما قَدم توصيات و مقترحات كضرورة تطبيق أساليب عملية لمراقبة أداء الاختبارات و التأكد من أنها تفي بمتطلبات الجودة من حيث الدقة و الصحة، و العمل على إزالة الأسباب التي تؤثر في جودة الأداء خلال مراحل إجراء الاختبار كّلها، هذه المقترحات من شأنها إذا ما عملَ بموجبها أن تساعد المخبر في الحصول على شهادة الاعتماد الدولية وفق المواصفة ISO 17025:2005.
هدف البحث إلى تقدير أثر حجم العينة على قوة اختبار (t) لعينة واحدة، و لعينتين مترابطتين، و كذلك لعينتين مستقلتين، و على قوة اختبار تحليل التباين الأحادي (F) للمقارنة بين المتوسطات الحسابية. و قد تم استخدام المنهج الوصفي، و تم استخدام أحجام مختلفة م ن العينات ( 300 ) مشاىدة إحصائية، حيث تم توليدها باستخدام برنامج (PASS 14) و روعي أن تتحقق في هذه البيانات مجموعة الافتراضات اللازمة لاختباري (F) و (t) سواء فيما بتعلق بالاختيار العشوائي، مستوى القياس الفئوي، التوزيع الاعتدالي، تجانس التباين.
يهدف هذا البحث إلى إظهار أهمية ضمان المخبر لكفاءة جميع الموارد البشرية فيه سواء كانت مشغلة للتجهيزات، و القائمة بتنفيذ الاختبارات و/أو المعايرات، و بتقييم النتائج، و بتوقيع تقارير الاختبار و شهادات المعايرة.
تشهد الامتحانات في النظام التعليمي في سوريا نموّاً مضطرداً مع ازدياد عدد الامتحانات التي تحدده المدارس و الكليّات سنويّاً بمقدار ثلاث أضعاف. و قد أدّى هذا التضخّم الامتحاني إلي ولادة 'testocracy' مقدّمة تحدّيات جديدة للممتحَنين و الممتحنين معاً. و من بين كل الامتحانات التي يخوضها الطلاب السوريون, يعتبر امتحان الشهادة الثانويّة الأكثر أهميّة. في هذا البحث ، نحاول تسليط الضوء على جزء واحد من هذا الامتحان ، وهو امتحان الشهادة الثانويّة للغة الإنجليزية. ضمن الخطوط العريضة للاختبار اللغوي ، استهدفنا التحقيق في إمكانية التنبؤ بأوجه معينة من تأثير الاختبار من خلال الفحص الدقيق لنموذج الاختبار بمعزل عن العوامل الأخرى في بيئة التعليم و التعلم.
تستعرض هذه الورقة البحثية دراسة أجريت على استخدام إشارة الاهتزازات لتحديد عيـوب المسننات. و قد تم التحقق من عدة طرائق خاصة بالتنبؤ بإخفاق المسننات و كذلك تطبيقاتها، من خلال استخدام معطيات مختبريه مأخوذة من نموذج اختبار المسننات. الهدف الأساسي لهذه الورقة البحثية هو إيجاد الفهم الأساسي (المرجعية) لطرائـق التنبـؤ و تقييم مقدرتها على التشخيص. هذه الطرائق المستخدمة في عملية التنبـؤ تطبـق مبـدأ الإشارة المتوسطة في نظامي الزمن و التردد لتحديد إخفاق المسننات.
التعليقات
جاري جلب التعليقات جاري جلب التعليقات
سجل دخول لتتمكن من متابعة معايير البحث التي قمت باختيارها
mircosoft-partner

هل ترغب بارسال اشعارات عن اخر التحديثات في شمرا-اكاديميا